民辦高校男護生職業規劃現狀調查及對策

張 佩，劉 芳，陳瑞鵬

（山東協和學院護理學院，山東 濟南 250109）

民辦高校男護生職業規劃現狀調查及對策

張 佩，劉 芳，陳瑞鵬

（山東協和學院護理學院，山東 濟南 250109）

目的 調查民辦高校男護生職業規劃現狀，探索影響其職業發展的因素，為今后穩定男性護理隊伍、減少男護士流失率提供理論依據。方法 選取某民辦高校大一到大四的男護生100名作為調查對象，自行設計問卷進行調查。結果 職業選擇態度、職業滿意度、職業規劃、職業選擇標準、職業偏見性影響男護生職業認知水平和職業規劃方向。結論 國家應提高對男性護理工作者的關注度，高校應加強對男護生職業生涯指導，減少男護生職業流失率。

民辦高校；男護生；職業規劃

隨著護理模式轉變為生物—心理—社會模式，人們更需要人性化的整體護理。從國外先進護理模式中發現，配備一定比例的男護士，能有效促進護理事業的發展。臨床工作中，面對中青年男性患者，女護士進行導尿、會陰擦洗等操作時會覺得尷尬，若男護士進行此類操作會更加人性化。在ICU、手術室、急診科等科室，男護士優勢更加突顯。盡管目前選擇護理專業的男性比例有所增加，但隨著對護理專業的認識、臨床見習、工作之后的落差等，男護生對自己的職業發展比較茫然，最終導致男護士流失比例較高。本研究通過探索民辦高校男護生職業生涯規劃現狀，對高校針對性地開展相關職業教育指導、減少男護生職業流失、促進護理職業的健康發展提供理論依據。

1 對象與方法

1.1 研究對象

某學院統招本科和統招專科男護生各50名，從大一到大四隨機分層抽樣。

1.2 研究方法

在參考大量文獻基礎上，結合本研究要求自行設計調查問卷。選取20名學生做預調查，進行效度、信度分析，均在有效范圍，進一步規范和優化調查問卷。內容主要包括個人基本信息、職業態度、職業滿意度、職業規劃、職業選擇標準、職業偏見。現場發放調查問卷100份，回收有效問卷100份，有效率為100%。

1.3 統計學方法

一般資料進行描述性分析、構成比分析，兩成本率比較采用卡方檢驗，顯著性檢驗水準α=0.05。

2 結果

2.1 基本信息

調查的100名男護生中本科生50人，專科生50人，年齡18～23歲，平均年齡（20.09±1.54）歲。具體見表1。

表1 男護生基本信息[n（%）]

2.2 職業規劃現狀調查

男護生護理職業認知存在較大差異，職業態度、職業滿意度、職業規劃、職業選擇標準、職業偏見性都對男護生職業認識起著潛移默化的影響作用（見表2）。

3 討論

3.1 職業選擇態度

83%的男護生選擇護理專業不是因為熱愛該專業，因個人興趣選擇護理專業的本、專科生分別占10%、24%；60%的本科生選擇護理專業是因為被該專業錄取；而56%的專科生選擇護理專業是因為就業前景好。孫海燕[1]發現，男護生職業選擇傾向的影響因素有傳統觀念、社會輿論、護理專業教育體制等，這些使男護生學習被動，流失率極高。

表2 民辦本、專科男護生職業認知現狀分析[n（%）]

3.2 職業滿意度

因為多為被動選擇護理專業，本、專科男護生對護理專業非常滿意的人較少，滿意度一般的占60%，比較滿意的占22%。表2中可以看出，本科生與專科生對護理專業的滿意度有差異。康龍[2]對四川男護士工作滿意度進行調查，發現臨床男護士工作滿意度普遍不高，工作年限越長男護士滿意度越低，這與工資獎勵、管理制度及人際關系相關。

3.3 職業規劃

無論是本科還是專科男護生，大多數沒有對自己的職業進行系統規劃，部分人存有“混個學歷，以后改行”的想法。調查中發現畢業后一定從事護理職業的人僅為9%，肯定不會從事護理職業的人占10%，還有81%的學生搖擺不定。林慧美等[3]對90名在校男護生職業心態和規劃進行調查，結果同樣是男護生職業心態非常不穩定，只有不到17.68%的比較堅定自己的選擇，52.22%的男護生畢業后會轉行。劉蘭芳等[4]對72名男護生進行職業心態和規劃調查，發現畢業后愿意從事護理工作的人僅有16.7%，高達66.6%的男護生不愿意從事護理工作。

3.4 職業選擇標準

職業選擇標準中認為聲望地位因素更重要的男護生占62%。聲望地位包括社會地位、經濟地位、晉升機會、單位環境、單位規模等方面。劉蘭芳等[4]發現，高達98%的男護生不愿意從事護理工作的主要原因是收入低、難以養家糊口。我國很多學者的研究表明，目前護理工作的社會地位、工資待遇及崗位分配等，嚴重制約了男性護理工作者的職業發展。

3.5 職業偏見性

認為畢業院校性質（民辦或公辦）對就業肯定有影響的男護生占95%，可能會有影響的占5%，沒有影響的占0%。鮑麗等[5]認為，民辦院校學生就業機會比公辦院校學生少，因此學生對就業前景缺乏信心，心理上容易否定自己。金鵬等[6]發現，民辦高校大學生焦慮程度比較高，畢業生焦慮程度明顯高于非畢業生，學生最擔心的就是就業問題，用人單位對民辦院校的認同度低。

4 對策

通過調查發現，男護生對護理職業前景的認識不樂觀，影響著其職業選擇和規劃。宏觀方面，國家應加大對男護士的關注程度，大力宣傳男性護理工作者的優勢，鼓勵男性選擇護理職業，增強公眾對男護士的接受程度，營造良好的社會氛圍[7]。微觀方面，高校應將職業教育貫穿于大學教育全過程；針對男護生進行心理輔導和健康教育，減少職業規劃過程中的焦慮和壓力；開展各種形式的就業指導、職業講座、現場咨詢、模擬招聘等活動，提高男護生就業率；舉辦多種形式的社會實踐活動，拓展知識面，提升男護生綜合素質。

5 展望

男護士工作優勢越來越明顯，必將成為護理事業的重要力量。男護士對于優化護理隊伍、提升護理服務質量起到不可替代的作用，呼吁社會關注男護士現狀，改善男護士處境，降低男護士流失率。

[1]孫海燕.淺談男護生的擇職傾向及教育干預對其產生的影響[J].求醫問藥，2011（11）：217.

[2]康龍.四川男護士工作滿意度及其影響因素分析[J].科教文匯，2014（6）：74-75，77.

[3]林慧美，代松玲，陳海玉.90名在校男護生職業心態的調查分析[J].護理實踐與研究，2010（7）：124-126.

[4]劉蘭芳，關錦連.男護生職業心態及其影響因素調查研究[J].衛生職業教育，2014，32（1）：135-136.

[5]鮑麗，鐘玉杰，楊青建.長春市公辦與民辦本科院校護生擇業效能感的現狀調查[J].護理研究，2013（3）：220-221.

[6]金鵬，張媛媛.民辦高校大學生焦慮狀況及相關因素分析[J].職業與健康，2014（7）：973-975.

[7]王珍珍，雷穎.我國護理專業男性學生職業態度影響因素研究[J].醫學與社會，2014（2）：88-90.

G526.5

B

1671-1246（2016）11-0119-03

注：本文系山東協和學院校級課題（XHXY201517）