四川省幼兒體質(zhì)2014年與2000年縱向比較分析

史銀珍，張藝宏，何仲濤，李紀(jì)江，邵 平，李 航

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四川省幼兒體質(zhì)2014年與2000年縱向比較分析

史銀珍1，張藝宏1，何仲濤2，李紀(jì)江2，邵 平2，李 航2

目的：分析比較2014年和2000年四川省3—6歲幼兒體質(zhì)數(shù)據(jù)，為增進(jìn)幼兒體質(zhì)健康提供參考依據(jù)。方法：采用2014年和2000年四川省國民體質(zhì)監(jiān)測幼兒部分測試數(shù)據(jù)，分析年代縱向差異與趨勢。結(jié)果：1、2014年幼兒身高、坐高、體重、胸圍等指標(biāo)平均數(shù)高于2000年，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（p<0.01）；2、與2000年監(jiān)測結(jié)果比較，除網(wǎng)球擲遠(yuǎn)外，其他各項(xiàng)身體素質(zhì)2014年均有增長（p<0.01）；3、幼兒體質(zhì)綜合評價(jià)與2000年比較，2014年合格率提高11.6%（p<0.01），優(yōu)秀率下降1.7%。結(jié)論：從2000年到2014年，四川省3-6歲幼兒身體形態(tài)和身體素質(zhì)全面增長，合格率明顯提高。

四川省；幼兒；體質(zhì)；縱向比較；國民體質(zhì)監(jiān)測

自2000年起，旨在了解中國國民體質(zhì)狀況和變化規(guī)律，由國家體育總局帶頭在全國范圍內(nèi)進(jìn)行的每5年一次的國民體質(zhì)監(jiān)測工作，四川省的國民體質(zhì)監(jiān)測工作開展較好，其中也包括了幼兒體質(zhì)監(jiān)測，伴隨著幼兒國民體質(zhì)監(jiān)測工作的開展，近十幾年來四川省內(nèi)對幼兒體質(zhì)狀況進(jìn)行的研究也有許多。國民體質(zhì)健康在很大程度上體現(xiàn)出國家的國力強(qiáng)盛和社會發(fā)展水平，增強(qiáng)國民體質(zhì)的基本條件離不開幼兒階段的良好發(fā)育。幼兒是一個(gè)國家將來的人才和建設(shè)者，幼兒的體質(zhì)與健康直接影響其今后學(xué)習(xí)、工作、生活，是個(gè)人及國家發(fā)展的重要資本，關(guān)系到民族未來的興衰和國力的強(qiáng)弱。幼兒體質(zhì)一直是中國國民體質(zhì)研究的重要內(nèi)容，也是中國國民體質(zhì)監(jiān)測重要組成部分。豐富幼兒體質(zhì)研究數(shù)據(jù)、掌握體質(zhì)狀況及其年代縱向變化規(guī)律、探索影響幼兒體質(zhì)的因素、提高幼兒體質(zhì)以及更好地開展幼兒體質(zhì)研究工作具有重大意義。

1 資料與方法

1.1 資料

資料取自四川省2000年和2014年國民體質(zhì)監(jiān)測中四川省21個(gè)市（州）的3—6歲健康幼兒體質(zhì)數(shù)據(jù)，其中2000年樣本量為10 310人（男幼兒5 179人、女幼兒5 131人），2014年為10 258人（男幼兒5 168人，女幼兒5 090人）。

測試隊(duì)伍由各個(gè)市州的體育局工作人員組成，使用由國家體育總局配發(fā)的統(tǒng)一體質(zhì)測試器材，按照國家統(tǒng)一規(guī)定的方法進(jìn)行測試。采取分層隨機(jī)整群抽樣的原則實(shí)施抽樣測試。所抽測的幼兒（3—6周歲）分為城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村兩種人群，再按性別分為4類樣本。納入本研究統(tǒng)計(jì)分析的指標(biāo)包括身高、坐高、體重、BMI、胸圍、安靜心率、坐位體前屈、10m折返跑、立定跳遠(yuǎn)、網(wǎng)球擲遠(yuǎn)、走平衡木、雙腳連續(xù)跳。具體測試方法和抽樣方法詳見《2000年四川省國民體質(zhì)監(jiān)測報(bào)告》[1]。

