基于大數據背景的高職院校學生管理信息化分析

史維鑫

基于大數據背景的高職院校學生管理信息化分析

史維鑫

文章重點分析建立在大數據基礎之上的高職院校學生管理工作，分析大數據給高職院校學生管理工作帶來的優勢和缺點，為實現更好的學生管理效果，如何充分地發揮出大數據的作用，為提升高職院校學生管理工作提供借鑒和參考。

大數據 高職院校 學生管理

一、基于大數據背景下的高職院校學生管理路徑分析

（一）創建高職院校學生管理信息資源共享系統

不同的高職院校之間以及高職院校內部創建一個健全的學生管理信息資源系統。借助網絡系統，方便學生在此系統中下載學習中所需的資料以及教學視頻等等。此外，教師也可以通過信息資源共享系統上傳教學輔導視頻，在線回答學生提問。通過這個在線資源共享系統有效解決學生在課程學習過程中遇到的諸多問題。

（二）創建新型師生關系

網絡技術的快速發展為學生提供了更多有效的學習渠道，有效幫助高職院校學生搜索更多的學習資料。教師已經不單單是教學階段的主導者以及權威者，學生在某些方面可以和教師產生直接溝通的機會。所以，創建新型的高職院校師生關系十分重要，實現教師和學生之間的平等交流，老師已經不再是權威了，學生能夠借助互聯網對教師所教的內容提出質疑，因此教師和學生之間的關系是相互學習、相互促進的，改變了傳統的以教師為中心的教導模式。

（三）創建開放式資源共享平臺

在這個平臺中主要包含了五個模塊的內容：視頻資源上傳及下載模塊、教學視頻在線觀看模塊、技術論壇交流模塊、在線留言模塊以及個人空間模塊。其中，在視頻資源上傳及下載模塊中，教師和學生都可以上傳視頻或下載視頻，方便教學和學習所用；在視頻觀看模塊，只要學生或教師登陸系統，通過搜索即可查看視頻，也可下載；在技術論壇交流模式，老師和學生可以就某些技術問題展開討論；在線留言模塊方便學生向老師提問，將自己不懂的問題留言給老師解答等等。

二、大數據時代對高職院校學生管理工作的影響

（一）大數據時代給高職院校學生管理工作帶來的機遇

數據互聯網化的快速發展對于人們的 行為、觀念以及思考問題和解決問題的方式都帶來了巨大的改變。大數據發展時代，人們不單單傾向于用以往的直覺和經驗去分析和管理事情，而是偏向于用數據來探尋結論，因此大數據又稱之為是實證科學。從當前情況來看，高職院校學生管理工作的“信息化”和“數據化”已然成型，眾多高職院校均已深刻地認識到加強數據分析以及數據管理的重要性。

（二）大數據時代給高職院校學生管理工作帶來的挑戰

高職院校通過創建大數據系統，在此基礎之上還需要通過搜集、挖掘以及匯總和整理大量的數據，需要實現從定量發展定性的過程，以此才能夠對高職院校學生的學習和生活以及身心發展進行更好的引導，這些都是高職院校必須思考和解決的問題。

三、大數據背景下高職院校學生管理信息化創新對策

（一）加強學生管理系統的維護

如今，高職院校數據庫系統信息安全方面的問題成了潛伏在學生管理系統中最大的安全隱患。由于教務系統內存放了所有學生的信息資料等數據，一旦遭受到網絡黑客的攻擊，將有可能導致系統癱瘓、學生信息遭到泄露，學校教務工作中斷，甚至還有可能導致數據被竊取，引發植入病毒等等諸多困擾，這些都會對學生乃至正常的教學帶來巨大的傷害。所以，對于高職院校而言，在創建學生管理數據系統的過程中還必須做好數據庫的維護，做好學生管理信息系統的維護，有效防控黑客的攻擊，切實保護系統安全，及時發展并解決系統漏洞問題。

（二）大數據平臺創新

如今，在大數據快速發展的時代，高職院校學生管理工作理念也在逐漸發生變化。學生管理已經不單單是對學生的監督和看管了，更深層次的學生管理是為學生服務。通過大數據信息管理系統，實現信息化管理的目的并不只是為了獲得學生數據，更多的是建立在數據基礎之上發現學生的學習、生活以及成長情況，為學生提供有效的、有針對性的服務，這種類似“私人定制”化的教育教學服務能夠使學生獲得更好的學習體驗。

（三）組織機構創新

對高職院校學生開展高效的管理和組織也是提升學生管理工作效率十分重要的策略之一。目前，高職院校學生管理工作的信息化并不只是單純地實現信息化管理，也不單單只是新增幾臺多媒體設備或者是計算機，其目的是為了更具當前高職院校學生管理理念對于各種資源和環節進行再次優化與組合，還需要建立在遵循科學管理的基本原則基礎之上，切實保證所有的信息資源都可以實現有效傳輸。

四、結語

大數據發展背景小的高職院校學生管理信息化平臺的搭建有著十分重要的現實意義，不僅有效提升了工作效率，方便了教學管理，更反映出這是當前時代發展背景下高職院校堅持“以學生為本”的重要管理理念。物聯網在高校的應用越來越多，物聯網技術能夠通過無線通信技術實現信息的管理，通過進一步收集數據能夠發送給客戶。在實現開放化和人性化學生管理的同時，還需要不斷地加強學生精細化管理工作，為學生的職業規劃以及學習生活提供更多更好的服務。從這可以預知，在不久的未來，高職院校學生管理工作對于大數據平臺的應用也將更加完善。

[1]溫斌．生本管理視角下高職院校學生教育管理工作實踐研究[D]．河北師范大學,2013:12．

[2]田莊．芻議和諧校園建設背景下的高職院校學生管理工作[J]．考試周刊,2010(5)．

（作者單位：淄博職業學院）