2016年19期
刊物介紹
《外語(yǔ)學(xué)法教法研究》是由中國(guó)外語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)主辦，外語(yǔ)學(xué)法教法研究雜志社編輯出版的教育類優(yōu)秀教育刊物。欄目設(shè)置：教學(xué)實(shí)踐、理論研究、教法研討、學(xué)法研討、教師論壇、教材分析、考試指南、試題分析、教改動(dòng)態(tài)、教育信息等。
課程教育研究·學(xué)法教法研究
外語(yǔ)外文
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高職英語(yǔ)教學(xué)中的探索與實(shí)踐
- The Influence of Ideology on Literal Translation
- 融入游戲， 讓小學(xué)英語(yǔ)課堂活力四射
- 淺談禮貌原則在初級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- A Case Study of International Trade
- Speaking the Unspeakable
- 如何在中職英語(yǔ)教學(xué)中運(yùn)用交際法
- 淺析高校英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)中的文化模塊教學(xué)
- 農(nóng)村英語(yǔ)教學(xué)初探
- 淺談如何促進(jìn)農(nóng)村中學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)
高等教育
- 淺議訓(xùn)練飛行中的失速科目
- 觀察對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法論意義
- 基于校園網(wǎng)的材料力學(xué)虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
- 教育心理學(xué)在中國(guó)發(fā)展簡(jiǎn)述
- 大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑和方法研究
- 校企合作的軟件工程人才培養(yǎng)模式研究
- 大學(xué)生隱性逃課的現(xiàn)狀分析
- 新形勢(shì)下大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對(duì)策略
- 《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》課堂教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 淺析高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的挫折教育
- 試論偏微分方程數(shù)值解中塊迭代解法的應(yīng)用
- 淺議大學(xué)化學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 淺談高職院校大學(xué)生就業(yè)教育體系構(gòu)建與實(shí)踐
- 當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)精神的培養(yǎng)與塑造
- 基于“HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)”的外國(guó)留學(xué)生成語(yǔ)語(yǔ)義偏誤分析
- 電路課程中思維導(dǎo)圖的應(yīng)用與研究
- 阿拉伯文學(xué)選讀課程“五讀”教學(xué)模式初探
- 解決大學(xué)生隱性逃課的相關(guān)措施
教育研究
- 高職院校高技能人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及對(duì)策初探
- 提高案例教學(xué)在《哲學(xué)與人生》課堂教學(xué)中的實(shí)效性探討
- 吸引高層次大學(xué)生留川創(chuàng)業(yè)就業(yè)因素分析
- 室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)課程改革中的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用研究
- 利用信息技術(shù)研究曲線的切線在函數(shù)中的應(yīng)用
- 由一則程序設(shè)計(jì)淺談信息技術(shù)與學(xué)科融合
- 海軍資源融入園本課程的實(shí)踐研究
- 高職院校單招生心理特點(diǎn)淺析
- 構(gòu)建職業(yè)教育中生態(tài)文明教育的對(duì)策
- 淺析普通高中文科生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及教學(xué)策略
- 項(xiàng)目式教學(xué)模式的研究
- 中小學(xué)生自信心的培養(yǎng)研究
- 中職生情緒調(diào)節(jié)策略團(tuán)體訓(xùn)練對(duì)情緒調(diào)節(jié)能力的影響研究
- 少兒速滑運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練興趣的培養(yǎng)
- 基于QQ網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的高職大學(xué)英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的研究
- 中等職業(yè)教育課程改革與實(shí)踐探索
- 提升中職語(yǔ)文教師人文素養(yǎng)的思考與實(shí)踐
- 高職教育文秘類崗位見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)教學(xué)探究
- 基于生產(chǎn)情境模式下模具實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的建設(shè)
- 信息化背景下的化學(xué)教育探索
- 高校基礎(chǔ)課程改革與創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的激勵(lì)性教育探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)以兒童為中心的情境教育應(yīng)用芻談
- 淺談中職學(xué)校計(jì)算網(wǎng)絡(luò)開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)與創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 基于工作過(guò)程的中職“車身涂裝”課程改革實(shí)踐探索