1.2 方法

對所測數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，用EXCEL和SPSS17.0及“2014年國民體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。單項(xiàng)指標(biāo)以實(shí)足年齡（歲）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，體質(zhì)等級評價(jià)依據(jù)國家體育總局2003年頒布的《國民體質(zhì)測定標(biāo)準(zhǔn)（幼兒部分）》進(jìn)行評價(jià)。計(jì)量資料以平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、百分比（率）表示，樣本均值的顯著性差異用雙側(cè)檢驗(yàn)，率的差異比較用X檢驗(yàn)，顯著性水平為α=0.05。

2 結(jié)果與分析

2.1 身體形態(tài)比較

2.1.1 身高、體重、坐高、胸圍的比較 四川省男女幼兒2014年各年齡組身高、體重、坐高平均數(shù)高于2000年，差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（<0.01）。2014年男女幼兒各年齡組胸圍平均數(shù)除男4歲組外，均高于2000年，差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（<0.01）。縱向比較反映出2014年幼兒形態(tài)值在量度、長度、圍度上較2000年明顯增長（表1）。

表1 2014年與2000年四川省幼兒各年齡組身高、體重、坐高、胸圍平均數(shù)比較（`x±s）

注：**p<0.01，2014年與2000年比較，以下同。

2.1.2 BMI的比較 與2000年比較，四川省男女幼兒2014年在男3歲、男4歲、女3歲、女4歲組的BMI平均數(shù)低于2000年，差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（<0.01）（表2）。BMI反映量度指標(biāo)（體重）與長度指標(biāo)（身高）的比值關(guān)系，BMI下降表明長度指標(biāo)的增長高于量度的增長，即2000年到2014年雖然四川省幼兒的身高、體重都較2000年有了明顯增加，但身高增長的幅度高于體重增長的幅度。

表2 四川省幼兒2014年BMI平均數(shù)與2000年的比較（kg/m2，`x±s）

2.2 安靜心率比較

四川省幼兒2014年與2000年的安靜心率差異不大，水平一致（表3）。

表3 四川省幼兒2014年安靜心率平均數(shù)與2000年的比較（次/min，`x±s）

2.3 身體素質(zhì)比較

2.3.1 10m折返跑、雙腳連續(xù)跳、立定跳遠(yuǎn)的比較 四川省男女幼兒2014年各年齡組10m折返跑、雙腳連續(xù)跳、立定跳遠(yuǎn)平均數(shù)高于2000年，差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（<0.01）（表4）。

表4 2014年與2000年四川省幼兒10m折返跑、雙腳連續(xù)跳、立定跳遠(yuǎn)平均數(shù)比較（`x±s）

2.3.2 坐位體前屈、網(wǎng)球擲遠(yuǎn)、走平衡木的比較 與2000年比較，四川省男性幼兒坐位體前屈2014年在5歲組有所下降（<0.05），其他組基本一致；而女性幼兒各年齡組均有所提高，差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（<0.01）。網(wǎng)球擲遠(yuǎn)上，男性幼兒4歲組、5歲組、6歲組平均數(shù)2014年低于2000年，差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（<0.01）；男性3歲組和女性各年齡組兩個(gè)年份差異不大。走平衡木上，男性幼兒6歲組2014年成績好于2000年（<0.01），男性幼兒其余各年齡組和女性幼兒各年齡組成績在兩個(gè)年份上的差異不大（表5）。

