劉江彥
如今,新課程正處于不斷改革的時期,國家相當重視對傳統經典的傳承與對優秀的傳統文化的教育。因此,中國傳統的文化倍受眾多教育工作人員的重視,他們把這些文化的傳承作為新課改的一項關鍵任務。《三字經》是中華民族的文化遺產,它具有短小精悍且朗朗上口的特點,在小學的思想教育里,它對弘揚中華傳統的文化和對學生進行德育等都起著重要的作用。在小學語文的教學里,《三字經》不僅能讓小學生認識更多的新字,它更能給學生帶來知識與趣味。本文主要對《三字經》的教育價值進行研究。
一、《三字經》在小學教學中的意義
1.《三字經》能夠讓學生傳承中華優秀傳統文化
當今,世界經濟逐步走向了一體化,多元的世界文化也有走向一體化的趨勢,青少年不可避免地對各種各樣的文化接觸越來越多,輕視傳統文化的現象日益突出。中華文化經典體現的是中華民族優秀的文化傳統,誦讀中華經典,無疑對傳承民族文化有著不可估量的作用。因此,學校作為教育第一線,有義務有責任要教育孩子珍惜優秀的民族文化。《三字經》作為諸多經典古文化中的一朵奇葩,把它引進小學校園,能給予學生民族文化的滋養,利于學生對民族文化的傳承,豐富學生的人文精神。
2.《三字經》能夠培養學生勤奮好學的品行
養成勤奮好學的品行格外重要,因為它可以決定一個人的命運,能夠決定一個人的將來。勤奮好學獲得的點滴小成就能夠給人激勵,指引人們向成功邁進。……