“一帶一路”背景下云南國際傳播人才培養(yǎng)研究

牛凌燕?

摘 要：深化對“一帶一路”背景下云南國際傳播人才培養(yǎng)的研究對云南向其周邊輻射國家文化特性及媒介生態(tài)研究有重要意義。本文試圖從高校人才培養(yǎng)體系的建設，強化實踐經(jīng)驗的積累，建立理論與實踐相結合的“全方位、多層次、全過程、多手段”的人才培養(yǎng)模式；重視新聞從業(yè)人員的再培訓；加強國外記者的中國文化的了解、溝通及培訓等方面探討云南國際傳播人才的培養(yǎng)方式及路徑。

關鍵詞：“一帶一路”；云南；國際傳播；人才培養(yǎng)

中圖分類號：G206 文獻標識碼：A 文章編號：1672-8122（2017）02-0133-02

2013年下半年，習近平主席在出訪南亞、東南亞國家時，分別提出建設“新絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的戰(zhàn)略構想。作為具有橋頭堡戰(zhàn)略地位的云南而言，需要利用區(qū)位優(yōu)勢，推進與周邊國家的溝通與聯(lián)系，建設面向南亞、東南亞的輻射中心。國際傳播人才的培養(yǎng)能給國家傳播能力建設戰(zhàn)略提供人才保障；能將中國的聲音對外傳播；加強國外消息的對內報道；解讀國際事物；在國際事務中發(fā)揮中國聲音。因此在云南特殊的地理位置及“一帶一路”背景下加強國際傳播人才培養(yǎng)具有重要意義。

一、國際傳播人才培養(yǎng)的意義

習近平總書記2016年2月19日在黨的新聞輿論工作座談會上的重要講話中提出了“聯(lián)接中外、溝通世界”的時代要求。作為媒體從業(yè)人員不僅需要服從國家的整體布局安排，以國家利益為重；同時，也需要不斷開拓創(chuàng)新，立足自身實際，找準自己的優(yōu)勢及未來發(fā)展方向，主動融入和服務國家發(fā)展戰(zhàn)略，為做好 “一帶一路”的文化建設提供有力的支持。

加強云南國際傳播人才的培養(yǎng)可以建設我國面向西南開放的交流門戶，推動我國媒體行業(yè)自身的發(fā)展，促進中華文化的世界影響力。同時，加強國際傳播人才的培養(yǎng)可以對外宣傳我國的理念、道路及建設成就，從而提升我國的文化軟實力；在紛繁復雜的國際環(huán)境中維護國家安全，開展輿論斗爭；打造與我國綜合實力相匹配的國際傳播能力，讓世界聽見“中國聲音”。

二、國內外研究現(xiàn)狀

近年來，媒介工作者開始日趨重視對國際傳播相關方面的研究并不斷提出新的思路。國內一些高校也開始不斷涉足國際傳播的人才培養(yǎng)及實踐。但作為具有橋頭堡戰(zhàn)略地位的云南而言，根據(jù)其獨特地理優(yōu)勢及文化特色，應該在國際傳播方面發(fā)揮更大的優(yōu)勢及潛力。

1.“一帶一路”戰(zhàn)略背景下云南國際傳播能力建設

中國新聞社云南分社社長王林和云南財經(jīng)大學傳媒學院副教授李曉霞在《“一帶一路”戰(zhàn)略與云南媒體國際傳播力建設》中提到云南媒體服務“一帶一路”戰(zhàn)略構想面臨西方“文化霸權”“一帶一路”沿途國家文化迥異、媒介生態(tài)復雜和云南媒體國際傳播力建設尚處于起步階段的三重挑戰(zhàn)[1]。面對這些挑戰(zhàn)云南目前已經(jīng)搭建形成了三條基本傳播戰(zhàn)線：其一是傳統(tǒng)的外宣媒體；其二是省級主流媒體，包括云南廣播電視臺、云南日報報業(yè)集團等；其三是面向邊境地區(qū)的少數(shù)民族語媒體。但同時也需要加強對傳統(tǒng)及以往傳播經(jīng)驗的歸納總結，加強國際傳播的理論研究，深化與南亞東南亞國家及媒體的交流與合作，整合資源優(yōu)勢，加強人才培養(yǎng)，拓展本土化策略，通過多種方式及手段提高我國媒體的傳播力和影響力[2]。

2.云南國際傳播人才需求

2010年8月25日，柳斌杰先生做客中國記協(xié)第14期新聞茶座時談到：“走出去” 是新聞出版業(yè)發(fā)展的既定戰(zhàn)略，中國新聞出版業(yè)將從“加強國際傳播能力建設，加強與國際跨國企業(yè)多層次合作，加緊培養(yǎng)有國際新聞出版運作能力的人才隊伍，增加國際新聞研究交流的機會，借助各種展會加強同國際上各界朋友的交流，多種措施支持各種所有制新聞出版企業(yè)到國外發(fā)展，幾年內建立一個覆蓋全球、能廣泛傳播的國際傳播體系”等方面加大“走出去”力度。