- 芻議學(xué)前兒童家庭教育存在的問(wèn)題和建議
- 研究新課程改革背景下高中語(yǔ)文教學(xué)存在的問(wèn)題及措施
- 語(yǔ)文教學(xué)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的作用
- 新形勢(shì)下如何推進(jìn)高中歷史教學(xué)改革
- 重視幼兒階段的養(yǎng)成教育
- 淺談?dòng)變航處煈?yīng)具備的科學(xué)素養(yǎng)
- 民族學(xué)校開展雙語(yǔ)教學(xué)的思路與方法
- 小城鎮(zhèn)高中生厭學(xué)現(xiàn)象分析及應(yīng)對(duì)策略
- 近距離觀察職業(yè)學(xué)校課堂之“職校生學(xué)習(xí)動(dòng)力缺失的背后是什么？”的一點(diǎn)想法
- 高中化學(xué)教學(xué)課堂引入“綠色”話題的研究
- 關(guān)于做好新形勢(shì)下留守兒童工作的幾點(diǎn)思考
- 淺談隨班就讀學(xué)生的教學(xué)方法
- 探討傳統(tǒng)文化在高中語(yǔ)文教學(xué)中的滲透
- 體態(tài)語(yǔ)言在自閉癥學(xué)生教學(xué)中的作用研究
- 農(nóng)村教育城鎮(zhèn)化路徑研究
- 如何提高中職生學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易課程的興趣
- 小學(xué)生計(jì)算能力的欠缺與培養(yǎng)策略探討
- 從現(xiàn)代教學(xué)理論審視小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法改革
- 基于微課的高職英語(yǔ)“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式應(yīng)用研究
- 探討高校教育教學(xué)中數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的有效運(yùn)用
- 淺談如何提升小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)方法
- 新課標(biāo)理念下初中物理課本插圖的運(yùn)用策略
- 淺談車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)
- 踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，探索教改之路
- 芻議“建構(gòu)主義”理論運(yùn)用于中職數(shù)學(xué)教學(xué)
- 讓小學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 課堂文化在高中數(shù)學(xué)的構(gòu)建
- 說(shuō)出魅力 秀出風(fēng)采
- 淺談中職數(shù)學(xué)中用數(shù)形結(jié)合求概率
- 淺談數(shù)學(xué)課中的實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 英語(yǔ)教學(xué)中的課堂提問(wèn)藝術(shù)
- 小學(xué)書法課中多媒體的有效應(yīng)用
- 關(guān)于化學(xué)教學(xué)的情景導(dǎo)入實(shí)踐研究
- 鹽溶液中微粒濃度大小比較問(wèn)題
- 教學(xué)光盤資源在語(yǔ)文教學(xué)中的積極作用
- 談高中物理問(wèn)題的速算
- 談高中物理問(wèn)題的速算
- 巧設(shè)情境引探究 師生共譜美樂(lè)章
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文預(yù)學(xué)教學(xué)
- 改進(jìn)教材實(shí)驗(yàn) 提高教學(xué)效率
- 如何培養(yǎng)職中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)探討
- 如何優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 初中英語(yǔ)分層教學(xué)的作用與實(shí)施
- 初中英語(yǔ)分層教學(xué)的作用與實(shí)施
- 鄉(xiāng)村數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐探索課的思考
- 淺析翻譯在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的作用
- 《平面鏡成像》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 如何讓語(yǔ)文課堂自由綻放創(chuàng)新之花
- 培養(yǎng)學(xué)生的歷史感知能力初探
- 中醫(yī)護(hù)理學(xué)《刮痧療法與護(hù)理》的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 回歸教材，做好教材分析
- 任務(wù)型教學(xué)模式在動(dòng)畫設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課堂傾聽淺析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課堂傾聽淺析
- 淺析農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的預(yù)設(shè)與生成
- 高中歷史高效課堂教學(xué)實(shí)踐探索
- 創(chuàng)設(shè)契機(jī)，提高語(yǔ)文教學(xué)水平
- 轉(zhuǎn)動(dòng)課堂教學(xué)模式視閾下大學(xué)體育教學(xué)中互動(dòng)效果研究
- 高中生在物理學(xué)習(xí)中的前意識(shí)問(wèn)題
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的滲透研究
- 論問(wèn)題解決式教學(xué)設(shè)計(jì)在高中歷史學(xué)科的運(yùn)用
- 論問(wèn)題解決式教學(xué)設(shè)計(jì)在高中歷史學(xué)科的運(yùn)用
- 基于自主探究模式的小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)方法探索
- 基于自主探究模式的小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)方法探索
- 論初中英語(yǔ)作業(yè)有效性的設(shè)計(jì)研究
