新課程理念下小學數學生態課堂的構建

楊桂蘭

摘 要：我國教育的發展處于不斷的變化中，教育的發展隨著時代的變化不斷調整，以取得更加理想的教育效果。在新課程理念下，小學教育的改革顯得更為重要。因為小學教育是基礎性的，能夠對學生今后的成長產生較大的影響。并且如果早期的小學教育能夠得到很好的改進，將能夠極大地促進學生良好學習習慣的養成，并為他們打下堅實的學習基礎。在新時期，生態課堂的概念被提出。如何構建數學生態課堂，成為許多教師深刻關注的話題。

關鍵詞：新課程理念；高效課堂；數學生態課堂

數學學習的重要性是我們有目共睹的，從小培養學生的數學能力，是非常有必要的。小學生在數學學習方面更加需要得到教師的科學指導，這樣才有助于他們學習與探索能力的提高。數學生態課堂是一個全新的概念，這是一種不同于以往的新型教學方式。其中，在學習方面，更加注重學生學習的自主性；在教學方面，更加注重如何引導學生，而不是生硬地對他們進行數學知識的灌輸。這種教育方式是要培養更加愿意學習數學、數學鉆研能力不斷提高的學生。由于這種教育方式受到了各種因素的影響，所以仍然需要得到進一步的調整與深入，才能讓數學生態課堂顯得更加高效。

一、小學數學課堂教學現狀

1.學生的自主性提高

新課程改革下，教師和學生的角色定位發生了一定的變化。以往教師作為課堂權威的狀況得到了改觀，現階段教師和學生之間的距離拉近了。這對于學生學習數學知識來講，無疑具有積極性。在教學方式上，教師不再局限于課本，而是聯系其他知識，幫助學生拓展思維，進一步豐富學生的相關見識。總體來講，學生的學習興趣提高了，對數學的看法得到了改變。從長遠來看，學生能夠在數學學習方面得到較大的提高。

2.靈活性不夠

數學是一門需要進行靈活教學的學科，因為它不同于語文、英語教學，更加注重知識的記憶。數學知識本身具備較高的靈活性，需要學習者靈活應用相關知識進行舉一反三。許多教師在教學方面存在盲目性，為了加快進度，忽略了培養學生靈活學習數學知識、解決數學問題的能力，過分注重讓學生做大量的數學題目，沒有把握好學生數學學習的重點，不能達到良好的學習效果。

二、新課程理念下小學數學生態課堂構建的必要性

1.教育發展的要求

我國的教育發展一直是國家高度重視的問題，教育是我國一直以來進行改良的重要內容。以往的教育適用于以往的社會實際。而現今社會情況發生變化，所以要尋找更加適合學生需要的教育途徑。生態課堂是一種符合現代社會需要的教學模式。之所以這樣說，是因為現階段的學生更加需要一種和諧的教學環境，才能夠激發他們學習的積極性，并且改善教學情況。以學生積極性的提高來促進教育的發展，是現今教育發展要求的體現。

2.構建高效課堂的需要

學生需要以課堂知識為基礎進行發散性學習。這就足以體現出了課堂學習的重要性。有些學生存在錯誤的觀念，認為自己在課堂上可以不認真聽講，在課下加倍努力就能夠進行彌補。這種本末倒置的觀念完全不具備合理性，學生必須摒棄這種觀念，正確認識課堂學習。課堂學習是受益最多的一種學習方式，這也是教育存在的重要原因之一。而數學生態課堂的構建有助于幫助學生重新認識數學課堂教學，進而構建高效課堂。

三、新課程理念下小學數學生態課堂構建的策略

1.情境教學

小學數學教學方式要避免單一枯燥，采取趣味十足的方式來進行。為了構建數學生態課堂，教師在備課的過程中就要進行深刻的思考，如何讓學生熱愛數學課堂，積極融入其中，是教師需要解決的問題。可以采取情境教學，促進生態課堂的建立。如在進行五年級上冊有關乘法知識的學習時，教師可以通過這樣一段情境進行引入：小王和小明去為班級購買筆記本，一個筆記本2.5元，一共要購買40本，請問他們一共要花多少錢？這種方式比直接讓學生翻開書本進行教學要更加科學，更有助于生態課堂的建立。

2.增加教學的靈活性

數學學習能夠培養人的靈活性，同時，只有培養自身的靈活性，才有助于數學知識的學習。小學生正處于成長的階段，需要打下扎實的基礎，才有助于后期數學知識的學習。構建數學生態課堂，增加教學的靈活性，也是其中的一個重要內容。教師要培養學生舉一反三的能力。比如在乘法的分配律相關知識的學習方面，教師要列舉多個例子，讓學生靈活思考，做出自己的解答。這樣有助于數學生態課堂的構建。

3.培養學生的自主性

構建數學生態課堂，教師應從學生的自主性方面入手，讓更多的學生不再是被迫學習，而是真正熱愛學習。數學課堂秩序的混亂有很大一部分原因是由于學生在學習方面存在盲目性所導致的。因此，教師就要讓學生明確學習任務與目標。比如在解決數學問題方面，可以尋求多種解法。同時，保證課堂秩序。對于學生提出的不同解答方法，要提出為什么，要明白學生的思維，以便于進行正確的引導。教師不能將結果作為評價學生數學學習情況的標準，而是要同樣重視其過程。通過這種途徑，能夠構建更加自主的數學課堂，有助于生態課堂的建立。

參考文獻：

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編輯 段麗君