新高考來了，家長該做些什么？

方幼幼

【摘要】浙江省深化高校考試招生制度綜合改革的方案已從2014年秋季入學的高一年級學生開始實施，2017年將全面推進。“語數外+‘7選3科目”模式，使高一學生就面臨職業規劃的難題，作為對考生職業規劃影響最大的家長，要做個好參謀。

【關鍵詞】新高考 家長 選考

【中圖分類號】G632.474 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）19-0251-01

新的高考招生制度改革方案明確規定，高中將不再分文理科，高考總成績由兩部分組成：一部分是全國統一高考的語文、數學、外語3個科目的成績，每門課程150分的分值不變。其中，外語科目提供兩次考試機會，可選其一計入總分；另一部分是高中學業水平考試成績。其中包括思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術等10個科目，每門課程“學完即考”、“一門一清”，高考時不再考試。考生在報考時，可從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術，7科中自主選擇3個科目的成績，計入高考總分。

新方案，加大了考生選擇的權利，經過排列組合，學生選擇科目的方案達到三十種以上，完全可以根據自身的學習特長、愛好、成績以及目標高校的科目要求，來確定自己計入高考成績的科目。

高考改革方案實施后，志愿填報也有所改變，學生在選報“專業+志愿”時，自己的選考科目與高校要求的選考科目至少需要1門一致方可報考。而且，學業考試和高考選考高二就可以開始報名參加，這就意味著專業的選擇、職業的規劃將由傳統的集中在高三提早到高一，甚至更早。高一的孩子對專業類別知之甚少，需要家長和老師的指導。針對這些，作為對考生職業規劃影響最大的家長，該如何應對？該做些什么呢？

一、深入了解孩子

俗話說，男怕入錯行，女怕嫁錯郎，入對行對人生是多么重要。進入高校能夠學習自己喜歡的專業，步入社會能夠發揮自己的特長，學以致用，這無疑是幸福的。那么家長為給孩子將來選擇好專業而量身選一個選課組合，首先就要深入了解孩子。

家長要了解孩子的愛好、興趣、能力、個性、傾向性等，以便幫助孩子選擇適合他的志愿。因為興趣是最好的老師，只有孩子對某種專業和課程有了濃厚的興趣或愛好，他才會全身心地投入到學習中去，從而為今后的人生路打下堅實的基礎。

了解孩子的興趣愛好，我們可以平時注意觀察。多了解孩子在校內外參與了哪些活動，也可常和孩子一起參加有益的社會活動，因為在活動中能體現孩子的特長與能力。在與孩子溝通中，可以多與孩子討論討論他喜歡做什么，不喜歡做什么，以及為什么不喜歡。如果孩子缺乏清楚的自我認識，家長也可以在專業心理咨詢師的指導下，借助相關的心理學專業測試量表進行量化的評估。

二、全面了解院校、專業

家長需要搜集各所高校資料，還要對這些信息進行整理和分析，做好以下三方面功課：

1.弄懂專業類別、區別

新的高考改革方案選課相對應的是專業，因此首先要了解各高校專業的類別，專業的真正含義。很多家長對專業的了解往往只停留在對專業名字上，望文生義。如信息科學，很多家長以為這是計算機類的，其實它是數學類的。又如，奔著當醫生的目標選擇了生物醫學工程，辛苦三年如愿以償，到了大學才明白這是工學類的，是培養運用理論分析、實驗研究和工程設計等手段解決生物醫學工程領域相關問題人才的專業。

同類專業或名稱相近的專業，也要搞清楚他們的區別。如“計算機科學與技術”和“電子信息科學與技術”在培養專業人才方向有何不同。

2.了解就業領域

高校里學的專業和將來從事的行業是密不可分的，很多學生和家長，往往到了入學后或就業時才發現，該專業就業難、工作環境差等等。因此在了解各專業的同時，最關鍵的是了解該專業的就業方向，發展前景。

3.明白專業要求的選考科目和限制條件

許多高校在浙江教育考試網上公布了各專業（類）選考科目范圍，部分高校提供的是學校網址，學生和家長可以通過鏈接，進入招生信息網頁進行閱讀。一些專業在語種、身高、性別、單科成績等方面有自己獨特的限制條件，家長要仔細閱讀高校的招生簡章，了解要求。

三、盡力創造條件讓孩子盡多地了解職業

從理論上講，職業體驗與了解，最好從童年開始，因此各種相關的體驗職業的娛樂設施應運而生。由于初中、高中是孩子自我概念的形成，發展能力，對社會生活產生興趣的關鍵期，娛樂設施不再滿足，而且他們接觸社會機會較少，對于職業的了解不多，家長要盡量創造條件，有意識地引導孩子去發現、去了解、去體驗不同的職業。首先，家長可以告訴孩子自己從事過的和正在從事的職業的性質、優缺點。也可以讓孩子去了解周圍的親戚朋友的職業。家長還可以創造條件帶孩子去真實的職業場所參觀、采訪、體驗，感官更能有效。

四、有效溝通，明確大方向，輔助選課

高考選考科目確定之前要明確高校專業的大致方向。什么才是好的專業呢？自己擅長的，感興趣的，與自己性格特點相吻合的，符合這三個條件的專業就是適合你孩子的專業。但，定方向、選科目，家長切忌包辦代理。

很多家長認為孩子涉世不深，思考不成熟，事事包辦代理。而青春期是自我覺醒的時候，青少年的自主性慢慢增強，他們迫切希望按照自己的想法行事，但因心理發展還未成熟，常難顧及到他人的想法和心情。選課又關系到將來報考專業，此時，如若家長強制確定，必會引起孩子的逆反心理。這樣導致的后果，可能是孩子對所選科目失去積極性，甚至學習失去興趣。

建議家長多和孩子深入溝通，幫助孩子認識自己的愛好、特長，耐心聽取孩子的意見，認真傾聽孩子的想法，深入挖掘深層次的原因，多問一句為什么，或許就能夠幫助孩子更深入地分析，引導孩子明確專業大方向，輔助選擇高考科目。

如果家長和孩子意見不統一，就按孩子的意見辦。畢竟，選的科目是他自己讀，將來的專業是他自己從事，人生需要自己走，誰都無法替代。

孩子在成長，社會在發展，不論選課結果是否適合孩子個性特點，是否適合社會的發展趨勢，家長都要做孩子最有利的精神支柱，無條件地鼓勵孩子、支持孩子積極地投入學習中去。

參考文獻：

[1]浙江省教育考試院，《浙江省深化高校考試招生制度綜合改革試點方案》，2014-9

[2]吳志蘭.《中學生職業規劃》，中國市場出版社，2010-4