表5 2014年與2000年四川省幼兒坐位體前屈、網(wǎng)球擲遠(yuǎn)、走平衡木平均數(shù)比較（`x±s）

注：*p<0.05，2014年與2000年比較。

2.4 體質(zhì)總分等級評價(jià)的比較

與2000年相比，2014年幼兒全體、男性幼兒、女性幼兒合格率均高于2000年，分別增長11.6%、6.4%、16.9%，差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（<0.01）。優(yōu)秀率上，2014年幼兒全體、男性幼兒均低于2000年，并分別下降1.7%和5.2%，而女性幼兒2014年較2000年提高1.8%，差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（<0.01）。總體趨勢為2014年的優(yōu)秀率和不合格率減少，良好率和合格率增加（表6、圖1）。

表6 2014年四川省幼兒體質(zhì)等級評價(jià)與2000年的比較（%）

圖1 2014年與2000年四川省幼兒體質(zhì)等級評價(jià)對照

4 結(jié) 論

從2000年到2014年，四川省3-6歲幼兒身體形態(tài)和身體素質(zhì)全面增長；體質(zhì)評價(jià)合格率明顯提高，但優(yōu)秀率有所下降。

5 建 議

通過統(tǒng)計(jì)分析，四川省幼兒的體質(zhì)健康水平的改觀值得欣慰，但不能忽視的是一些素質(zhì)指標(biāo)不理想問題，雖大部分素質(zhì)較2000年有提高但個(gè)別指標(biāo)有所下降，優(yōu)秀率也有所下降；相關(guān)部門還應(yīng)繼續(xù)采取相應(yīng)的干預(yù)措施，加速幼兒體質(zhì)健康水平的全面提高。本文從政府及社會、學(xué)校、家庭三大方面對四川省幼兒體質(zhì)健康發(fā)展提出進(jìn)一步改善的對策與建議。

5.1 社會方面

政府方面不僅要發(fā)揮重要導(dǎo)向作用而且要做好監(jiān)督作用。同時(shí)，加大對幼兒體質(zhì)健康工作的實(shí)施力度，把增強(qiáng)幼兒體質(zhì)健康工作納為重點(diǎn)。增強(qiáng)幼兒及國民體質(zhì)，不單單就一些“空口號”、“不落實(shí)的政策”能改變，要靠政府與社會的實(shí)際行動一步步來改善的。同時(shí)，加大相關(guān)部門對幼兒體育教育的監(jiān)督工作，落實(shí)具體政策及制度，提高幼兒園對體育活動課的重視。

隨著社會的發(fā)展，中國現(xiàn)在的體育設(shè)施條件優(yōu)于2000年許多，社區(qū)方面應(yīng)該做好宣傳工作并積極開展社區(qū)體育活動，如：親子體育活動，趣味運(yùn)動會等，培養(yǎng)社區(qū)體育鍛煉氛圍[2]。這就需要政府完善全民健身?xiàng)l例，讓社區(qū)居委會引進(jìn)一些體育專業(yè)人才，帶領(lǐng)居民開展好社區(qū)體育活動，為幼兒的體育鍛煉提供良好的氛圍。

5.2 幼兒園方面

（1）要提高幼兒園的辦園質(zhì)量，開拓視野，感受先進(jìn)理念，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，進(jìn)一步提高科學(xué)辦園管理水平，同時(shí)與高校幼教同行分享幼教領(lǐng)域的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)高校與幼兒園的合作[3]。（2）研究表明，體育游戲?qū)τ變旱捏w質(zhì)健康發(fā)展具有顯著地影響，更能有效的促進(jìn)幼兒的體質(zhì)發(fā)展[4]。幼兒園要以“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想作為實(shí)施教育的準(zhǔn)則，必須加強(qiáng)體育文化的傳播和幼兒鍛煉意識的培養(yǎng)，切實(shí)加強(qiáng)幼兒的健康管理，制定科學(xué)合理的作息制度，鼓勵(lì)幼兒課外積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成經(jīng)常性鍛煉的習(xí)慣，并提供有針對性的指導(dǎo)。（3）還應(yīng)予以一定的課時(shí)針對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健、營養(yǎng)膳食和疾病預(yù)防等的方面健康教育以及根據(jù)幼兒的不同年齡和生理特征的心理健康教育[5]。

