小學(xué)英語寫作教學(xué)的有效路徑研究

顧慶芳

[摘要]小學(xué)英語寫作是英語教學(xué)中比較重要的部分，本文在分析小學(xué)英語寫作教學(xué)中存在問題的基礎(chǔ)上，提出了幾個有效路徑：積累優(yōu)美語句，堅持寫英語日記，抓緊課上訓(xùn)練。

[關(guān)鍵詞]小學(xué)；英語；寫作教學(xué)；研究

眾所周知，寫作是英語考試中分值比重較大的一部分，同時也非常考驗小學(xué)生們的詞匯量積累和語法運用。不少英語老師對于小學(xué)英語寫作教學(xué)這方面感到茫然，不知道該如何進(jìn)行寫作教學(xué)，找不到適當(dāng)?shù)姆椒ㄩ_展活動。當(dāng)然，學(xué)生們在寫作上也是不知所措，詞匯量積累的不夠，語法亂用錯用，偏題跑題等現(xiàn)象層出不窮。其實只要用對了方法，小學(xué)英語寫作也可以變得很簡單。接下來我們來探討一下如何進(jìn)行英語寫作教學(xué)。

一、積累優(yōu)美語句

這里說的平時積累，是在課上課下、校里校外對英語寫作中可以加分的詞匯、句型的積累。中國古語講：只要功夫深鐵杵磨成針、水滴石穿非一日之功。平時注意積累，時常翻閱自己積累的東西，牢記其用法，在進(jìn)行英語寫作時就能夠合理利用，為本來平庸的英語作文增色不少。如果說英語作文是一座大樓，那么單詞就是磚瓦，句型就是鋼筋水泥，只有結(jié)合詞匯和句型，才能做出一篇優(yōu)秀的小學(xué)英語作文，才能將一座大樓蓋好蓋正。那么，應(yīng)該怎樣讓小學(xué)生學(xué)會積累呢？老師可以監(jiān)督大家，準(zhǔn)備一個專門積累詞匯和句型的筆記本，在課堂上提到的值得記的東西就提醒大家記下來，教導(dǎo)學(xué)生在課下、校外也要養(yǎng)成積累習(xí)慣?！?br>