高中英語試卷命題探討

姜楠

【摘要】一份有效的試卷，不僅能夠考查學生對知識點的掌握情況，而且能夠引導學生更好的進行學科學習，為了發揮試卷對學生英語學習的引導作用，要求在高中英語試卷命題的過程中下工夫。本文就高中英語試卷命題進行探討。

【關鍵詞】高中英語 高中學生 試卷命題 有效性

高中階段為了提升學生的應試能力，使學生在高考中取得優異的成績，同時也為了使學生在日常的英語學習過程中，更加有效的進行英語學科學習，教師往往會要求學生做較多的英語試卷，進而達到有效練習的效果。一份有效的試卷，不僅能夠考查學生對知識點的掌握情況，而且能夠引導學生更好的進行學科學習，為了發揮試卷對學生英語學習的引導作用，要求在高中英語試卷命題的過程中下工夫。本文就高中英語試卷命題進行探討。

一、單選題的命題技巧

不管是在大型的考試中，還是在日常的周考或者月考等小型考試中，英語試卷的第一道題目就是單項選擇題，為了更加有效的進行單選題目的命題，教師在命題的過程中應該從哪些角度著手呢？單選題目的一個突出特點，就是考查學生對基礎知識的掌握情況，英語作為一門語言，學生在日常的學習過程中要掌握大量的知識點，而試卷上單選題目的數量卻是十分有限的，因此，教師在設置單選題目的過程中，一定要注意把握重點問題，選擇具有較強代表性的題目，這樣能夠達到對學生掌握重點問題情況的考查目的。當然，單項選擇題作為試卷的第一個題型，為了使學生樹立良好的考試心態，增強學生的考試信心，教師在設置題目的過程中難度又不可過大，進而達到使學生順利進入考試狀態的目的。

二、短文閱讀的命題技巧

閱讀是英語試卷的一個重要題型，并且在英語考試中占有重要分值，因此應該引起教師與學生的高度重視。在對閱讀進行命題的過程中，也需要掌握有效的方法與技巧，這樣才能更好地考查學生的英語閱讀水平，同時也能夠使學生通過閱讀發現自己的不足之處，進而更好的指導學生的閱讀學習活動。短文閱讀一般不止一篇，因此在進行閱讀篇章設計的過程中，應該從以下幾方面著手：

（一）注意篇章難易程度的搭配

上文提到閱讀部分不止要為學生設置一篇文章，因此在考慮文章的難易程度的過程中，就需要注意方法性與技巧性。按照正常的規律，學生閱讀的題目應該由易到難，學生在閱讀第一篇文章的時候，能夠順利的進行閱讀，自然學生的閱讀信心就會增強，對后面的閱讀也會產生有效影響；反之如果教師在設置文章的過程中將難度最大的文章放在第一位，那么學生在閱讀的過程中遇到重重困難，會嚴重打擊學生閱讀的自信心，可能一些意志力不堅強的學生會打退堂鼓，認為第一篇文章的閱讀難度大，后面文章的閱讀難度也必定很大，進而失去有效閱讀的信心。因此，教師在安排文章的順序的過程中應該遵循由易到難的原則，將閱讀難度較低的文章放在前面，閱讀難度較大的文章放在后面。

（二）有效進行閱讀問題設置

在設置閱讀文章的過程中不僅要講究方法與技巧，而且在設置與閱讀相關的題目的過程中，也要講解方法與技巧，這樣才能達到最終的檢測目的。每一篇閱讀文章后面一般會針對文章提出5個問題，通過問題的設置檢測學生對文章的理解程度。針對文章的內容設置的問題是否有效，也會影響到學生的閱讀效果，不同階段的英語學習對學生提出了不同的要求，高中階段的英語教學對學生也提出了明確的教學要求，因此，教師在對學生進行題型設計的過程中，要結合高中階段對學生閱讀能力的要求開展，通過不同的題型達到檢測學生學習效果的目的。

三、完形填空題目的設計

完形填空也是高中階段學生考試過程中，應該引起注意的一個題型。完形填空對學生的英語綜合素質提出了較高的要求，不僅考查學生的閱讀水平，而且對學生的語感、基礎知識的掌握等多種能力，都提出了較高的要求。在試卷的各個題型中，完形填空也是得分率較低的一個題型，那么該如何進行完形填空題目的設計呢？

完形填空題目的難度一般由文章的難度決定，如果文章的難度較低，學生在閱讀的過程中能夠順利的理解文章的內容，那么就能夠有效的選擇出正確的答案；反之，如果文章的閱讀難度很大，學生在讀了一篇文章之后不知所云，自然難以選出正確的答案。為了更好的進行完形填空題目的設置，教師要與高中學生實際的閱讀水平結合起來，進而使學生更好的完成題目。

四、改錯題的設計

給出一句話讓學生找出錯誤之處，也是高中英語試卷中經常出現的一個題型，那么該如何有效的進行該種題目的設計呢？此種題型從多個方面考查學生的英語素質，有些題目旨在考查學生對基礎知識的掌握情況，有些題目旨在考查學生的語法知識等，因此，對學生而言也是一個較大的挑戰。因此教師在設計該種題目的過程中，應該結合高中階段的教學要求，避免出現超綱出題的情況，同時還應該突出對重點問題的考查，使重點知識清晰的浮現在試卷之上。

五、寫作的命題技巧

寫作是學生在英語學習中要學習的一個重要知識板塊，同時也是考試中一個占有重要分值的題型，較之于英語試卷中其他題型的命題，寫作部分具有更大的靈活性。現代英語寫作話題的選擇較之于傳統英語寫作話題的選擇更加靈活，也更加貼近實際生活，而如何有效的選題無疑成為教師應該引起高度重視的問題。本文認為在英語寫作命題的過程中應該注意以下幾方面的問題：

（一）科學設置評分標準

寫作部分不僅占有較大的分值，而且教師在批改文章的過程中也具有較大的靈活性，因此，為了使教師更加科學的進行評分，應該制定出科學的評分標準。例如：在卷面上對文章的字數做出要求，對文章內容與題目的切合程度做出要求等，都能夠達到提醒學生更好的進行寫作的目的。

（二）在文章題目設計方面下工夫

學生的寫作活動是圍繞題目展開的，因此命題就顯得至關重要，在命題的過程中教師應該綜合考慮多種因素，其中一個不可忽視的就是社會熱點問題，通過研究近年來的英語作文命題，我們不難發現，人們越來越關注社會熱點。在命題過程中，將題目與社會熱點結合起來，不僅能夠改變學生文章話題千篇一律的情況，而且能夠引導學生思考生活，關注生活，不僅收到了良好的寫作效果，而且也收到了良好的引導效果。

本文就如何更加有效的進行高中英語試卷命題進行了研究，試卷對學生的英語學習有很強的引導作用，有效的進行試卷設計具有重要意義，相關方面應該引起重視。