于晶鑫
1P
職業生涯
摘要:隨著軍隊現代化、信息化建設不斷的推進,知識型人才在軍隊中的地位越來越重要。作為在軍隊干部隊伍中的一個特殊群體,女性軍官在軍隊的各個領域發揮著重要作用。本文通過對女性軍官職業生涯發展存在的問題進行分析,提出了促進女性軍官職業生涯發展的對策結果。
關鍵詞:女性軍官 職業生涯發展 對策研究
在現今瞬息萬變的信息化時代,戰爭模式發生了翻天覆地的變化,已從過去簡單的飛機、坦克、大炮演變為以核武器、航母、導彈和數字化系統為主要作戰武器的全新的、高度現代化的階段。技術革命給武器帶來的跨時代發展,不僅導致戰爭模式從機械化升級到信息化,更導致軍人所需具備的特質也從體力轉變為了智力。現代戰爭對于體力的需求已經變得不再像過去那樣重要,這就為女性參與現代化戰爭、適應現代化戰爭需求創造了條件。隨著現代化作戰條件下,武器系統操作越來越簡便,技術要求在現代戰爭中的比重越來越大,技術型軍人在戰爭中的比例不斷提高。在這種背景下,女性軍人憑借耐心和細致的優勢為她們獲取了參與信息化戰爭的入場券。隨著席卷全球的婦女解放運動的開展,在世界各國中,女性軍人在軍隊中的比例不斷擴大,地位逐漸提高,已經成為現代化軍隊不可或缺的重要組成部分。如何解決女軍官職業生涯發展中存在的問題,如何使她們能夠與男軍官一樣平等的發展,調動她們的工作積極性成為一個不容忽視的問題。
一、軍隊女軍官職業生涯發展存在的問題
1.傳統的性別歧視阻礙了女軍官職業生涯發展
自古以來,中國社會女性的天職就是“相夫教子”,并且以 “男尊女卑”、“三從四德”等作為教育女性的基本內容。這種傳統角色的定位,造成男性不但排斥女性參與社會工作,更懷疑女性的工作能力,且自古至今,依然有著強大的影響力。另外,現代社會對于男性成功的標準往往是事業,但是對女性成功的標準確是在家庭和事業兩個方面上。這種以性別為基礎的社會心理和職業成功標準極大地阻礙了女軍官職業生涯發展。
2.個人缺乏職業生涯規劃和管理
對個人來說,職業生涯管理是個人通過規劃、設計要從事的職業、要加入的工作組織以及在職業發展上要達到的高度等,而積累知識、開發技能,最終實現自身職業目標的一個過程。個人進行職業生涯規劃與管理,既可以增強個人把握職業環境的能力和對困境的控制能力,也可以協調工作與家庭的關系,更可以使個人不斷提升自我價值。大多數女軍官對未來缺乏一個明確的職業發展目標,缺乏對自身職業生涯的規劃和管理,也不知道自己的職業生涯該如何發展,得過且過,導致想要取得成績困難重重。
3.崗位分析不精準造成女性軍官任職崗位較少
崗位分析是人力資源開發和管理科學化的基礎,是人力資源管理的一個科學手段。對于軍隊而言,崗位分析是部隊進行現代化管理的客觀需要,它有助于軍隊實現量化管理。通過崗位分析,可以形成崗位說明書、資格說明書和職務說明書等,從而可以得出崗位的工作內容、職責以及需要什么樣的能力可以勝任該職位等諸多內容。目前,軍隊內部對崗位職責的描述比較籠統,缺乏詳細精準的崗位說明書和資格說明書。某個崗位需要什么樣的人或者需要什么能力可以勝任都沒有準確的定義,這就造成有些女軍官可以勝任的崗位,卻被人為的認定需要男軍官來擔任,導致女軍官能夠任職的崗位不多。
4.培訓機制不健全
有效的軍官培訓可以幫助女軍官明確工作任務,提高個人職業技能,拓展知識面,激發工作動力,調動工作積極性,從而更好的適應崗位需要。但是,目前軍隊女性軍官參加培訓的機會不多,而且部隊在培訓內容的設置上也往往更注重政治理論上的培訓,缺乏與工作有關的、有針對性的一些培訓。另外,培訓過程中缺乏有效的評估機制。有些培訓,盡管普遍反應實際效果不佳,學不到什么知識,但培訓卻一直沒有什么變化。
