當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)行為習(xí)慣研究①
——基于零花錢(qián)支出的調(diào)查結(jié)果

北京聯(lián)合大學(xué) 張曉航

當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)行為習(xí)慣研究①
——基于零花錢(qián)支出的調(diào)查結(jié)果

北京聯(lián)合大學(xué) 張曉航

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式也發(fā)生了很大變化。大多數(shù)在校大學(xué)生，在經(jīng)濟(jì)上沒(méi)有獨(dú)立，日常消費(fèi)支出都來(lái)源于父母，而且由于年齡較小，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)積累較少，還沒(méi)有形成理性的消費(fèi)觀念，容易產(chǎn)生非理性的消費(fèi)決策。本文以北京聯(lián)合大學(xué)在校大學(xué)生為例，通過(guò)零花錢(qián)支出情況的問(wèn)卷調(diào)查，研究了當(dāng)前在校大學(xué)生的消費(fèi)行為習(xí)慣，并為當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)合理的消費(fèi)習(xí)慣提出建議。

大學(xué)生消費(fèi) 零花錢(qián) 理性消費(fèi)

改革開(kāi)放以來(lái)，人們的生活水平顯著提高,大學(xué)生受不同消費(fèi)觀念、家庭生活條件，以及社會(huì)大環(huán)境的影響，其消費(fèi)行為習(xí)慣出現(xiàn)了許多新特點(diǎn)，同時(shí)也暴露出一些新問(wèn)題。當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)行為習(xí)慣與以前的大學(xué)生已截然不同。本文以北京聯(lián)合大學(xué)在校大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象，具體通過(guò)零花錢(qián)支出情況的調(diào)查，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)行為展開(kāi)了調(diào)查研究。

調(diào)查小組共發(fā)放問(wèn)卷260份，其中有效問(wèn)卷248份，有效率為95.38%。調(diào)查對(duì)象覆蓋北京聯(lián)合大學(xué)大一至大四的學(xué)生，其中男生96人，占38.71%，女生152人，占61.29%。

1　大學(xué)生零花錢(qián)支出情況基本統(tǒng)計(jì)

1.1 調(diào)查對(duì)象基本情況

1.1.1 零花錢(qián)主要來(lái)源依靠父母

針對(duì)零花錢(qián)主要來(lái)源問(wèn)題設(shè)計(jì)了排序題，根據(jù)選擇比例以及排序權(quán)數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。數(shù)據(jù)顯示，絕大多數(shù)大學(xué)生的零花錢(qián)主要來(lái)源依舊是來(lái)自父母的幫助，少數(shù)學(xué)生自力更生，以兼職為主要收入。極少有學(xué)生依賴(lài)助學(xué)金以及助學(xué)貸款獲得主要零花錢(qián)來(lái)源。

1.1.2 學(xué)生基本信息

在調(diào)查的學(xué)生中，家庭月收入為5000～8000元的占比最多，為32.66%，2000元以下占12.5%，2000～5000元占19.76%，8000～12000元占19.35%，12000元以上占15.73%，家庭收入近似于正態(tài)分布；59.27%的學(xué)生為獨(dú)生子女；來(lái)自市區(qū)、郊縣和鄉(xiāng)村的學(xué)生分別占46.37%、27.42%和26.21%；每個(gè)月獲得的零花錢(qián)，占比最多的是800～1500元，為50.81%。

1.2 大學(xué)生消費(fèi)構(gòu)成

調(diào)查問(wèn)卷通過(guò)“每月一般食品”、“每月的服飾以及化妝品”、“每月的日常生活用品”、“每月的學(xué)習(xí)方面”、“每月休閑娛樂(lè)”、“每月的人際交往”、“每月的話(huà)費(fèi)支出”和“每月的交通費(fèi)”8項(xiàng)支出進(jìn)行具體調(diào)查。

其中食品支出最多，300元以下占22.58%，300～600元占41.94%，600～900元占26.21%，900元以上9.27%。學(xué)習(xí)、話(huà)費(fèi)和交通費(fèi)支出占比較少，學(xué)習(xí)支出選擇100元以下的占68.55%，話(huà)費(fèi)選擇100元以下的占87.9%，交通費(fèi)支出選擇100元以下的占80.24%。其他支出中，100元以下的比例為21%～43%，100～300元以下的比例為25%～53%，其中日常生活用品支出相對(duì)較少，300元以下共占81.25%，服飾及化妝品支出相對(duì)較多，300元以下共占68.95%。

由此可見(jiàn)，食品支出的開(kāi)銷(xiāo)為大學(xué)生消費(fèi)行為中的最大支出，學(xué)習(xí)支出占比最少，服飾及化妝品的支出相對(duì)較多。精神類(lèi)支出與物質(zhì)類(lèi)支出比例差距大。