- 互助學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)雙贏
- 靈活運(yùn)用教材習(xí)題，提高課堂教學(xué)實(shí)效
- 分析案例教學(xué)法在初中政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 巧用趣味繪本，玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)課堂
- 如何設(shè)計(jì)地理教學(xué)板書
- 為有源頭活水來(lái)
- 為有源頭活水來(lái)
- 運(yùn)用多媒體輔助教學(xué) 優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 技校數(shù)學(xué)教學(xué)心得
- 數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 自主學(xué)習(xí)策略在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 利用分層導(dǎo)學(xué)，點(diǎn)亮數(shù)學(xué)課堂
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)措施
- 在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒合作能力的基本策略
- 高效課堂從細(xì)節(jié)做起—探析初中歷史課堂教學(xué)細(xì)節(jié)問(wèn)題
- 談?wù)Z文教學(xué)中的寓教于樂(lè)
- 如何挖掘小學(xué)語(yǔ)文課程之美
- 淺談實(shí)施素質(zhì)教育下的初中英語(yǔ)教學(xué)
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性探究
- 手繪思維導(dǎo)圖在高中生物學(xué)習(xí)時(shí)的應(yīng)用
- 淺析比較法在小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中的應(yīng)用
- 讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)語(yǔ)文
- 淺談如何培養(yǎng)中職學(xué)生英語(yǔ)課堂自主學(xué)習(xí)能力
- 儀器分析課程教學(xué)探討
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)因生活而更加精彩
- 多媒體在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 多媒體在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 芻議高中數(shù)學(xué)教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式創(chuàng)新
- 探討如何培養(yǎng)中職電工教學(xué)中的創(chuàng)新能力
- 淺議激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效方法
- 創(chuàng)設(shè)生活情境，點(diǎn)燃學(xué)習(xí)興趣
- 淺談微課在中職學(xué)校教學(xué)中的應(yīng)用
- 學(xué)生探究能力在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)
- 關(guān)鍵詞解讀和還原法分析
- 小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)游戲教學(xué)方法的案例研究
- 學(xué)生唱主角 體驗(yàn)做中學(xué)
- 探究式教學(xué)法在初中物理教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何提高文言文課堂教學(xué)效率
- 語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)如何在日常教學(xué)中滲透培養(yǎng)
- 利用有效教學(xué)，讓初中英語(yǔ)教學(xué)更精彩
- 中專職校電工電子教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)方法探討
- 合作學(xué)習(xí)理念在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職英語(yǔ)課中信息技術(shù)的應(yīng)用思考
- 淺談在學(xué)校低年級(jí)啟智教學(xué)中對(duì)于詞語(yǔ)教學(xué)初探
- 高中歷史新課堂的教育教學(xué)模式探究
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
- 初中數(shù)學(xué)“學(xué)、啟、教”教學(xué)模式的運(yùn)用探究
- 分層教學(xué)于中職生物課堂教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 多樣化教學(xué)方式提高中職數(shù)學(xué)教學(xué)效果
- 信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 合情推理教學(xué)設(shè)計(jì)反思
- 合情推理教學(xué)設(shè)計(jì)反思
- 推陳布新 高效講評(píng)
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新媒體環(huán)境對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響及對(duì)策研究
閱讀寫作
- 實(shí)現(xiàn)學(xué)生階梯閱讀 促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)
- 語(yǔ)文教學(xué)要重視“感悟”能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文高效閱讀的課堂教學(xué)模式探究
- 小學(xué)古詩(shī)詞情感教學(xué)的策略和方法
- 高年級(jí)閱讀課文的自主教學(xué)嘗試
- 讓閱讀和寫作比翼雙飛
- 小學(xué)生朗讀技巧培養(yǎng)的困境和方法初探
- 簡(jiǎn)述情境教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談文言文教學(xué)如何與作文教學(xué)相結(jié)合
- 小班化與分層教學(xué)