5.職務晉升和選拔任用缺乏性別公平的環境和完善的軍官素質測評機制
軍隊在軍官的職務晉升和選拔任用工作中,缺乏有效的測評標準體系設計。在考察干部時,視線往往落在男軍官上,忽視了女軍官能力素質的發現和掌握。另外,男性在軍隊中依然占據主導地位,在許多男性領導的眼中,女軍官的形象總是溫柔懦弱,認為她們在部隊的發展不會長遠。這種性別不公的軍隊文化以及測評標準體系設計的缺失造成女軍官和同級別的男軍官付出同樣的努力甚至更多,但到了職務晉升或是選拔任用時,女軍官往往成了“被忽視”或“被拋棄”的那一部分,打擊了女軍官的工作熱情。
二、軍隊女軍官職業生涯發展的對策
1.建立個人職業生涯發展規劃
從組織層面看,人與職業的合理匹配是職業生涯發展規劃的最終目的。軍隊應該結合工作分析和軍官素質測評機制,探索構建女性軍官的職業生涯發展通道,加強對女軍官職業生涯規劃的實際指導。比如對女軍官進行與職業生涯配套的培訓開發,制定完備的人力資源規劃,建立組織層面的職業生涯管理制度和方法等,幫助女軍官把握職業生涯發展中的機遇,并結合自身特點和整體素質,分析自身的優勢所在,為女軍官找到最適合自身的職業發展道路。
從個人層面看。女軍官的表達能力強,親和力強,感覺細膩,這是男軍官所無法比擬的。女軍官要在發揮自身優勢的基礎上建立合理、可行的職業生涯發展規劃。女軍官可以根據自身條件和特點,在掌握工作內容和職責以及崗位性質的基礎上,制定適合自己的短、中、長期目標。通過激發工作興趣,深挖自身潛質,為自己制定相應的培訓和教育計劃。另外,女軍官還可隨著自身實際情況的改變,結合部隊需求,隨時評估和調整個人職業生涯發展規劃。
2.加強知識積累提高職業素質
隨著科技發展,社會進步,軍隊也越來越受到外部環境變化的沖擊。信息化、現代化作戰和裝備在軍隊發展中的比重也越來越大,軍官干部優勝劣汰更加明顯。面對越來越激烈的競爭和越來越高的崗位要求,女軍官需要掌握更多的知識和技能,努力提高自身素質。女軍官應該不斷加強自身學習,加強知識積累。
3.引入崗位分析機制,合理配置女軍官任職崗位
女性擅長形象思維,思考問題細致、周全;她們要比男性更善于表達,在造句和閱讀等方面更加出色;她們善于聽取他人意見,感覺靈敏,善于與他人合作共事,表現出較強的人際交往能力;她們工作態度認真,有較強的工作責任心;她們在管理方面還具有獨特的優勢,贊美之詞運用自如,能夠了解他人的心理需求,體察他人的情感。因此,女軍官的任職崗位應該更加廣泛。通過崗位分析,制定崗位資格說明書,確定崗位任職者需要具備什么樣的資格條件及相關素質,才能勝任崗位工作顯得至關重要。既可以使部隊崗位的任職資格有一個詳細準確的說明,避免在配置軍官崗位時出現“人崗不匹配”的現象,同時在選人用人方面也能夠公正客觀,為女軍官的職業生涯發展提供一個公平公正的環境。
4.引入軍官素質測評機制,使女軍官晉升和選拔公正合理
在晉升和選拔干部上,可以通過建立勝任力模型,分析評估候選干部的素質特點,將其素質與候選崗位進行對照評估,確定人崗匹配程度。在組織軍官素質測評時,可以通過筆試、面試和情景模擬等方法。要注意的是,軍官素質測評不是人事決策,是為人事決策提供參考信息,使決策的正確率更高。另外,領導干部也要在思想上摒棄男女性別差異的錯誤觀念,為女軍官提供公平的崗位競爭機會和平等的參與機會,讓女軍官有機會參政議政,加強女軍官的職業使命感和責任感。
參考文獻
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