關(guān)于多途徑提高思想政治教育時效性的思考

劉彩蓮 王南征

作者簡介：劉彩蓮（1981-），女，山東蓬萊人，長春理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院2013級思想政治教育研究方向碩士研究生。

王南征（1958-），男，長春理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院碩士生導(dǎo)師，研究方向：思想政治教育。

摘要：在新時期，受外來文化及網(wǎng)絡(luò)文化的沖擊，學(xué)生的思想道德出現(xiàn)了極大的偏差，這對學(xué)生的全面發(fā)展帶來極大的影響，因此，加強學(xué)生思想政治教育，提高思想政治教育時效性顯得十分重要。

關(guān)鍵詞：提高；思想政治教育；時效性

中圖分類號：G641文獻標(biāo)志碼：A文章編號：2095-9214（2016）02-0111-01

一、前言

學(xué)生的思想政治教育對我國社會主義的穩(wěn)定發(fā)展有很大的影響，在新時期，受各種外界因素的影響，學(xué)生的思想出現(xiàn)一定偏離現(xiàn)象，對此，必須針對學(xué)生思想特征，積極創(chuàng)新思想政治教育手段，不斷提高思想政治教育時效性，以此全面促進學(xué)生的健康發(fā)展。

二、當(dāng)前學(xué)生思想政治教育失效的原因

（一）社會不良價值觀的影響。隨著市場經(jīng)濟體制改革的深入，社會風(fēng)格也發(fā)生了極大的改變，市場經(jīng)濟是一種以利益為核心的經(jīng)濟體系，這種經(jīng)濟體系最大的特點就是能彰顯出經(jīng)濟往來中的個人利益。當(dāng)今社會正處于經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，各種矛盾層出不窮，特別是物質(zhì)利益關(guān)系引起的矛盾，受經(jīng)濟利益的趨勢，社會上逐漸形成一種“為達到利益，不擇手段”的現(xiàn)象，而這種現(xiàn)象對學(xué)生的思想逐漸造成一定影響，從而使得學(xué)生思想政治教育失效。

（二）網(wǎng)絡(luò)文件的沖擊。隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑W(wǎng)絡(luò)的豐富性、開放性、多元化對廣大學(xué)生來說，無疑具有很強的吸引力，網(wǎng)絡(luò)文化對學(xué)生的思想觀念、價值觀念造成極大的影響。網(wǎng)絡(luò)是一個開放的平臺，在這種平臺中，人們可以做一切事情，并且不會受到道德的束縛，由于學(xué)生的思想道德觀念還不太成熟，很容易迷失在網(wǎng)絡(luò)中，被網(wǎng)絡(luò)中的一些不健康文化所影響，如網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)色情等，這就會嚴(yán)重的影響到學(xué)生思想政治教育時效性。

二、提高思想政治教育時效性的策略

（一）注重思想政治教育理念的創(chuàng)新。注重思想政治教育理念的創(chuàng)新是提高思想政治教育時效性的重要環(huán)節(jié)，在新時期，必須樹立全新的思想政治教育觀念，堅持“以人為本”的教育觀念，以學(xué)生為中心，從學(xué)生的實際出發(fā)，圍繞學(xué)生的全面發(fā)展開展思想政治教育工作，以引導(dǎo)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生為思想政治教育手段，促進學(xué)生在發(fā)展中自覺的提高自身的思想政治覺悟。其次，在進行學(xué)生思想政治教育時，要堅持與時俱進的理念，要結(jié)合學(xué)生的思想狀態(tài)，針對不同年齡、心理的學(xué)生，制定不同的思想政治教育目標(biāo)和教育內(nèi)容，對學(xué)生開展針對性教育，并將思想政治教育和學(xué)生的實際生活緊密的結(jié)合起來。再者，隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國的社會文化、經(jīng)濟生活發(fā)生了極大的改變，這必然會對學(xué)生的思想帶來一定的困惑、疑慮，甚至?xí)饘W(xué)生的價值觀失衡，在這種情況下，思想政治教育工作必須以馬克思主義基本理論為基礎(chǔ)，結(jié)合社會主義核心價值觀體系，對學(xué)生進行正面教育，幫助學(xué)生樹立良好的愛國情懷，提高學(xué)生的集體意識、社會意識，以此促進學(xué)生樹立正確的三觀，全面提高思想政治教育的時效性。

