思想政治教育工作在微博時代的挑戰和應對

李榮送

摘要：隨著時代的進步，互聯網越來越深入人們的生活當中。由此人們的生活也真正意義上的實現了“秀才不出門，便知天下事”。微博已經成為人們了解社會、了解世界、獲取外部信息的媒介之一了。微博的誕生給我過傳統的思想政治教育工作帶來了很大的挑戰。那么面對這突如其來的挑戰，思想政治教育工作必須要不斷的迎接挑戰，才能在挑戰中成就自己，發展自己。本文通過分析微博時代對思想教育工作所帶來的挑戰和機遇進行分析，再提出相關的發展策略。

關鍵詞：思想政治教育;微博時代;挑戰;策略

一、微博時代給思想政治教育工作所帶來的挑戰

（一）在預見性方面所構成的挑戰

由于思想教育工作必須通過預見性才能在具體的教育工作當中明確自己的教育對象、內容和方法等，其必須具有預見性。那么思想政治教育工作作為一個必須具有預見性的工作，微博時代的帶來給其帶來了很大的挑戰。[1]因為在微博時代下，“門戶網站”、“博客”、“微博”的出現打破了過去的信息傳播的限制空間，使得人們可以在網絡上獲得各種信息，一些健康的、不健康的信息也由此進入了人們的視野，導致社會不能再像過去那樣，有效的對信息傳播進行監督。而年輕人在互聯網當中尋求彰顯自我的同時也就更加沒有辦法辨別什么是錯誤的思想，什么是正確的思想，導致被引入歧途。在這種情況下，思想政治教育工作的預見性的作用也就不大，由此也給思想政治教育工作的開展帶來了一定的挑戰。

（二）在傳統載體方面所構成的挑戰

在微博時代還沒有到來的時候，思想政治教育工作的開展必須要借助一定的載體，這類載體可以是人與人之間任何一種相互交流的信息和思想。只有通過載體，思想政治教育工作才能將自己的作用發揮出來。但是自微博時代來臨了之后，思想政治教育工作部門也相繼的建立了屬于自己的內部網絡，但是由于建立時間較晚，大部分的網站都是有形無實，這些網站的開展完全不能滿足年輕人思想政治教育工作的需要。[2]但是由于思想教育工作部門還沒有完全的認識到這一點，導致思想教育工作一直無法順利的開展起來，這也是思想政治教育工作的一大挑戰。

（三）在傳統方法方面所構成的挑戰

過去，思想政治教育工作的教育方法為課堂教育、感染教育、樹立典型等等方式，這些教育方式都有一個特點，那就是可控性較強。這些傳統的教育方式都是需要教育者將思想政治教育工作的內容強加進被教育的腦海中的。但是微博時代的到來，其信息傳播的不可控性自然而然的也就給思想政治教育工作的開展帶來了一定的挑戰。

二、微博時代給思想政治教育工作所帶來的機遇

（一）豐富教育內容，改變教育方法

傳統中的思想政治教育工作當中的教育內容往往來源于權威正統的渠道。但是在微博時代下，思想政治教育工作教育內容的來源則是網絡，在網絡中，教育內容可能來源于權威正統的渠道，也可能是其他非正統權威的渠道，這樣也就豐富了思想政治教育工作的教育內容，且由于互聯網的特性，使得教育內容的更新速度也變得非常的快。[3]這樣一來過去的教育方法也就不再適合于現在教育工作的開展，因此這也就改變了思想政治教育工作的教育方法。

（二）及時開展工作，提高工作效率

在過去，由于思想政治教育工作的教育者和被教育者之間的信息不對稱，導致教育者與被教育者之間形成的是單向性交流，這類的交流往往只是教育者在一味的將思想政治教育工作的教育內容強加給被教育者，這種教育方式的額工作效率一點也都不高。但是微博時代的到來，使得每一個互聯網用戶都能夠充分的展示自己的主動性，那么思想政治教育工作的教育者充分的利用互聯網的功能，將自己與被教育者之間構成一條信息渠道，那么兩者之間將不再是單向性交流，這樣的教育方式也能夠及時的開展教育工作，提高工作的效率。

（三）降低了教育成本

由于過去傳統思想政治教育工作教育方法的特殊性，導致每一次開展思想政治教育工作的時候都需要耗費巨大的財力。但是微博時代的到來，使得思想政治教育工作可以通過互聯網來進行開展，人們可以通過互聯網來接受思想政治教育，這也就節省了教育成本。[4]

三、在微博時代下思想政治教育工作的應對策略

（一）建立相關教育基地

在微博時代下，人們的交流方式非常的多，例如：QQ、微信、BBS社區、論壇等等。而這些交流方式自然而然的也能成為思想政治教育工作的教育途徑，那么思想政治教育工作的教育部門也就應該在這些交流軟件上建立相關的教育基地。因為，思想政治教育部門若想要順利的開展教育工作，其就必須滲入到這些交流方式當中去。

（二）開展具體的思想政治教育工作

在微博時代當中，由于思想政治教育的教育者可以利用QQ、微信等一些突破信息交流限制的交流工具，來將信息及時的傳播至每一個用戶當中。而且這些社交軟件都是直接與每一個用戶單獨綁定在一起的，這也就使得思想政治教育工作不用在受到空間和時間的限制，能夠及時發布相關信息，那么在這樣的情況下，思想政治教育工作者就應該開展具體的思想政治教育工作。

（三）提高管理水平

作為思想政治教育工作利用微博來進行工作的前提，管理工作是非常重要的。早思想政治教育工作的管理當中，各級想政治教育工作部門必須在建立微博時候，將微博與自身的管理體系相結合，這樣才能夠做好正確的思想政治教育工作，由此可見提高管理水平的重要性。

四、結束語

綜上所述，微博時代的到來既給思想政治教育工作帶來了發展的機遇，又給其帶來了挑戰。微博時代的背景下，使得思想政治教育工作過去傳統的教育方式已經不再適用于現在的時代，因此在微博時代下，思想教育工作應該改變過去傳統的教學方式，而是利用微博來開展具體的教育工作。當然，微博時代的到來也給思想政治教育工作帶來了發展的機遇，其豐富了思想政治教育工作的教育內容，且教育成本也有所降低。

參考文獻：

[1]翟晨.“微時代”下大學生思想政治教育工作機制研究[D].遼寧工業大學，2015.

[2]阮慧娟.“微時代”大學生思想政治教育工作探究及路徑分析[J].黑龍江教育學院學報，2015，03：85-86.

[3]何代欽.新媒體時代大學生思想政治教育的挑戰與對策[J].中共福建省委黨校學報，2016，04：67-70.

[4]郝敬習，高國華.微博在高校思想政治教育中的創新應用研究[J].杭州師范大學學報（社會科學版），2013，06：120-125.