內(nèi)容摘要:顧隨《詩(shī)詞講記》乃當(dāng)年顧老先生上課講詩(shī)詞的筆記整理,分總論、分論和具體說作家作品。內(nèi)容較為零散,老先生深厚的學(xué)識(shí)功力卻展現(xiàn)無遺。顧老先生書中旁征博引、學(xué)貫中西,融會(huì)貫通且有個(gè)人的主觀態(tài)度與見解。其中顧老先生一再贊同曹操、陶淵明和杜甫三位,對(duì)他們?nèi)坏囊迷u(píng)論也是最多的。本文將結(jié)合顧老先生的觀點(diǎn)對(duì)陶杜二人進(jìn)行比較。
關(guān)鍵詞:顧隨 陶淵明 杜甫 比較
顧隨在《詩(shī)詞講記》中評(píng)價(jià)了很多的詩(shī)人,全書反復(fù)引證評(píng)論的為曹孟德、陶元亮和杜工部。曹孟德是英雄中的詩(shī)人,杜工部是詩(shī)人中的英雄,而陶元亮是詩(shī)人中的哲人。顧隨對(duì)此三人的評(píng)價(jià)是最高的,認(rèn)為“古往今來只此數(shù)人為真詩(shī)人”。三人的共同點(diǎn)是都從生活中磨練出來的,三人之中又尤推陶淵明。
一.陶之恬靜熱烈和杜之敏感熱烈
顧隨對(duì)淵明的評(píng)價(jià)很高,他認(rèn)為陶淵明能將哲學(xué)的思考寫入詩(shī)是有過人的天才和常人不可及的學(xué)力的。同是寫貧病,杜工部的詩(shī)“熱烈敏銳”,陶元亮的詩(shī)則“恬靜中熱烈”。顧隨引了陶的《擬古九首》其三,“翩翩新來燕,雙雙入我廬。先巢故尚在,相將還舊居。自從分別來,門庭日荒蕪;我心固匪石,君情定何如?”燕子來詩(shī)人家中筑巢是件令人喜悅的,有著美好象征的事情。然而自己的家中日漸蕭條,即使詩(shī)人無比歡迎燕子但燕子的心也能如詩(shī)人一般堅(jiān)定嗎?詩(shī)人通過燕子筑巢寫自己的貧病,歡喜中帶著無奈與凄涼,此為顧隨所謂“恬靜中熱烈”。作者又引了杜甫《倦夜》的“暗飛螢自照,水宿鳥相呼?!倍?,認(rèn)為此已為杜甫詩(shī)中極精致的了。杜甫的“熱烈敏銳”源于其內(nèi)心不夠平和,他身在中唐且歷經(jīng)天寶之亂。目睹了朝事凋敝民生煩亂,杜甫是無法置之身外且內(nèi)心波瀾不起的。“心若慌亂決不能成詩(shī),即作亦絕不深厚,絕不動(dòng)人?!倍旁?shī)也好,然心中的熱烈敏銳的情感到底不如陶。
陶公的詩(shī)風(fēng)流自然而出,老杜的“熱烈敏銳”是噴薄而出的。陶公的這種“恬靜中熱烈”來于何處?應(yīng)是陶公詩(shī)中有知解,有其生活的智慧和生活的態(tài)度,有他自己的認(rèn)識(shí)。因此他是詩(shī)人中的哲人,哲便在于知解。陶淵明生活的時(shí)代讓他不得入世,而他也并非是出世之人。他的內(nèi)心不是沒有過矛盾的,而在矛盾過后陶淵明身上顯示出的是調(diào)和?!敖Y(jié)廬在人境,而無車馬喧?!薄叭司场笔恰叭胧馈?,“無車馬喧”是“出世”,生活態(tài)度的調(diào)和帶來的是心態(tài)的調(diào)和。世人對(duì)陶淵明有很多見解,“隱逸詩(shī)人”、“沖譫”、“田園詩(shī)人”、“躬耕詩(shī)人”,顧隨認(rèn)為都是不全面無法單獨(dú)評(píng)價(jià)陶淵明的。因?yàn)樘諟Y明雖然調(diào)和,但并不是心如止水,他也是鮮活的人,因此陶公也有很多不平和。朱熹評(píng)價(jià)其說:“據(jù)某看他自豪放,但豪放得來不覺耳?!?/p>
二.世法與詩(shī)法
何謂“世法”?何謂“詩(shī)法”?“世法”乃人活于世的辦法,是人生存的基礎(chǔ)?!笆婪ā卑郎瞥髳?,它是接地氣的。“詩(shī)法”則不同,它是美的是動(dòng)人的。顧隨認(rèn)為,世人所認(rèn)為的“世法”為俗、“詩(shī)法”為雅不能成立,脫離了俗的雅其實(shí)更俗。“詩(shī)法”其實(shí)應(yīng)該源于“世法”而高于“世法”,也就是如今我們所說的“作品要來源于生活而高于生活”。“詩(shī)法”與“世法”相調(diào)和才是好的,而能將此二法很好地融合的,是陶淵明。詩(shī)人能將美好的事物入詩(shī)不可貴,陶能將不好的入詩(shī)而能沖淡平和。而杜的程度不及陶,他同陶公一樣也曾掙扎和矛盾而始終沒有得到調(diào)和心中還是不安定的,尚不能將二法融合,但他能將“世法”寫入“詩(shī)法”而成詩(shī)。陶公因心內(nèi)真平和,因而寫的詩(shī)內(nèi)在精神是統(tǒng)一的?!安删諙|籬下,悠然見南山。”陶公是真的悠然?!俺颗d理荒穢,帶月荷鋤歸?!庇H自躬耕的陶公也是坦然接受并自得其樂的。老杜就將心中的不夠平靜反映在了詩(shī)中。他的詩(shī)里他從未有意的遮掩自己窘迫的境況,也不假意超脫,他總是真切的訴說著他的現(xiàn)實(shí)。
