淺析學校黨組織開展思想政治工作

李曉光

【摘 要】 思想政治工作在中國共產(chǎn)黨的革命與建設中發(fā)揮了極其重要的作用，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，在新民主主義革命時期、社會主義建設時期和改革開放新時期，隨著黨的建設與發(fā)展，得到了不斷的完善與發(fā)展.當前，思想政治工作面臨新的挑戰(zhàn)，因此，必須讓其實現(xiàn)主動轉(zhuǎn)變才能發(fā)揮更大的作用.

【關(guān)鍵詞】 黨的建設；思想政治工作；學校

【中圖分類號】 G63.26 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 2095-3089（2016）25-00-01

一、加強黨員理論學習，不斷提高隊伍素質(zhì)

1.認真開展形勢政策宣傳教育活動。深入學習黨的十八大精神，學習《廉政準則》《關(guān)于領(lǐng)導干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定》《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作責任追究辦法（試行）》等一系列加強黨風廉政建設的規(guī)章制度；宣傳改革開放以來全國經(jīng)濟社會發(fā)展和學校取得的成就和經(jīng)驗，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，凝心聚力，大干開局之年。

校黨支部找準制約學校發(fā)展的瓶頸，尋求科學可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實解決社會、師生關(guān)心的問題，進一步確立了發(fā)展思路。我們的具體做法是“一個目標”，“二個重點”，“三個突破”。“一個目標”：著眼于建成一所在晉城市乃至全省內(nèi)初中教育有重要影響的一流校，一所積極進行教育教學改革的實驗校，一所能帶動全縣學校發(fā)展，輻射改革成果的示范校；“二個重點”：在全面實施素質(zhì)教育的基礎上，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展，多項成才；“三個突破”：在學校校本課程建設、學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、名師隊伍建設三個方面有重大突破。

2.堅持黨支部的政治理論學習。做好學習計劃安排，明確學習要求，確定重點題目，堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結(jié)合，每月安排固定的時間學習，并集中組織學習研討，不定期地召開學習研討會。每位支委聯(lián)系思想和工作實際，做好典型發(fā)言，做好學習筆記。繼續(xù)堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，完善支部委員上黨課的做法，堅持每學期上好2次黨課，結(jié)合本支部實際，細化學習方案，把政治理論學習落實到實處。

二、進一步加強高校黨建和思想政治工作的具體措施

高校要按照中央、地方關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設的戰(zhàn)略部署，充分運用好思想政治工作方法，堅持圍繞人才培養(yǎng)的根本，圍繞貫徹好黨委領(lǐng)導下的校長負責制的領(lǐng)導體制，圍繞抓好基層打牢基礎的重要支撐，建設學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織，不斷提高黨建工作科學化水平。

一是抓好理想信念教育。高校各級組織和黨員干部，應自覺運用科學理論武裝頭腦、指導實踐，帶動廣大黨員和師生學習，大力推動社會主義核心價值體系“三進”工作。注重用馬克思主義意識形態(tài)牢牢占領(lǐng)思想文化陣地，嚴守學術(shù)研究無禁區(qū)，課堂講課有紀律的要求，使課堂真正成為傳播科學理論、科學知識的殿堂和思想教育的陣地。

二是抓好基層服務型黨組織建設。不斷優(yōu)化黨組織設置，完善與高校教學、科研、管理、服務等基層實體組織相對應的設置形式，擴大黨的工作覆蓋面。選優(yōu)配強支部書記，拓寬黨支部書記選任渠道，注重從政治素質(zhì)高、思想作風好、熱愛黨務工作、善于做群眾工作、具有較強組織管理能力的黨員干部和教師中選拔支部書記。

三是抓好立德樹人工作。立德樹人是教育的根本任務。高校要進一步貫徹落實中央16號文件精神，貫徹落實《教育部思政教育測評體系》精神，以人才培養(yǎng)為根本，將立德樹人體現(xiàn)在教學、科研、管理、服務等各個環(huán)節(jié)中，要進一步不斷完善領(lǐng)導體制和工作機制，層層建立責任制，層層抓落實；出臺政策，搭建平臺，建設好專職輔導員隊伍和班導師兩支隊伍；進一步健全激勵機制，促進廣大教職員工教書育人、管理育人和服務育人；支持引導，設立大學生就業(yè)指導、心理健康教育、文化科技活動等專項基金，促進學生的全面發(fā)展。

