淺論羅家倫的民族主義教育思想

【摘要】羅家倫是我國民國時期著名的教育家，并且也是五四運動的風云人物，其教育思想充滿強烈的民族主義色彩。羅家論認為教育與民族、民族文化有緊密聯系，且認為學術獨立是民族獨立的前提，因此他提出大學應該承擔建設民族文化的使命，大學應該為民族復興和國家建設服務。在他的民族主義教育思想的指導下，同時積極借鑒西方大學的管理體制和理念，有效地推動了中國近代高等教育的發展。并且對后世教育事業的發展，對民族的復興具有重要的借鑒意義。

【關鍵詞】羅家倫；民族主義；教育思想；中國近代

引言

在民國這個群星爭輝的時期，在民國思想家、教育家輩出的人才群體中，羅家倫是一個不能被回避的人物。羅家倫（1897-1969），字志希，筆名毅，是我國近代著名的教育家、思想家。早年求學北京大學，與傅斯年、徐彥之等發起組建“新潮社”，并游學美、英、德、法，攻讀歷史和哲學。在擔任國立清華大學、中央大學校長期間，大膽引進西方辦學體制，對原有的教學制度進行大刀闊斧的改革，頗有建樹。在他改革過程中，提出了“學術獨立、創辦國立大學、培養青年人的獨立人格”等民族主義思想。羅家倫在教育中注重民族情結的培養，從而創造一種新的精神，養成一種新的風氣，以達到一個大學對民族的使命。其認為，大學的辦學目標就是要使其民為“復興民族的參謀本部”，讓民族情結成為師生內心的推動力，使其持續不斷地創造有機體的民族文化，以完成復興民族的事業。

一、何謂民族主義

中國古代的民族主義思想，其核心是“非我族類，其心必異”，所以最重“華夷之辨”。

鴉片戰爭前后一段時期，中國人的民族思想，大體仍是如此。后來漸漸認識到“今之夷狄，非古之夷狄”，“西人治國有法度，不得以古舊之夷狄視之”。

二、羅家倫的大學教育理念

1.研究是大學的靈魂。羅家倫的一生，有相當長的時間在從事高等教育的行政管理工作，他曾經出任中國高等

教育史上極為著名的兩所大學——清華大學和中央大學的校長。羅家倫強調“研究是大學的靈魂”，“純粹科學，不計功利，以求真理為唯一目的”，“大學里的研究還與別種公司或工場里的研究不同，其目的不在近淺的功利，而在增加人類知識的總量和民族生存的能力。大學里的授課不是一種灌輸的事業，旨在培養學生對于學術對于真理的興趣。”

2.重視培養大學生的獨立人格。在培養大學生方面，羅家倫極端重視人格教育，他認為：“教育本來不是專指知識的灌輸。人格的修養，在教育的意義上實在太重要了！……培養青年良好的習慣，鼓勵青年人格的修養，是在無論哪種社會，哪個民族里所必要的。這就是建立國家的基礎。人格比學問、經驗更為重要”，“有了學問，有了經驗，但沒有學問做骨干，這種學問、經驗都可以為善，可以作惡，這種人自不能算健全的人。”

三、羅家倫的民族主義教育思想

1.羅家倫對民族及民族國家的研究。羅家倫對民族國家進行過系統研究，大力提倡民族意識和國家意識，1938年2月羅家

倫創辦了《新民族》周刊，闡述他的民族觀和國家觀，“擁護發揮抗戰建國的國策”。羅家倫認為民族性的形成必須經過“民族情感”、“民族意識”、“民族風格”三個階段。所謂民族情感是指民族成員聚族而居，而形成的共同的語言、信仰、生活習慣和社會風俗。但情感的力量很大，流動性也大，“所以必須進一步形成‘民族的意識，民族才能凝成固體。”民族意識是民族精神的凝聚和升華。最后，民族意識經過“靡蕩鼓鑄”形成“民族風格”。

2.羅家倫民族主義教育思想的內容及特點。重視“學術自主”是羅家倫民族主義教育思想的重要內容，“學術獨立”是“民族獨立”的基礎。羅家倫認為大學的使命是民族的復興和民族文化建設，大學之命運和國家之命運密不可分，“學術獨立”要為民族獨立服務，大學要為國家建設服務，“欲求中國民族在世界民族中的獨立平等，當求中國學術界在世界學術界中的獨立平等。”

3.羅家倫教育實踐中的民族主義。1928年9月，羅家倫在國立清華大學校長的就職典禮上做的講演《學術獨立與新清華》中說：“國民政府于收復舊京以后，首先把清華學校改成國立清華大學，正是要在北方為國家添樹一個新的文化力量。”他進一步指出：“國民革命的目的是要為中國在國際間求獨立自由平等”。

結語

羅家倫的民族主義教育思想有著極其重要的歷史價值，在民族存亡的關鍵時刻，他希望通過民族主義的教育方法來挽救民族的危亡。與此同時他把民族主義教育理念融入大學的改革中，希望通過對學術獨立的要求和創辦國立大學的理念來培養青年人的獨立品格，為救國救民和國家建設培養時代需要的人才，豐富了自己的教育思想。

【參考文獻】

[1]羅家倫.羅家倫先生文存：第五冊演講[C].臺北：臺北近代中國出版社，1989：7

[2]張曉京.中國近代思想家文庫：羅家倫卷[M].北京：中國人民大學出版社，2014：4

[3]張曉京.中國近代思想家文庫：羅家倫卷[M].北京：中國人民大學出版社，2014：5

作者簡介：曾真，女，漢族，籍貫廣東五華縣，全日制碩士研究生在讀，重慶師范大學，中國近現代史。