公共圖書館數(shù)字閱讀推廣研究

文/深圳少年兒童圖書館 鐘文

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公共圖書館數(shù)字閱讀推廣研究

文/深圳少年兒童圖書館 鐘文

【摘要】在當前公共圖書館的讀者服務不斷地發(fā)展中，數(shù)字閱讀推廣逐漸成了一項重要方式，數(shù)字閱讀可以使得閱讀活動更加環(huán)保與節(jié)約，為快節(jié)奏生活的人群提供了時間、地點上的方便，所以在當前公共圖書館的發(fā)展中應該重視對數(shù)字閱讀的推廣，提升人們的閱讀質(zhì)量，對讀者的閱讀活動也進行比較科學的引導，可以從技術、用戶類型等方面展開推廣活動。

【關鍵詞】公共圖書館；數(shù)字閱讀；推廣

在信息技術快速發(fā)展的今天，人們閱讀的方式也發(fā)生了很大的改變，數(shù)字閱讀自身所具備的靈活、便捷等優(yōu)勢使其在未來的發(fā)展中擁有無窮的潛力，所以在公共圖書館的運營中也應該在讀者服務中加入數(shù)字閱讀的形式，通過不同的渠道以及技術對數(shù)字閱讀進行推廣，這樣圖書館資源也可以獲得更大范圍的共享，為未來公共圖書館的發(fā)展打下良好的基礎。

一、公共圖書館進行數(shù)字閱讀推廣的必要性

數(shù)字閱讀主要就是以數(shù)字化的形式來進行知識的獲取與認知，也就是從電子屏幕上閱讀文本內(nèi)容，包括閱讀對象的數(shù)字化和閱讀方式的數(shù)字化。數(shù)字閱讀具有較強的交互性與趣味性，增強了閱讀環(huán)境的靈活性選擇，也使閱讀活動更加輕松。在現(xiàn)代化信息技術的發(fā)展中，我國網(wǎng)民數(shù)量正在不斷增加，也就是說，有更多的人選擇了數(shù)字閱讀這種方式，網(wǎng)絡在線閱讀、手機閱讀等閱讀方式可以不受時間、空間的限制，可以隨時隨地進行信息書籍的查閱，因此得到了很多人的喜愛。但是不能忽視的是在數(shù)字閱讀中網(wǎng)絡文學成了閱讀的主體，其中不乏一些低俗文學內(nèi)容，對于文化素養(yǎng)各異的網(wǎng)民讀者來說，不能進行很好的閱讀選擇，也不能真正接觸到中華文化的優(yōu)秀文化內(nèi)容，而且由于數(shù)字閱讀產(chǎn)品的價格偏高，使得人們普遍選擇免費的刊物、書籍進行閱讀，公共圖書館中的信息資源利用率也存在的問題，公共圖書館數(shù)字閱讀的推廣可以讓更多人了解其中的數(shù)字資源內(nèi)容，提高其利用率，也讓館藏資源發(fā)揮自身應有的價值，數(shù)字閱讀推廣還可以有效地促進全民閱讀的發(fā)展。

二、公共圖書館進行數(shù)字閱讀推廣的策略研究

（一）順應數(shù)字信息技術的發(fā)展潮流。盡管數(shù)字圖書館的用戶對象逐漸擴大，但需求量最大的群體仍以中、青年讀者和科研人員、學者、電腦愛好者為主，所以，緊跟技術潮流開展數(shù)字資源建設與服務，才能保持主流用戶粘黏性與忠誠度。比如在前幾年國家圖書館推出的“國圖漫游”這一手機客戶端，就是通過手機向讀者進行圖書館各種信息的展示，從此使得這種方便的手機移動服務形式深入人心，后來的移動商店服務等形式的閱讀推廣都為數(shù)字閱讀的發(fā)展打下了良好的基礎。在公共圖書館的數(shù)字閱讀推廣中應該不斷地加入新的應用形式，吸引讀者的注意，然后進行親身體驗，比如虛擬的翻書系統(tǒng)、指紋識別借閱等都是數(shù)字閱讀推廣的有效手段，同時也是數(shù)字技術不斷發(fā)展的潮流走向，更加易于廣大讀者群體的接受和使用。

（二）增加多元化的數(shù)字閱讀推廣渠道與閱讀群體。在數(shù)字圖書館推廣活動中，不僅要依托傳統(tǒng)的公共圖書館陣地進行宣傳，還應通過報紙、網(wǎng)絡、社區(qū)，尤其是新媒體等渠道進行推廣。比如在長沙公共圖書館的數(shù)字閱讀推廣中，在活動舉辦期間就利用多種形式開展了多樣的宣傳活動，在公共圖書館內(nèi)設立橫幅、X架，然后進行活動傳單的派發(fā)，而且還在館內(nèi)增加了話務咨詢?nèi)藛T，解決讀者的各種數(shù)字閱讀相關問題。在媒體方面，圖書館則通過不同的報刊對這次推廣活動進行了宣傳報道，湖南省當?shù)氐男侣劽襟w也進行了實地采訪，另外，還進行了網(wǎng)絡上的宣傳推廣，通過人民網(wǎng)、新浪微博等形式進行了網(wǎng)站與社交網(wǎng)絡上的宣傳，覆蓋了網(wǎng)絡活動的各個方面，最大程度地擴大了推廣范圍。另外，在公共圖書館進行數(shù)字閱讀的推廣過程中，不斷拓展讀者群體是一項非常重要的工作，也是數(shù)字閱讀推廣的主要目的，比如在廣大的電視觀看群體中進行數(shù)字圖書館的宣傳推廣，在人群活動比較密集的商場、廣場中開展數(shù)字閱讀的推廣也是重要的途徑。此外，公共圖書館的數(shù)字閱讀還可以借助不同的服務內(nèi)容向?qū)W校、社區(qū)、軍營等區(qū)域進行推廣，使更多的人對數(shù)字閱讀進行了解與認識，在這一過程中圖書館還可以為政府部門提供信息推送以及文獻支持等服務項目，以此獲得人們對數(shù)字閱讀的認可，促進全民閱讀的發(fā)展，不斷提高人們的閱讀質(zhì)量水平。

三、結束語

當前數(shù)字閱讀得到了廣泛的發(fā)展和應用，在全球范圍內(nèi)都開展了不同形式的閱讀推廣活動，對讀者的閱讀行為進行了很好的引導，而公共圖書館作為人們獲取知識的一個重要渠道，應該對數(shù)字閱讀的推廣進行重視，對不同讀者的閱讀需求進行滿足，在提高讀者素質(zhì)、建設學習型社會的道路上發(fā)揮應有的作用，為公共圖書館的原有服務進行補充，實現(xiàn)數(shù)字閱讀的不斷完善。

【參考文獻】

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