在大學(xué)生中培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的路徑分析

鄒發(fā)偉

摘要：要想在大學(xué)生中培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，做到知行合一，就要結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)，做好宣傳教育、實(shí)踐活動及制度機(jī)制三個(gè)環(huán)節(jié)的工作，構(gòu)建起大學(xué)生對社會主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知、認(rèn)同和踐行的遞進(jìn)路徑，做到內(nèi)化于心、外化于行、固化于制，從而真正促進(jìn)大學(xué)生健康成長。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；社會主義核心價(jià)值觀；路徑

中圖分類號：D64文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：2095-9214（2016）12-0186-02

2013 年 12 月，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的意見》，文件提出要把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀融入國民教育全過程，要牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)，要拓展青少年培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的有效途徑。培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀要在高校生根落地，關(guān)鍵就在于堅(jiān)持知行合一，在宣傳教育方式、實(shí)踐活動內(nèi)容、制度機(jī)制構(gòu)建上下功夫，構(gòu)建起大學(xué)生對社會主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知、認(rèn)同和踐行的遞進(jìn)路徑，真正將社會主義核心價(jià)值觀做到內(nèi)化于心、外化于行、固化于制，促進(jìn)大學(xué)生健康成長。

一、重視宣傳教育，提高學(xué)生認(rèn)知能力和認(rèn)同感，做到內(nèi)化于心

認(rèn)知和認(rèn)同是培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的前提，認(rèn)知和認(rèn)同的有效途徑是使之具體化、形象化和生活化。一個(gè)人核心價(jià)值觀能否樹立起來，最重要的是要將其內(nèi)化為他的政治信仰、理想追求。

1.深入開展社會主義核心價(jià)值觀宣傳教育活動。當(dāng)前，我國社會思潮顯得更加多元、多樣和多變，一些人出現(xiàn)思想困惑、信仰迷失，或者是理想動搖，價(jià)值追求淡漠，還有些領(lǐng)域誠信缺失、道德失范，迫切需要社會主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)，青年是我們國家的未來，當(dāng)代大學(xué)生群體更是需要用社會主義核心價(jià)值觀來武裝和引領(lǐng)。學(xué)校內(nèi)不同層次的學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班要把學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀列為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容；把學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀納入學(xué)校黨校培訓(xùn)、青馬班培訓(xùn)、思想政治理論課“三進(jìn)”等的重要內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)籌安排，深入系統(tǒng)地搞好學(xué)習(xí)活動。同時(shí)，采用主題黨日、團(tuán)日、班會、報(bào)告會、座談會、研討會、知識競賽、征文比賽等多種形式組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)。利用學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、校報(bào)、黑板報(bào)、文化廊、宣傳欄、標(biāo)語橫幅及新媒體等陣地，大力宣傳社會主義核心價(jià)值觀的濃厚氛圍，只有全員參與、全員學(xué)習(xí)，才能讓“三個(gè)倡導(dǎo)”無處不在。

2.用社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)校園文化建設(shè)。用高校特有的精神為載體，營造有利的校園文化氛圍，從而更好地推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀具體化、形象化、生活化，形成獨(dú)具特色的大學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀教育形式和方法。團(tuán)委、學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、志愿者協(xié)會等學(xué)生自治組織，結(jié)合校園科技文化節(jié)、學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)等活動，精心設(shè)計(jì)，有效組織、引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身于社會主義核心價(jià)值觀相關(guān)的典型事跡，利用多種傳播渠道和傳播形式廣泛宣傳，把社會主義核心價(jià)值觀與學(xué)校獨(dú)特的校園文化傳統(tǒng)結(jié)合起來，融入到學(xué)校沉淀起來的精神文化、制度文化和行為文化等各個(gè)層面。

3.深化大學(xué)生思想政治教育。強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育的主陣地建設(shè)，把社會主義核心價(jià)值觀的教育滲透到馬克思主義理論課、時(shí)事政治課及思想品德課教學(xué)中。高校學(xué)生思想政治理論課創(chuàng)新的重要抓手就是馬克思主義中國化的最新成果，按照大學(xué)生身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，處在這一階段的大學(xué)生，他們更加關(guān)注社會熱點(diǎn)、難點(diǎn)，所以要加強(qiáng)對他們在涉及世情、民情等問題的正面引導(dǎo)，通過熱點(diǎn)問題分析，時(shí)事評論解析，現(xiàn)場辯論等方式，增強(qiáng)思想政治教育的吸引力和感染力，讓他們關(guān)注熱點(diǎn)不盲從，面對問題會思考，突出大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性。

二、重視實(shí)踐活動，給學(xué)生創(chuàng)造知行合一的環(huán)境，做到外化于行

實(shí)踐是形成核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)，也是衡量核心價(jià)值觀是否確立的重要判斷標(biāo)準(zhǔn)。培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，是在培育中踐行、在踐行中培育的雙向轉(zhuǎn)化過程，培育的目的是為了更好的踐行，而踐行的標(biāo)準(zhǔn)又是培育的目標(biāo)，所以必須堅(jiān)持教育和實(shí)踐都重視起來，兩手抓，兩手都要硬，以教育引導(dǎo)實(shí)踐活動，以實(shí)踐深化教育成果。

