高校思想政治教育中的人文關懷研究

劉桂林

摘 要：從內(nèi)化人文關懷信念、增強責任意識，借鑒優(yōu)秀的人文關懷素質榜樣，在反思總結中提升人文關懷素質幾方面研究如何提升高校思想政治教育工作者的人文關懷素質，使人文式的教育理念廣泛深入到每個人心中，發(fā)揮其應有價值。

關鍵詞：高校；思想政治教育；人文關懷；素質

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2017）02-0018-01

對于人文關懷這個概念，或許有的人還比較陌生。其實，人文關懷的核心內(nèi)容就是一切以學生為本。高等教育的本質就是為了促進大學生的發(fā)展，思想政治教育要不斷提高大學生的思想政治素質，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，提高我國的綜合國力。只有國家獲得了發(fā)展，大學生才能擁有更好的發(fā)展機會。這種人文教育理念應當被廣泛植入到每個高校教師心中，從而真正發(fā)揮其應有的價值。本文研究高校思想政治教育中的人文關懷。

一、內(nèi)化人文關懷信念，增強責任意識

簡單來講，內(nèi)化就是指通過潛移默化的方式使國家倡導的方針、理念深入到每個人的心中，讓接受高等教育的大學生在內(nèi)心深處自發(fā)地形成正確的意識，以此來驅動自己的行為活動。例如，社會主義核心價值觀所倡導的“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法制，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的二十四字方針，可以說是家喻戶曉，而且可以很明顯地發(fā)現(xiàn)，社會風氣確實在這一理念的引導之下顯現(xiàn)出了新的氣象。當這些都在人們心中獲得內(nèi)化之后，就會進一步形成堅定的理想信念，它不僅可以有效促進高校思想政治教育的發(fā)展，同時為大學生個人的成功提供強大的精神動力。但是，有人可能會問，這和人文關懷有什么聯(lián)系呢？具體來講，只有教育者的思想素質提高，才會意識到將人文教育理念運用到高校教學中，以高度的責任感去自覺、認真、高效地完成自己的任務，才能克服傳統(tǒng)教育模式的弊端。教師只有做到這些才能夠真正意識到自己所扮演的角色，發(fā)揮好自己的作用。這個過程充分體現(xiàn)了人文關懷對于教育的重要性。需要特別注意的是，內(nèi)化的根本目的就是要進行外化。也就是說，要通過人文式的教育模式在學生心中形成正確的理想信念，進而更好地支配他們的行為，發(fā)揚社會主義新風尚。這也是我國現(xiàn)階段新的教育模式的創(chuàng)新和要求。

二、借鑒優(yōu)秀的人文關懷素質榜樣

做好高校的思想政治教育工作，關鍵就在于人文教育理念的貫徹實施。一個教育工作者如果不善于從歷史中吸收營養(yǎng)，就不可能成為一個高明的教育者；一個民族如果不善于繼承和發(fā)展本民族以及世界其他民族創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，就不可能屹立于世界民族之林。高校教師一定要結合自己的實際情況，更新教育觀念，加強與學生之間的溝通與交流，拉近雙方的感情距離，這才能夠增強課堂教學的感染力，吸引學生的注意力，將思想政治教育理念深深地植入到每一個學生的心中。當代中國正處于充滿機遇也充滿挑戰(zhàn)的關鍵歷史時期，要想加強思想政治教育，使我們的國家和民族發(fā)展得更好，就要廣泛地借鑒和吸收國內(nèi)外一些優(yōu)秀的人文教育經(jīng)驗和方法，取其精華，去其糟粕，認真總結和發(fā)揚種種成功經(jīng)驗。因為，只有站在巨人的肩膀之上，我們才能看得更高、走得更遠。

三、在反思總結中提升人文關懷素質

相信每一名教師都曾提出過這樣的疑問，那就是如何提高自己的教學能力。而要想實現(xiàn)這一目標，就要從兩方面來考慮。一方面是要不斷完善自身的知識儲備。其實，做到這一點相對來說還是比較容易的，那就是多閱讀、勤思考。另一方面就是要努力提高自己的教學水平，這一點就比較困難了。這不僅僅與教師平時的實踐經(jīng)驗有關，與其自身的“悟性”也有很大的關系。曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”同樣的道理，教師也要時常找尋自己身上所具有的種種問題，在找到問題之后就要有針對性地加以解決。悟性高的教師能夠及時發(fā)現(xiàn)自身的不足之處并改正，而悟性相對較低的教師則很難發(fā)現(xiàn)自己的問題。在教育活動當中，教師要時刻根據(jù)大學生各方面的情況來分析自己的教育方法是否得當，對于一些學生認可的方面要繼續(xù)發(fā)揚下去，對于一些不正確、不合理的地方要及時改正。教師要尊重大學生提出的意見，學會站在學生的角度來思考問題，密切關注學生們的學習和生活情況，肯定他們的發(fā)展，時常鼓勵他們，給予其前進的自信心，維護其自尊心，真正讓大學生在內(nèi)心深處形成堅定的信念，并以此來指導自己的實踐活動。

四、結束語

綜上所述，高校必須采取積極有效的措施來提升大學生的思想素質，加強思想政治教育。要從內(nèi)化人文關懷信念、增強責任意識，借鑒優(yōu)秀的人文關懷素質榜樣，在反思總結中提升人文關懷素質幾方面提升高校思想政治教育工作者的人文關懷素質，使人文教育理念廣泛深入到每個人的心中，發(fā)揮其應有的價值，促進大學生健康成長。

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