幼兒園是影響幼兒體質(zhì)健康最為重要的部分。幼兒園開展體育活動在幼兒的全面發(fā)展中起著重要作用，努力做好保護(hù)幼兒健康與積極鍛煉相結(jié)合，從而增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，保證幼兒的身心全面健康發(fā)展[6]。可以通過以下方面進(jìn)行干預(yù)：（1）充分利用好早操、課間操以及體育課時(shí)間，提高體育活動質(zhì)量，養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣；（2）每年舉辦春秋兩屆趣味運(yùn)動會；（3）培養(yǎng)專門的體育教育專業(yè)的教師擔(dān)任幼兒體育健康課程；（4）建立健全幼兒體質(zhì)健康狀況的反饋系統(tǒng)。

5.3 家庭方面

受現(xiàn)代社會競爭加劇、就業(yè)壓力增大的社會影響，家長們的“唯智論”和“贏在起跑線上”現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，這樣將導(dǎo)致幼兒體育鍛煉的缺乏。首先，家長應(yīng)提高思想認(rèn)識，改變“重智輕體”教育觀念，意識到只有在德智體美勞的共同培養(yǎng)下，孩子才能得到全面的發(fā)展[7]。其次，家長應(yīng)學(xué)習(xí)有關(guān)飲食營養(yǎng)的知識，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，合理膳食，使孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，避免挑食、偏食和暴飲暴食。同時(shí)，家長還應(yīng)為孩子營造良好的休息環(huán)境，避免孩子睡眠不足的情況[8]。經(jīng)常參加體育鍛煉及戶外運(yùn)動在很大程度上促進(jìn)了幼兒的體質(zhì)健康[9]。因此，家長應(yīng)節(jié)制孩子玩耍電子產(chǎn)品的時(shí)間，多帶孩子外出參加戶外活動如：登山、游泳、滑雪等，并主動培養(yǎng)孩子自身體育愛好，促進(jìn)終身體育習(xí)慣的養(yǎng)成。

[1] 四川省體育局.2000年四川省國民體質(zhì)監(jiān)測報(bào)告[M].四川科技出版社，2001.

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[8] 李 健.3～6歲幼兒體質(zhì)研究文獻(xiàn)綜述[J].體育科技，2006，2.

[9] 祝 紅.積極開展體育鍛煉，堅(jiān)持經(jīng)常戶外活動是對幼兒最積極的身體保育[J].當(dāng)代學(xué)前教育，2010（5）：44~45.

Longitudinal Comparative Analysis of Child’s Physical Fitness in 2014 and 2000 in Sichuan Province

SHI Yinzhen1, ZHANG Yihong1, HE Zhongtao2, et al

Objective: To compare 2014 and 2000, Sichuan Province 3~6 Years' Physique data to provide reference for improving young children's physical health. Methods: The child's data of National Physical Fitness Surveillance in Sichuan province in 2014 and 2000 was used to analysis of vertical differences and trends. Results: 1. in 2014 children height, sitting height, weight, body mass index averages, brassieres and other higher than in 2000, the difference was statistically significant(p<0.01); 2. compared with the 2000 monitoring results, in addition to tennis throw away, but there are various other physical 2014 annual increase(P<0.01); 3. Evaluation of children constitution in 2000 compared with 2014, 11.6% pass rate, excellent rate of decline of 1.7%. Conclusion: From 2000 to 2014, 3-6 years old children in Sichuan overall morphology and physical growth, the passing rate improved significantly.

Sichuan Province; Child; Physical fitness; Longitudinal comparison; National physical Fitness surveillance

1007―6891（2017）01―0045―04

10.13932/j.cnki.sctykx.2017.01.10

G804.46

A

2016-06-07

2016-06-25

四川省教育廳科研項(xiàng)目（編號：13za0073）。

1.成都體育學(xué)院，四川成都，610041；

2.四川省體育科學(xué)研究所，四川成都，61004。

1.Chengdu Sport University, Chengdu Sichuan, 610041, China;

2.Sichuan Sports Research Institute, Chengdu Sichuan, 610041, China.