淺析新媒體背景下我國公務員行政道德教育意義

李應子 付欣 周田田 李亞云

【摘要】近年來，新媒體發展迅速，逐漸成為信息傳播的主流，與此同時，習近平書記在十八大以來也不斷強調道德建設的重要性，本文分析了新媒體背景下我國公務員行政道德教育的意義，闡述了新媒體背景下我國公務員行政道德教育的重要性。

【關鍵詞】新媒體；行政道德；意義

一、相關概念闡述

新媒體是相對傳統媒體的概念，是在報紙、雜志、廣播、電視等傳統媒體以后發展起來的一種新的媒體形態，例如網絡媒體、手機媒體等。新媒體主要是通過手機、電腦、數字電視機等終端，向用戶提供信息和服務的傳播手段，也可以說，新媒體就是數字化新媒體。“兩微一端”逐漸成為新媒體發展新模式，“兩微一端”指微博、微信及今日頭條客戶端。

公務員行政道德是指公務員在行使國家行政權力、管理社會公共事務與行政機關內部事務和提供公共服務過程中，應當遵循具有行政職業特征的、調整行政管理主客體之間以及主體之間各種關系的道德準則與道德規范統稱，是所有國家公職人員在權力運用和行使過程中的道德意識、道德規范以及道德行為的總和。

二、新媒體背景下研究我國公務員行政道德教育的意義

行政道德教育是對行政人員的道德教育，行政道德教育效果的好壞和力度的強弱，對行政人員能否在實踐中追求行政的法制化、科學化和現代化起著決定性的作用。行政道德教育屬于社會道德教育的范疇，也是行政人員的職業道德教育，但其本質是一種政治道德教育。這是因為行政人員是現代公共行政的主體，公共行政體系的制度、效率、公正都要通過行政人員的行政行為來實現。同時，行政人員也是行政道德的主體。因為行政人員不同于社會上其他任何職業人員，行政人員的行政責任賦予了他們較之其他職業工作者所無法比擬的公共權力。因此，行政人員的行政道德教育在整個國家的社會道德教育體系的發展過程中居于重要層次，處于核心地位，代表著整個社會道德發展水平和前進方向，對社會其它方面的道德建設產生直接而廣泛的深刻影響。

道德本身具有三大功能：認識功能、規范功能和協調功能，而在新媒體背景下，行政道德的功能將發揮得更加明顯，這就要求公務員更加注重行政道德的教育與提升。當前我國正在推行“依法治國”和“以德治國”的方略，而提高我國公務員的行政道德水平是推行“以德治國”的一項戰略性任務，是實施“以德治國”的關鍵，因此，研究我國公務員行政道德教育有重大意義：

第一，有利于提高社會道德水平。公務員的道德水平不僅代表著公務員行列的形象，也是社會道德體系的重要組成部分，因此提高和教育公務員行政道德有利于提高社會道德水平，在新媒體迅速發展的當代，公務員的行政道德水平將更加具有影響力。

第二，有利于行政單位有效運行。公共行政職能的載體是各級行政單位，公務員在執行公務尤其是在直接面對群眾時，需要較高的行政道德素質，才能更好地實現為人民服務的宗旨。尤其在新媒體的背景下，各種客戶端的出現是群眾監督更有利，這就更需要公務員具有良好的行政道德。

第三，有利于推動反腐工作進行。近年來，國家加大加強反腐工作，為黨和人民“清除”一大批腐敗分子，究其原因，與這些腐敗分子的道德水平是分不開的，所以，我國公務員務必提升行政道德水平，大力推進黨風廉政建設，這樣才能在迅速發展新媒體環境中，經得起糖衣炮彈的考驗、市場經濟各種誘惑的考驗。

第四，有利于促進國家各項事業發展。中國是擁有五千年歷史的文明古國，而文明之源離不開“德”。

習近平書記多次在講話中也提出了道德重要性的論述。2013年9月習近平在會見第四屆全國道德模范及提名獎獲得者時說：“道德是社會關系的基石，是人際和諧的基礎，要始終把弘揚中華民族傳統美德、加強社會主義思想道德建設作為極為重要的戰略任務來抓，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供強大精神力量和有力道德支撐。”可見，研究我國公務員行政道德教育的意義重大。習近平書記近年來對此強調道德建設的重要性，不僅對學生提出過道德建設和修養的重要性，也對企業家、記者、藝術家等職業提出過道德的要求，由此可見道德建設的重要性。

三、結語

我們必須重視行政道德教育翟同初戴紹琴行政道德教育，不同的國家有著不同的要求，即使同一國家在不同的歷史時期，也不完全一樣。社會主義初級階段的行政道德建設的基本任務是，探討行政道德形成的主要規律，確定具有中國特色的社會主義行政道德的原則和規范，不斷提高行政人員道德，充分發揮道德建設的光輝與作用。

道德建設的內涵不僅在于道德可以引領社會主義核心價值觀，也在于道德建設是我國精神文明建設的重要內容。公務員隊伍作為國家行政職能的主體，在新媒體的大背景下，公務員隊伍更應該與時俱進，不斷提高自身道德素質，不斷提高自身道德修養，提高我國公務員行政道德教育，為實現“中國夢”而努力奮斗，這也是探討我國公務員行政道德教育意義所在。

注釋：楊鑫.我國公務員行政道德建設研究[J].中共中央黨校.北京.博士論文.2009

【參考文獻】

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