話(huà)費(fèi)消費(fèi)較少的原因是現(xiàn)在通信運(yùn)營(yíng)商都推出了不同價(jià)位的套餐，尤其在開(kāi)學(xué)季，會(huì)有運(yùn)營(yíng)商來(lái)到學(xué)校進(jìn)行業(yè)務(wù)宣傳。由于微信等通信社交軟件的普及，導(dǎo)致人們打電話(huà)，發(fā)短信的次數(shù)顯著降低，大學(xué)生作為年輕人，更愿意接受這樣的新興社交工具。

交通費(fèi)支出較少是因?yàn)樵谡{(diào)查數(shù)據(jù)中，95.56%的被調(diào)查學(xué)生在學(xué)校住宿，住宿能減少大部分交通費(fèi)支出。

2　大學(xué)生消費(fèi)行為統(tǒng)計(jì)結(jié)果的進(jìn)一步分析

為了更進(jìn)一步概括當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)行為的特點(diǎn)，挖掘消費(fèi)行為背后的真正原因，有必要對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為的統(tǒng)計(jì)結(jié)果做進(jìn)一步分析，具體內(nèi)容如下。

2.1 男生與女生消費(fèi)觀念差異

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，對(duì)不同性別學(xué)生的6項(xiàng)消費(fèi)支出進(jìn)行整理：女生一般食品支出小于男生，這與部分女生經(jīng)常節(jié)食減肥有一定關(guān)系；女生的服飾及化妝品支出更多，女生相對(duì)男生更注重自己的外在形象，更需要通過(guò)服飾及化妝品裝扮自己；但是學(xué)習(xí)方面的支出中，男生和女生并沒(méi)有太多差別；休閑娛樂(lè)支出和人際交往支出均為男生多于女生，男生相對(duì)女生更喜歡參加娛樂(lè)活動(dòng)，且男生之間相對(duì)大方，請(qǐng)客聚餐的機(jī)會(huì)比女生多。由此可見(jiàn)，不同性別的大學(xué)生消費(fèi)行為習(xí)慣有共性，也有差異性。

2.2 家庭月收入對(duì)零花錢(qián)支出的影響

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，對(duì)不同家庭月收入的學(xué)生的六項(xiàng)消費(fèi)支出進(jìn)行整理：學(xué)生家庭月收入越高，每月的零花錢(qián)支出相對(duì)較高，其中日常生活用品和學(xué)習(xí)支出差距較小，服飾及化妝品支出差距最大，家庭收入越高的學(xué)生，越注重自己的儀表和容貌，會(huì)購(gòu)買(mǎi)較多的服飾及化妝品，且家庭收入較高的學(xué)生相對(duì)更喜歡攀比，在意自己的服飾是否比得過(guò)其他學(xué)生，是否緊跟時(shí)代潮流。

2.3 影響當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)行為的主要因素

2.3.1 互聯(lián)網(wǎng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為的影響

調(diào)查小組針對(duì)大學(xué)生平時(shí)購(gòu)物是否選擇網(wǎng)購(gòu)方式進(jìn)行調(diào)查：51.21%的學(xué)生選擇網(wǎng)購(gòu)方式次數(shù)多，31.85%的學(xué)生選擇去實(shí)體店和網(wǎng)購(gòu)次數(shù)差不多，15.32%的學(xué)生選擇去實(shí)體店購(gòu)物次數(shù)多，只有4位同學(xué)從不選擇網(wǎng)購(gòu)方式。

結(jié)合研究資料，宋曉欣在《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)心理動(dòng)因分析》一文中提出四個(gè)結(jié)論：個(gè)體自我形象定位決定其對(duì)網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的青睞，網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的流行由群體內(nèi)部溝通促成，消費(fèi)行為習(xí)慣加速了網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的流行，群體當(dāng)期的社會(huì)心理推動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)虛擬消費(fèi)。

網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，大學(xué)生可以在網(wǎng)上任意搜索自己喜愛(ài)的物品，并通過(guò)快遞足不出戶(hù)就能收到自己購(gòu)買(mǎi)的物品，可以使大學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)簡(jiǎn)單快捷，深受年輕人的喜愛(ài)。但同時(shí)，大學(xué)生也不能過(guò)度依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)，在網(wǎng)上因?yàn)榭床坏綄?shí)物，有可能買(mǎi)到自己并不需要的物品或者假貨，因此在網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)一定要選擇有保障的誠(chéng)信網(wǎng)店。此外，大學(xué)生更不能沉迷于網(wǎng)購(gòu)，這樣會(huì)形成網(wǎng)癮而不能自拔。大學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維權(quán)知識(shí)，在網(wǎng)上要及時(shí)維護(hù)自己的利益。

