王志玲
【摘 要】 本文介紹了語言障礙的康復治療、分析了我國語言康復工作的現狀以及目前存在的問題,我國語言康復治療工作處于一種分解狀態;我國語言病理學家少;缺少相應的語言康復治療專業的高等院校。建議,應盡快建立全國性的語言康復治療專業委員會;舉辦語言康復治療培訓班;在相關高等院校開展語言康復治療專業;盡快建立語言康復治療的資格認證。
【關鍵詞】 語言治療;發展現狀;發展前景
語言治療是一門新興但又發展較快的學科,美國的語言治療水平至今已有80多年的歷史了,治療水平世界領先。我國的語言治療在取得較大發展的歷程中也不過20多年。語言障礙是指人存在表達性語言、感受性語言或應用性語言等方面的困難。言語障礙指當一個人因嗓音、流暢度或構音與正常標準明顯不同。但從語言病理學的角度,語言和言語均有各自的含義。本文從失語癥、構音障礙和唇裂術后的康復治療和訓練方面進一步的闡述語言障礙。
一、語言障礙的康復治療
1、失語癥的康復治療
失語癥主要是由腦損傷導致的個體口語能力、文字表達和領悟能力喪失的疾病。失語癥的發病率比較高,臨床上主要有Broca 失語、Wernicke 失語、傳導性失語、經皮質運動性失語、經皮質感覺性失語、經皮質混合性失語、完全性失語和命名性失語8 種。失語癥的語言治療是針對患者某一具體的損傷的語言技能進行訓練,也就是治療人員給予某種刺激,使患者做出相應反應,對正確的反應進行強化,錯誤的反應進行更正,根據訓練采用的組織形式將治療技術分為:Schuell 刺激法;……