信息化對湖南省高職院校學生管理的現實影響

作者簡介：蔣俊凱（1975.08-），女，湖南株洲人，副教授，碩士。

摘 要：本文對信息化、學生管理信息進行了較為詳細的闡述，分析了信息化對湖南省高職院校學生管理的現實影響，積極影響主要表現在信息化極大地創新了高職院校學生管理工作載體、推進了數字化校園的建設、創新了高職院校人才培養模式三個方面，消極影響主要表現在信息化給高職院校學生管理帶來一定的安全隱患、信息化使高職院校學生管理可能成為信息孤島兩個方面。

關鍵詞：信息化；高職院校；學生管理；影響

中圖分類號：G712文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）10-0254-02

以多媒體和互聯網為標志的信息技術革命對教育領域產生了重大的影響。《教育信息化十年發展規劃（2010-2020年）》，進一步提出加快實施教育信息化戰略，把教育信息化納入國家信息化發展戰略[1]。如今隨著數字化、互聯網、云服務等新技術的興起，高職院校學生管理信息化作為教育信息化的一個重要組成部分也得到快速的發展。但近幾年隨著高職院校擴招，學生人數不斷擴大，使得高職院校學生管理的難度加大，陳舊的學生管理工作模式已經無法滿足新時期高職教育大眾化發展要求，學生管理面臨信息量大、處理精度越高、學生管理人員勞動強度增強的困境，因此信息化的快速發展對湖南省高職院校學生管理產生深刻的影響。

一、信息化

1963年“信息化”一詞最先在日本學者梅卓中夫的專著《信息產業論》中提出，目前“信息化”已在全球范圍被廣泛使用。……