2.3.2 大學(xué)生理財(cái)情況對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為的影響

多數(shù)大學(xué)生的理財(cái)意識(shí)比較淡薄，沒(méi)有對(duì)零花錢(qián)支出進(jìn)行合理規(guī)劃，懂得的理財(cái)知識(shí)比較少。因此大學(xué)生應(yīng)該逐步培養(yǎng)自己的理財(cái)意識(shí)，這種意識(shí)需要經(jīng)過(guò)日積月累的學(xué)習(xí)才會(huì)提升，要合理規(guī)劃自己每月的支出情況，養(yǎng)成記賬的習(xí)慣，還可以定期對(duì)支出情況進(jìn)行分析。從調(diào)查數(shù)據(jù)中還可以得知，假設(shè)這月的零花錢(qián)不夠用，大約三分之一的學(xué)生會(huì)選擇自己賺，還有大約三分之一的學(xué)生選擇向家里多要。大學(xué)生已經(jīng)是成年人，應(yīng)該多嘗試自己賺錢(qián)，體會(huì)辛苦勞動(dòng)，而不是完全依賴(lài)于父母的供給。大約一半學(xué)生的家人每月定時(shí)給零花錢(qián)，大約三分之一的學(xué)生選擇沒(méi)有規(guī)律用完就要，然而大學(xué)生應(yīng)該嘗試的是讓家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)一次給夠一個(gè)學(xué)期，這樣更容易鍛煉、提高自己的理財(cái)能力，不會(huì)再過(guò)分依靠父母的資助。

2.3.3 大學(xué)生消費(fèi)觀念對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為的影響

絕大多數(shù)學(xué)生的消費(fèi)觀念都是比較合理的。在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)，大學(xué)生最先考慮的就是實(shí)用和質(zhì)量，如果只關(guān)注時(shí)尚、美觀和個(gè)性等，極有可能產(chǎn)生盲目消費(fèi)，不合理消費(fèi)。大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有超前消費(fèi)的習(xí)慣，這是值得贊揚(yáng)的，信用卡一類(lèi)的超前消費(fèi)行為不適合大學(xué)生，畢竟大學(xué)生沒(méi)有固定的工作，超前消費(fèi)很可能會(huì)產(chǎn)生一系列問(wèn)題與不必要的麻煩。多數(shù)學(xué)生認(rèn)為消費(fèi)觀受到同學(xué)的影響，其次是家庭和校園環(huán)境的影響，少數(shù)同學(xué)選擇“思想品德教學(xué)”與“教師的言傳身教”，說(shuō)明學(xué)校在教學(xué)中忽視了大學(xué)生的消費(fèi)行為習(xí)慣教育。大約三分之二的學(xué)生認(rèn)為有時(shí)消費(fèi)僅僅因?yàn)樾那椋驗(yàn)樾那槎M(fèi)的行為并不可取，是消費(fèi)觀念不成熟的表現(xiàn)，很可能購(gòu)買(mǎi)到本不需要的商品，從而產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)損失。

3　提倡大學(xué)生理性消費(fèi)的具體建議

3.1 積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

節(jié)流開(kāi)源，通過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)可知，多數(shù)大學(xué)生的零花錢(qián)主要來(lái)源于父母。大學(xué)生基本上都已經(jīng)是滿(mǎn)18周歲的成年人了，絕大多數(shù)大學(xué)的課程安排較為寬松，大學(xué)生完全可以利用課余時(shí)間，在不影響學(xué)習(xí)的前提下，參加兼職等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，自己賺取零花錢(qián)，減少父母的負(fù)擔(dān)。通過(guò)勞動(dòng)，鍛煉大學(xué)生的生活能力，體會(huì)到父母掙錢(qián)的不容易。同時(shí)，參加兼職能使大學(xué)生培養(yǎng)合理消費(fèi)、健康消費(fèi)的習(xí)慣，珍惜金錢(qián)，避免盲目消費(fèi)。一直由父母提供生活費(fèi)的學(xué)生，大多金錢(qián)觀念很差，不懂得合理消費(fèi)。

大學(xué)生應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，嘗試自己養(yǎng)活自己，對(duì)自己負(fù)責(zé)。家庭收入較高的學(xué)生和家庭收入較低的學(xué)生同樣都需要在大學(xué)時(shí)期嘗試多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3.2 健康理性消費(fèi)

大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立健康理性的消費(fèi)觀念。首先，大學(xué)生要避免攀比、從眾、拜金的價(jià)值觀，樹(shù)立良好的價(jià)值觀是培養(yǎng)良好消費(fèi)行為習(xí)慣的基礎(chǔ)。在消費(fèi)前，一定要做好合理的規(guī)劃，避免盲目消費(fèi)，減少不必要的經(jīng)濟(jì)損失，合理規(guī)劃還可以避免做“月光族”。大學(xué)生還應(yīng)該多學(xué)理財(cái)知識(shí)，平日里要堅(jiān)持記賬，讓自己了解到零花錢(qián)的流向。避免除合理貸款外的任何超前消費(fèi)，因?yàn)槌跋M(fèi)將會(huì)給大學(xué)生自身帶來(lái)不必要的麻煩。

