汽車電子技術專業的發展依托新興的汽車電子業的快速發展,學校以提高人才培養質量為核心,對學生進行理論知識和基本技能培養,而企業則針對崗位技能進行培養,校企兩個育人環境聯合培養學生的綜合職業能力。
筆者曾重點調研的企業主要有汽車生產企業、汽車維修企業和汽車改裝企業,針對汽車專業方向設置、汽車電子技術專業人才需求進行了廣泛深入調研。通過訪談企業負責人了解企業用人需求,通過訪談技術總監了解技術水平和人才需求種類,通過對汽車維修人員調查問卷分析崗位能力需求等,因此得到第一手汽車電子技術專業相關資料。同時,我們走訪了辦學歷史較長的院校,并與行業專家進行探討。通過調研分析,得到汽車行業從業人員現狀——汽車電子技術相關行業的人員數量和質量均不能滿足行業發展需要。從業人員現狀存在的主要問題有:汽車維修專業人員中經過系統學習人員的比例不高,相當一部分人員未經任何培訓就從事汽車維修行業。總體上,汽車維修專業人員文化程度、技術水平等普遍偏低。汽車維修企業中的維修人員流動性大,專業技術隊伍不穩定。
通過對多家企業調研顯示,用人單位要求畢業生具有團結協作、愛崗敬業等良好的職業道德,具有扎實專業的技術知識,具備熟練實踐技能,能夠正確使用常用檢測儀器設備,擁有“汽車電器檢查工”等工種的職業資格證。為了培養高質量的畢業生,結合職業崗位需要的知識、能力和素質要求,確定汽車電子技術專業人才培養目標為:培養適應社會主義現代化建設需要,德、智、體、美全面發展,具備良好敬業精神及職業道德,掌握汽車電子技術專業的基礎理論知識和專業知識,具備汽車機電維修、汽車電器與電子設備的調試和檢修、車輛性能的檢測、汽車精品加裝的技術和技能,服務于汽車售后服務企業、汽車電子行業和汽車制造企業等的高素質技能型人才。在人才培養的過程中,以職業資格標準作為依據,教學中始終將職業資格證書內涵與學歷證書銜接,實現學歷教育與職業資格培訓的融通。在學校,模擬工作崗位進行情景化教學,培養學生崗位所需的基本技能。在企業,要求學生頂崗實習,教師隨崗指導,進行綜合技能訓練和綜合能力鍛煉。 隨著國內汽車的普及,汽車電子專業人才的需求迅速增加,但在調查的多所開辦汽車專業的高職院校中,汽車電子技術專業開辦比例不是很高。
二、汽車電子技術專業未來發展趨勢分析 (一)汽車行業迅猛發展,為汽車電子技術提供了廣闊前景:隨著微電子技術迅猛發展,以微電子技術為中心的控制技術已經滲透到各個行業,尤其是現代化的汽車。電子技術在汽車上的應用越來越多,在汽車的經濟性、安全性、降低污染等方面都有廣泛應用。未來汽車的智能化和信息化的實現也主要依靠電子技術的應用。汽車電子相關行業發展迅猛,已經成為世界電子設備市場中增長最快的領域,需要大批懂汽車電子技術的高素質技能型人才。高職院校開辦專業群應以市場為導向,服務地方經濟發展。(二)未來幾年,汽車電子技術專業的人才需求分析 :現在汽車電子化的程度高低是衡量現代汽車性能優劣的重要指標,在汽車電子技術的發展過程中,汽車電子技術的應用是用來改進汽車性能、開發新車型最重要的技術措施。目前我國汽車電子產品在車輛應用中所占的價值比重約為30%,這個數字是國際上的主流比例。豪華車型的高價格主要體現在電子技術的應用,有些豪華轎車電子產品應用所占的價值比重超過了50%。另一方面,人們對汽車文化、性能等個性化的追求日益強烈,汽車加裝、改裝市場悄然興起。隨著我國汽車保有量的逐年攀升,汽車電子產品加裝、改裝市場前景誘人,勢必需要汽車電子技術人才。汽車電子技術迅猛發展,傳感器技術日益成熟,車載網絡不斷完善,先進的信息技術等的廣泛應用,不僅滿足人們對汽車的安全性、舒適性、節能、娛樂的需求,而且有利于建立智能交通運輸管理體系,提高道路交通運輸效率。隨著全球能源危機的日益加劇,新能源汽車將會成為汽車發展大方向,而新能源汽車對于汽車電子技術依賴的程度更高。可見,未來汽車維修專業人員的需求越來越多的體現在對汽車電子技術的需求。
根據市場調查表明,無論是現在的汽車市場,還是未來的汽車發展,汽車電子技術專業具有廣闊的發展空間,需要大批汽車電子專業人才。汽車性能的提升主要依靠汽車電子技術的應用,需要大批汽車電子技術研發人才;汽車生產企業需要懂汽車電子技術的人才進行性能的測試;汽車維修企業需要精通汽車電子技術的專業人員維修車輛。我們認為汽車電子技術專業以培養汽車電子技術緊缺型人才為目標,特色鮮明,針對性強,定位準確,發展前景廣闊。(單位:云南省保山市隆陽區保山中等專業學校)