- 淺談提高中學(xué)生現(xiàn)代文閱讀能力的策略
- 淺談小學(xué)作文教學(xué)
- 讓孩子的心靈在詩(shī)意閱讀中悄然成長(zhǎng)
- 讓人物在學(xué)生的筆下鮮活起來(lái)
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的反思與探新
- 小學(xué)生獨(dú)立閱讀興趣的培養(yǎng)研究
- 初中語(yǔ)文作文教學(xué)現(xiàn)狀與策略研究
- 激趣，成就閱讀課堂精彩
- 小學(xué)生作文教學(xué)探索
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)方法
- 淺談小學(xué)生作文教學(xué)
- 論“自由閱讀理念”下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)探討
- 小學(xué)課堂閱讀教學(xué)中的“對(duì)話狀態(tài)”研究
- 小學(xué)課堂閱讀教學(xué)中的“對(duì)話狀態(tài)”研究
- 以標(biāo)導(dǎo)評(píng)，讓評(píng)價(jià)落到實(shí)處
教學(xué)管理
- 小學(xué)生入學(xué)適應(yīng)及干預(yù)研究
- 高校圖書館典藏工作探討
- 高校圖書館典藏工作探討
- 三年困難時(shí)期的背景原因分析與思考
- 淺議班主任管理學(xué)生的幾種方法
- 在彼此心中架起愛(ài)的橋梁
- 教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 淺析農(nóng)村初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理的重要性
- 新課改下如何做好山區(qū)小學(xué)班主任工作
- 小學(xué)班級(jí)管理
- 新時(shí)期農(nóng)村邊區(qū)學(xué)校管理與發(fā)展探析
- 探析新形勢(shì)下技工教育教學(xué)方法的改進(jìn)
- 班級(jí)QQ群管理體會(huì)
- 當(dāng)代大學(xué)生思想狀況調(diào)查與分析
- 五年制高職班主任管理工作探究
- 新課改下初中課堂教學(xué)管理的問(wèn)題與對(duì)策研究
- 新形勢(shì)下高校成人教育管理探討
- 以學(xué)生為中心構(gòu)建和諧班集體
- 一所鄉(xiāng)村學(xué)校管理案例研究
- 與“時(shí)”三俱進(jìn)，促鄉(xiāng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園規(guī)范化管理
德育研究
- 初中思想品德教學(xué)中如何有機(jī)融入情感教育
- 初中思想品德課活動(dòng)教學(xué)中的問(wèn)題及優(yōu)化策略研究
- 淺議小學(xué)生不遵守紀(jì)律問(wèn)題行為的成因及教育方法
- 關(guān)于小學(xué)思想品德教育的幾點(diǎn)看法
- 初中德育主體性問(wèn)題研究
- 幼兒園積極品質(zhì)發(fā)展規(guī)律與培養(yǎng)途徑
- 通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展
- 網(wǎng)絡(luò)媒體與大學(xué)生心理健康教育的融合
- 淺談高職院校中的班主任管理機(jī)制
- 提高農(nóng)村初中班主任德育工作實(shí)效性的研究
- 《美國(guó)1787年憲法》教學(xué)中的德育滲透
文體藝術(shù)
- 放飛心靈 張揚(yáng)個(gè)性
- 中小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生意志力培養(yǎng)策略探析
- 中職體育教學(xué)實(shí)施創(chuàng)新教育的目標(biāo)分析
- 探討初中體育教學(xué)中興趣教學(xué)法的運(yùn)用
- 論舞蹈文化觀念與舞蹈本體意識(shí)
- 低音提琴在交響樂(lè)中如何把握音準(zhǔn)
- 網(wǎng)絡(luò)配音創(chuàng)作淺析
- 云南高校健身氣功課程開設(shè)的現(xiàn)狀及前景展望的研究
- 運(yùn)用情感教學(xué)實(shí)施初中音樂(lè)審美教育的探索
- 初中音樂(lè)課堂教師生互動(dòng)問(wèn)題的探討
- 畫法幾何針對(duì)藝術(shù)類學(xué)生教學(xué)問(wèn)題的探討
- 中職體育教學(xué)的改革探索
- 南寧市縣區(qū)小學(xué)民族傳統(tǒng)體育課程開展現(xiàn)狀研究
綜合理論
- 當(dāng)代中國(guó)貧富差距問(wèn)題對(duì)策研究
- 有愛(ài)心就有回報(bào)
- 民主政治建設(shè)視閾下踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的思考
- 教師的人格特質(zhì)在教育教學(xué)中的作用
- 圖書館服務(wù)創(chuàng)新趨勢(shì)與能力提升
- 淺析工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)
- 社區(qū)音樂(lè)教育對(duì)社區(qū)老年人身心健康的積極作用
- 《各具特色的民居》建議和簡(jiǎn)析
- 談素質(zhì)教育在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)施
- 一例自戀型人格傾向的心理咨詢案例報(bào)告
- 跨文化交際下的中西方“面子”觀
- 高職跨境電商人才培養(yǎng)模式探析
- 職業(yè)院校“四化—五型”式校企合作人才培養(yǎng)機(jī)制的創(chuàng)新研究與實(shí)踐
- 探析我國(guó)社會(huì)管理和公民組織發(fā)展問(wèn)題研究
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力構(gòu)成理論與實(shí)證分析
- 新高考來(lái)了，家長(zhǎng)該做些什么？
- 淺談市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)踐存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 校企合作機(jī)電類創(chuàng)新應(yīng)用型人才“3+1”培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐
- 數(shù)據(jù)庫(kù)的主要備份方式及恢復(fù)技術(shù)
- 淺談新常態(tài)下動(dòng)漫行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)