四是注重抓好作風建設。作風是干部做人做事的態(tài)度準則，是正確的宗旨觀、政績觀的具體體現(xiàn)。高校領(lǐng)導干部要帶頭踐行中央“八項規(guī)定”精神，堅決糾正“四風”，不斷加強思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風和生活作風，真正以作風建設的新成效，不斷推進高校事業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。

三、扎實推進課堂教學改革，筑牢黨的戰(zhàn)斗力基礎

1.以人為本，著力構(gòu)建“促進學生生命發(fā)展”的活力課堂。

學校以學科黨小組為核心，立足課堂主陣地，引導教師實現(xiàn)由“講堂”向“學堂”的轉(zhuǎn)變，向教育科研要質(zhì)量，真正的讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效率高起來。我們實施“減負增效”策略：倡導“要讓教師下題海，不讓學生下題海”，規(guī)定布置作業(yè)要限時，分層次，當天布置作業(yè)第二天必須批改和訂正，切實解決學生課業(yè)負擔過重的問題；針對班容量過大的現(xiàn)實，我們實行黨員領(lǐng)導包班級，教師包學生制度，班班設立“學生學情日日清”公告欄，按照“分層優(yōu)化，整體提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加強質(zhì)量監(jiān)測，為學生補差補漏，既帶動了學生整體質(zhì)量的提高，又關(guān)注了學生個體發(fā)展。經(jīng)驗《讓學生成為課堂真正的主人》作為我市唯一的中學課堂教學經(jīng)驗被省教育廳專題收錄，全省推廣。

2.開門辦學，讓家長參與學校管理。

學校黨支部每學期開展一次“千名家長進課堂”活動。通過召開師生座談會和民主生活會、發(fā)放問卷調(diào)查、走訪家長代表、設立征求意見箱等多種形式進行調(diào)研走訪，圍繞“轉(zhuǎn)變作風，創(chuàng)新管理，科學發(fā)展，打造品牌”的主題，廣泛征求社會、師生意見，先后收集到對學校管理工作、教學工作等方面的意見共數(shù)十條、建議上百條。校黨支部召開專題會議，組織師生針對收集到的意見和建議進行了認真討論，對癥下藥，進一步推進我校素質(zhì)教育的改革發(fā)展。

四、開展主題創(chuàng)建活動，不斷推進黨組織文明建設

1.繼續(xù)開展好創(chuàng)建學習型黨組織活動。堅持集體學習、崗位培訓、個人自學的多方渠道，開展行之有效的學習方式。組織全體黨員干部積極參加崗位培訓、業(yè)務培訓、晉職培訓等各級各類培訓活動；開展各種寓教于樂的學習教育活動，廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調(diào)研、教學評比、論文評選、技能比賽等廣大黨員喜聞樂見的學習活動，在廣大黨員中廣泛開展“領(lǐng)導講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會，向書本學、向?qū)嵺`學、向群眾學、向先進學，學理論、學知識、學業(yè)務、學技能”的“四講、四向、四學”活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學習型黨組織建設引向深入。

2.深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。重點以黨的十八大召開為時間節(jié)點，分四個階段進行，主要是做好全面推進和深化提高這兩個階段的任務，通過開展一個黨員一面旗幟教育活動、開展建功立業(yè)競賽活動、組織創(chuàng)新活動、樹立先進典型活動等全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過做好階段總結(jié)、階段考核評議、完善機制等工作，邊實踐、邊提高，及時汲取經(jīng)驗，提煉成果，努力探索創(chuàng)新創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新機制。我們充分發(fā)揮我校名師薈萃、人才濟濟的獨特優(yōu)勢，實施“青藍工程”，通過師徒結(jié)隊，帶動整體提高。學校每年都要進行“星級教師”評選：教師全員賽講，校領(lǐng)導深入課堂聽課、評課，使教師在創(chuàng)水平、創(chuàng)風格、創(chuàng)特色，進而創(chuàng)流派上邁出了一大步。

3.大力推進學校各項文明創(chuàng)建工作。校黨支部圍繞學校中心工作和重點工作，強化“育人為本、德育為先”的教育理念，把德育工作擺在教育的首位，把校園文化作為對學生進行教育的“隱性課程”，讓校園處處會說話，學生處處受教育。

參考文獻：

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