（二）注重思想政治教育內(nèi)容的創(chuàng)新。在對學(xué)生開展思想政治教育活動時，創(chuàng)新其教育內(nèi)容是十分重要的一個環(huán)節(jié)，在新時期，學(xué)生的思想政治教育工作應(yīng)該呈現(xiàn)現(xiàn)代化、科學(xué)化、系統(tǒng)化的趨勢，教師應(yīng)該利用先進的事跡和時代特點，對學(xué)生進行正確的引導(dǎo)。在開展思想政治教育活動時，應(yīng)該構(gòu)建一個良好的創(chuàng)新環(huán)境、開放環(huán)境，并注重教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新，以此對學(xué)生進行感染、激勵，在創(chuàng)新學(xué)生思想政治教育內(nèi)容時，應(yīng)該注意：（1）貼切社會實際，從當(dāng)前的情況看，我國思想政治教育整體呈現(xiàn)發(fā)展滯后的現(xiàn)象，為有效地緩解這種現(xiàn)象，在選擇學(xué)生思想政治教育內(nèi)容時，要深入研究當(dāng)前社會實際，從社會實際制定思想政治教育內(nèi)容，這樣學(xué)生才會加強對社會的關(guān)注，才能結(jié)合思想政治知識看待社會問題。（2）要改善學(xué)生觀念，受傳統(tǒng)教學(xué)觀念的影響，很多學(xué)生對思想政治教育不太重視，認(rèn)為思想政治教育只是其他學(xué)科的輔助，對學(xué)習(xí)成績沒有太大的影響，因此，會抱著無所謂的心態(tài)學(xué)習(xí)思想政治知識。為有效地改善這種現(xiàn)象，在確定思想政治教育內(nèi)容時，應(yīng)該將思想政治教育的重要性放在教材的初始章節(jié)中，教師要讓學(xué)生明白思想政治教育的重要性，這樣才能引起學(xué)生的重視，學(xué)生才會用正確的態(tài)度學(xué)習(xí)思想政治知識。此外，從當(dāng)前的思想政治教材看，其內(nèi)容大多千篇一律，說教成分過多，沒有注重學(xué)生的差異性，使得思想政治教育的說服力比較差，對此，要結(jié)合學(xué)生的思想狀況，從學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)出發(fā)，這樣才能提高思想政治教育的針對性，達到全面提高思想政治教育時效性的目的。

（三）注重思想政治教育形式的創(chuàng)新。由于教育形式會對教育質(zhì)量帶來很大的影響，因此，在進行思想政治教育時，必須注重教育形式的創(chuàng)新，這樣才能全面提高思想政治教育時效性。在新時期，開展思想政治教育活動時，需要立足于學(xué)生的思想現(xiàn)狀，結(jié)合時代發(fā)展需求，積極創(chuàng)新教育形式，擴展學(xué)生視野，為學(xué)生的健康發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。首先要從注意教學(xué)手段、教學(xué)方法的創(chuàng)新，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，多媒體在教育領(lǐng)域的應(yīng)用越來越普遍，在開展思想政治教育活動時，教師要注重多媒體教學(xué)方式和傳統(tǒng)教學(xué)方式的有效結(jié)合，以此全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高思想政治教育的時效性。在課堂教學(xué)階段，教師要鼓勵學(xué)生敢于提問、敢于思考，要全面培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題能力以及學(xué)生的創(chuàng)新能力，讓學(xué)生從“要我學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)習(xí)”，這樣才能體現(xiàn)出思想政治教育的意義。

三、總結(jié)

思想政治教育對學(xué)生的全面發(fā)展有很大的影響，在新時期，必須從學(xué)生的實際情況出發(fā)，注重思想政治教育理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式的創(chuàng)新，不斷提高思想政治教育的時效性，以此為學(xué)生的身心健康發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

（作者單位：長春理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院）

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