三.自然與力
顧隨評(píng)價(jià)說:“人之聰明寫作時(shí)不可使盡。陶淵明十二分力量只使十分。老杜十分力量使十二分?!焙螢榱??力就是力量,詩(shī)寫得有力量,讀了能被這力量撼動(dòng),能體會(huì)到一種堅(jiān)強(qiáng)的意志。顧隨認(rèn)為,老杜的詩(shī)在唐朝是有革命性的,因?yàn)樗蚱屏嗽?shī)人歷來寫詩(shī)醞釀的傳統(tǒng)。入《得弟消息二首》之首二句:“近有平音信,遙憐舎弟存?!币繇嵶x之有力,情感含蓄卻熱烈。老杜能將尋常字用出高深,“國(guó)破山河在,程春草木深。”一個(gè)“深”字將國(guó)家破滅后城中草樹荒蕪而茂盛的樣子寫了出來,頗為艱深。再如《絕句漫興九首》之一:“二月已破三月來,漸老逢春能幾回?”首句的平仄為“仄仄仄平仄平”,如此險(xiǎn)韻雖拗然很有力。再如老杜“莫思身外無窮事,且盡生前有限杯?!笨此茖こs是很不尋常,和“會(huì)須一飲三百杯”、“日啖荔枝三百顆”相比,真實(shí)收斂而有力量。老杜的力來自深沉的情感和有意為之的拗律。
“老杜的詩(shī)中有力,而非一般的蠻力橫勁,其力皆如水之拍岸,乃生之力,生之色彩。曰生之色彩而不曰形狀者,色彩雖是外表,而此外表乃內(nèi)外交融而透出的,色彩是活色,如花之紅、柳之綠,是內(nèi)在生命力之放射,不是從外涂上的。且其范圍不是盆景、園林,而是大自然的山水?!贝笞匀缓甏?,不比盆景、園林的小。且盆景、園林有人工斧鑿的痕跡,大自然則蒼茫大氣。老杜的詩(shī)不像李白那種豪放,但是其詩(shī)中有宏大。如《戲?yàn)榱^句》:“王楊盧駱當(dāng)時(shí)休,輕薄為文哂未休。爾曹身與名俱滅,不廢江河萬(wàn)古流?!笔變删涓杏X是多么敏銳,后兩句則包含多么熱烈而真誠(chéng)的情緒。老杜的力是能讓讀者從中體會(huì)到一種不卑不亢的意志,他有著自己的堅(jiān)持有著自己的價(jià)值。他寫“無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來。”時(shí),眼前秋景多么蕭條,然他的視野卻多么寬闊。無邊無盡的落葉紛紛下落,滾滾的長(zhǎng)江卷著落葉奔騰不息。蕭條卻不悲哀,多么有力量。老杜的這種力量中透著的宏大,再如《三絕句》之一首:“不如醉里風(fēng)吹盡,可忍醒時(shí)雨打稀?!睂憳渖匣ㄈ镉湮绰?。著筆處纖細(xì)而顧影自憐的悲哀。老杜也痛,但是痛得豁達(dá)。他也不愿見證雨打花落,不如讓它們?cè)谧碇杏娠L(fēng)吹盡吧,其中情感也是十分真切卻顯得發(fā)聲宏大、有力。
老杜是詩(shī)人中的英雄,陶公是詩(shī)人中的哲人。陶公在矛盾的調(diào)和中歸田園居,荷鋤躬耕;老杜在矛盾的調(diào)和中,選擇了“擔(dān)荷”。創(chuàng)作必有安定情緒。沒有安定生活也要有安定心情。杜甫生活不安定,心情也不夠安定。老杜則睜了眼清醒地看苦痛,無消滅之神力,又不愿臨陣脫逃,于是只有忍受擔(dān)荷。”他無力去挽回動(dòng)亂,也不忍就此放下歸隱。老杜的偉大就偉大在他的擔(dān)荷。傷感是暫時(shí)的刺激,悲哀是長(zhǎng)期的積蓄,老杜沉郁在他的悲哀。即使苦悶孤獨(dú)凄涼,依然宏大有力。也因此,顧老先生認(rèn)為中國(guó)詩(shī)歌唯老杜可當(dāng)此二句,“錘字堅(jiān)而難移,結(jié)響凝而不滯?!卞N煉宜于客觀的描寫,老杜的錘煉使其詩(shī)堅(jiān)實(shí)。
從陶淵明到杜甫有著一種傳承在,老杜有陶公的精神而額有各自的特點(diǎn)。學(xué)陶而不似陶。
顧隨也表示,“老杜與陶公固然不能相提并論,但也有共同之處,從修辭上看,二人皆用許多新鮮字句,這是在外表上的革新。此外,關(guān)于內(nèi)容一方面,別人不敢寫的他們敢寫。在開合變化、粗細(xì)兼收上說,杜甫乃詩(shī)圣也固然更勝一籌;若在言有盡而意無窮上說,陶淵明則更勝一籌?!边@也就比較鮮明地表現(xiàn)了二人的特點(diǎn)。
[作者介紹:李允霖,南京師范大學(xué)教室教育學(xué)院學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)專業(yè)碩士研究生]