據(jù)日本教育新聞官方網(wǎng)站報道,國立教育政策研究所教育課程研究中心以中學(xué)教師為對象,編寫了環(huán)境教育指導(dǎo)資料《環(huán)境教育指導(dǎo)資料(中學(xué)篇)》。指導(dǎo)資料由三個章節(jié)和書末參考資料構(gòu)成,三個章節(jié)分別是:1.當(dāng)下要求的環(huán)境教育;2.中學(xué)中的環(huán)境教育;3.中學(xué)中的實踐案例。關(guān)于指導(dǎo)重點和注意點,會結(jié)合案例分析進(jìn)行編寫。國立教育政策研究所教育課程研究中心表示,推動有創(chuàng)意的環(huán)境教育對于維持美好的環(huán)境、調(diào)動全民進(jìn)行環(huán)境保護(hù)十分重要。希望各方能夠活用指導(dǎo)資料,加深對環(huán)境的理解和關(guān)心,開展與實際行動相聯(lián)系的環(huán)境教育。
(世界教育動態(tài))