1.將社會主義核心價(jià)值觀教育融入到社會實(shí)踐活動中。在大學(xué)生日常學(xué)習(xí)中，多組織參加社會實(shí)踐活動，尤其是跟公益相關(guān)的實(shí)踐，可以加深對社會主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識，可以增進(jìn)對核心價(jià)值體系的了解，可以幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。大學(xué)生要認(rèn)同和接受社會主義核心價(jià)值觀，在他們的學(xué)習(xí)生活中，就要重視實(shí)踐教育環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和落實(shí)。要結(jié)合大學(xué)生成長和發(fā)展的需要，明確他們存在的薄弱環(huán)節(jié)，系統(tǒng)設(shè)計(jì)社會主義核心價(jià)值觀實(shí)踐教育體系。堅(jiān)持課外實(shí)踐活動與課內(nèi)理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，分散學(xué)習(xí)與集中討論相結(jié)合。積極組織大學(xué)生到愛國主義教育基地參觀考察，深入企業(yè)一線學(xué)習(xí)交流，深入農(nóng)村、社區(qū)開展社會調(diào)查、志愿服務(wù)等。通過實(shí)地考察、參觀訪問、回顧歷史等實(shí)踐活動形式，讓高校學(xué)生對社會有個(gè)更加理性的認(rèn)識和感受，這樣可以加深高校學(xué)生對社會現(xiàn)實(shí)情況的了解，將大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與報(bào)效祖國、服務(wù)人民、造福社會三者統(tǒng)一起來，讓他們把踐行社會主義核心價(jià)值觀變成一種自覺行為。

2.深入開展主題教育活動。堅(jiān)持在大學(xué)生中開展以“仁、義、禮、智、信、忠、孝、廉、恥、和”為主題的教育實(shí)踐活動，讓明德、修身成為大學(xué)生的自覺行動。我國傳統(tǒng)文化對價(jià)值觀的概括和提煉，主要有“五常”，即仁、義、禮、智、信；“四維”，即禮、義、廉、恥；“八德”，即忠、孝、仁、愛、信、義、和、平。綜合“五常”、“四維”、“八德”來看，這就是中華傳統(tǒng)美德之精華：仁、義、禮、智、信、忠、孝、廉、恥、和。所謂“仁”就是關(guān)愛他人，“義”就是公平正義，“禮”就是文明禮儀，“智”就是崇尚科學(xué)，“信”就是誠實(shí)守信，“忠”就是愛國敬業(yè)，“孝”就是孝老愛親，“廉”就是清正廉潔，“恥”就是行己有恥，“和”就是和諧友善。從中可以發(fā)現(xiàn)，社會主義核心價(jià)值觀的24個(gè)字，借鑒了中國傳統(tǒng)文化簡潔、凝練而又易懂、易記、易行的特點(diǎn)，與“十字美德”之間有著密切的文化淵源和傳承創(chuàng)新關(guān)系。

三、重視制度建設(shè)，打造大學(xué)生德育評價(jià)的長效機(jī)制，做到固化于制

制度是事務(wù)長效運(yùn)行的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是規(guī)范過程的有力約束，也是培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要保障。

1.要進(jìn)一步改進(jìn)大學(xué)生思想道德評價(jià)內(nèi)容，建立和完善德育考核和評價(jià)的制度體系。培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要想取得好的效果，達(dá)到預(yù)期目的，不僅需要國家層面的政策保障，高校也需要建立健全對學(xué)生的綜合評價(jià)制度。大學(xué)生綜合素質(zhì)測評是目前高校中普遍實(shí)行的評價(jià)機(jī)制，學(xué)生思想政治教育的評分權(quán)重可以考慮適當(dāng)上調(diào)，這樣可以更加全面的考量學(xué)生參加主題社會實(shí)踐活動的實(shí)際行為表現(xiàn)，糾正現(xiàn)有高校在大學(xué)生綜合測評體系中重視智育評價(jià)，而輕視德育教育的傾向，要糾正重視成才教育而輕視成人教育的誤區(qū)，使評價(jià)制度在培育社會主義核心價(jià)值觀方面真正發(fā)揮教育導(dǎo)向的作用，促使學(xué)生在實(shí)踐中做到知行合一。

2.完善大學(xué)生思想道德考核方式和途徑，形成多方位的道德評價(jià)機(jī)制。將社會主義核心價(jià)值觀作為學(xué)生黨員、學(xué)生干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，做到讓學(xué)生骨干入腦、入心、入行，作為學(xué)生干部考察使用、黨員民主評議的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為優(yōu)秀團(tuán)組織建設(shè)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容。建立學(xué)生思想道德檔案和民主評議相結(jié)合的評價(jià)方法，切實(shí)把學(xué)生思想道德表現(xiàn)與評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來，讓思想品行良好，道德素質(zhì)過硬的優(yōu)秀學(xué)生凸顯出來成為榜樣。不斷完善學(xué)校、家庭、社會三方相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，營造一個(gè)良好的教育環(huán)境，形成家庭與學(xué)校攜手，社會與學(xué)校協(xié)同育人的強(qiáng)大合力。

3.要建立監(jiān)督、獎(jiǎng)懲機(jī)制，并加強(qiáng)督促和檢查。通過綜合考核評價(jià)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在一定范圍開展交流學(xué)習(xí)，探索基本規(guī)律，建立健全運(yùn)行機(jī)制，不斷改進(jìn)方式方法，褒揚(yáng)符合社會主義核心價(jià)值觀的集體和個(gè)人，樹立起和諧友善、關(guān)愛他人、崇尚科學(xué)、誠實(shí)守信的榜樣和典型，使符合社會主義核心價(jià)值觀的行為得到表揚(yáng)和鼓勵(lì)，違背社會主義核心價(jià)值觀的行為受到批評和懲戒。

（作者單位：長江大學(xué)馬克思主義學(xué)院）

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