要做到健康消費(fèi)，就應(yīng)避免一切沒(méi)有意義的不健康消費(fèi)習(xí)慣。在調(diào)查小組的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果中，抽煙的學(xué)生占總體的9.68%，眾所周知，吸煙對(duì)身體有很大傷害，尤其吸煙對(duì)周?chē)娜送瑯右彩怯泻Φ摹Ｎ鼰煹膶W(xué)生一定要減少吸煙次數(shù)，最好是能夠戒煙。此外，要盡量減少不健康食物的攝入量，如腌制、烤制食品。適量飲酒有益健康，一定不要過(guò)度飲酒。

3.3 增加精神支出

大學(xué)生應(yīng)注重學(xué)習(xí)支出等精神文化支出，不要僅僅滿(mǎn)足于物質(zhì)消費(fèi)。經(jīng)調(diào)查，不論是男生女生，家庭收入多少，來(lái)自市區(qū)、郊縣還是鄉(xiāng)村，大學(xué)生的學(xué)習(xí)支出相對(duì)于其他方面支出都是最少的。很多大學(xué)生都認(rèn)為來(lái)到大學(xué)，不必好好學(xué)習(xí)，期末考前突擊一下或許也可以得到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，但是要知道，學(xué)習(xí)是終身的事，除了課內(nèi)應(yīng)該堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)，課下也應(yīng)該多借書(shū)、買(mǎi)書(shū)、閱讀課外書(shū)籍。同時(shí)，在大學(xué)期間時(shí)間充裕，可以多考證書(shū)，為將來(lái)的工作打下基礎(chǔ)。此外，還應(yīng)該多學(xué)習(xí)中西方傳統(tǒng)文化，嘗試了解各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，不要僅僅局限于自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)或者將來(lái)從事的工作。

雖然當(dāng)今社會(huì)人們不得不進(jìn)行豐富多彩的物質(zhì)消費(fèi)，但這并不妨礙我們追求精神文化。大學(xué)生應(yīng)該及時(shí)彌補(bǔ)自己的精神文化支出。不必要的社交娛樂(lè)等物質(zhì)類(lèi)支出完全可以節(jié)約一部分，用于彌補(bǔ)精神支出。

3.4 樹(shù)立積極向上的消費(fèi)觀

從小學(xué)到大學(xué)，大多數(shù)學(xué)校并沒(méi)有十分重視對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀的教育，多數(shù)學(xué)生的消費(fèi)觀是通過(guò)家庭教育和學(xué)校環(huán)境以及周?chē)瑢W(xué)的相互影響形成的。高校可以嘗試設(shè)立與消費(fèi)行為習(xí)慣相關(guān)的選修課和必修課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的指導(dǎo)。由于大學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，沒(méi)有固定的工作，因此更需要有合適的課程對(duì)大學(xué)生進(jìn)行正確積極的引導(dǎo)。禹小英在《當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)的新特點(diǎn)與高校消費(fèi)教育研究》一文中提出，最重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人消費(fèi)行為、個(gè)人消費(fèi)價(jià)值觀，了解社會(huì)的消費(fèi)現(xiàn)象和對(duì)個(gè)人及社會(huì)的意義，使其明確何種消費(fèi)水平于經(jīng)濟(jì)收入更具合理性，什么樣的市場(chǎng)狀況和社會(huì)消費(fèi)最能促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步等，減少因攀比、趕時(shí)髦、盲從而導(dǎo)致的非理性的高消費(fèi)行為。

［1］ 宋曉欣.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)心理動(dòng)因分析［J］.商業(yè)時(shí)代，2010（36）.

［2］ 梁前德.家庭經(jīng)濟(jì)狀況與大學(xué)生消費(fèi)的實(shí)證分析——以武漢地區(qū)2662名大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查數(shù)據(jù)為例［J］.江漢論壇，2009（08）.

［3］ 禹小英.當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)的新特點(diǎn)與高校消費(fèi)教育研究——基于對(duì)長(zhǎng)沙市部分高校大學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查［J］.消費(fèi)經(jīng)濟(jì)，2010（05）.

F203

A

2096-0298（2016）09（a）-074-02

本文由北京聯(lián)合大學(xué)“啟明星”大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)資助(201611417SJ180)。

張曉航(1995-)，女，北京人，北京聯(lián)合大學(xué)本科在校生，2013級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)。