云南要在“一帶一路”背景下面向西南“走出去”，需要一大批具有國際傳播能力的高素質人才來支撐。

目前我國中宣部和教育部依托六大中國主流媒體（央媒：新華社、人民日報、中國日報、中新社、中國國際廣播電臺和中央電視臺）與五所大學開辦國際新聞傳播碩士專業(yè)，旨在提高中國在國際社會的話語權。五所大學分別是清華大學，中國人民大學，復旦大學，中國傳媒大學和北京外國語大學。云南省內云南大學、云南師范大學、云南財經(jīng)大學、云南民族大學開始了新聞與傳播學類專業(yè)，并未涉及國際傳播方向。對“一帶一路”背景下云南國際傳播人才培養(yǎng)的研究有助于為云南高校人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新提供理論基礎，為云南媒體進行對外宣傳和“走出去”戰(zhàn)略提供堅實的力量支撐。

三、云南國際傳播人才培養(yǎng)探索

和國內發(fā)達地區(qū)相比，云南在國際傳播能力、傳播手段及傳播產業(yè)發(fā)展等方面有明顯差距，具體表現(xiàn)為傳播意識不強，傳播平臺和方法落后，傳播產品的覆蓋面和影響力還有待加強等方面。而以上種種的關鍵問題在于“人”。云南應在服從國家層面整體布局的同時，從自身實際出發(fā)，加強人才培養(yǎng)建設，加強長短期規(guī)劃設置，為做好與 “一帶一路”的文化交流提供堅實基礎。

1.高校人才培養(yǎng)體系建設

面對新形勢的國際傳播人才應該是能夠適應國內外環(huán)境要求的、具有較高價值取向和追求的、具有較強實踐能力的綜合型國際傳播人才。所培養(yǎng)的學生應該具有深厚的新聞傳播理論功底，扎實的外語基本功，豐富的中外文化知識，較強的實踐和創(chuàng)新能力。畢業(yè)后不僅能從事國際新聞的采訪、報道、拍攝、編輯、策劃等工作，還能利用新技術手段完成網(wǎng)絡音視頻及數(shù)字媒體制作。同時，新形勢下的國際傳播人才應了解并熟悉現(xiàn)代傳媒產業(yè)運作及發(fā)展的規(guī)律，擁有較強的國際傳播品牌營銷能力。在對學生培養(yǎng)的時候注重國際化教學平臺和多渠道學習，強化學生國際傳播專業(yè)能力的培養(yǎng)。建立理論與實踐相結合的“全方位、多層次、全過程、多手段”的人才培養(yǎng)模式。

同時，學校既是國際傳播人才的培養(yǎng)中心又是國際傳播理論的研究中心。學校可為國際傳播人才的培養(yǎng)建設提供智力支持。因此，高校不但需要進行適應社會需求的“落地型”人才培養(yǎng)，也需要支持具有鉆研能力的“頂天型”人才建設。學校應為國際傳播人才的發(fā)展及科學研究提供相應的支持及保障。加強國際傳播的理論研究，積極探索信息化時代跨文化傳播的新途徑、新方法。

加強校企合作，總結各級媒體在對外宣傳方面所積淀的豐富經(jīng)驗，依托高校在新聞傳播領域的研究成果及教學實踐，加強學用聯(lián)合，增進國際傳播實踐的發(fā)展。

2.加強從業(yè)人員培訓建設

目前我國現(xiàn)有的國際傳播從業(yè)人員大多以新聞專業(yè)或者外語專業(yè)為主，同時也存在大量其他專業(yè)的人員，這對于國際傳播業(yè)務的需求是遠遠不夠的。伴隨新聞宣傳任務的加重及新聞生產環(huán)境的變化，目前的國際傳播從業(yè)人員逐漸顯露出理論基礎不足、專業(yè)技能不高、職業(yè)道德意識薄弱等問題。對國際新聞傳播從業(yè)人員的培訓刻不容緩，而且這必須是一個基礎的、持續(xù)的工作。目前我國的各級各類媒體都有職業(yè)培訓。但各媒體對培訓的重視程度和培訓水平還參差不齊，與西方媒體差距較大。

加強目前新聞從業(yè)人員的培訓，一是需要加強其思想意識的學習教育，加強馬克思主義新聞觀教育，加強新聞法律法規(guī)教育，加強職業(yè)精神、職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)道德教育；二是加強專業(yè)能力教育，加強語言能力、傳播技術的能力，開展多種類型的講座、座談、交流活動，進行經(jīng)驗的總結及分享活動；三是加強文化素質的提升，除專業(yè)知識之外，還需補充政治學、經(jīng)濟學、哲學、社會學、管理學、心理學、邏輯學等知識；四是加強在復雜的國際環(huán)境中的生存能力，如如何處理敵對形勢，如何急救，如何在戰(zhàn)時自我保護等等。通過從業(yè)期的培訓塑造一支具有堅定的政治立場、淵博的各類知識、較高的外語水平和前沿的國際傳播技能的隊伍。

3.國外長短期研究班及留學生培養(yǎng)

國際傳播不僅僅是走出去的過程，也需要積極增進國際社會對我國的了解。文化傳播重在交流，“走出去”體現(xiàn)了我們主動向世界展示自我的文化自信，“請進來”則可以讓世界更深入地了解我國，二者相得益彰，有利于形成各國之間的文化認同，從而在各交流合作領域增進互信，達成共識。建設國外短期研修班，加強留學生的培養(yǎng)、交流，可以培養(yǎng)一批深入了解中國的南亞東南亞國際傳播人才，用國外讀者樂于接受的方式真實、客觀、生動地報道中國社會發(fā)展的情況，溝通世界，講好中國故事，傳播中國聲音。

4.充分利用云南本土優(yōu)勢

云南位于中國西南邊陲，是我國面對南亞東南亞國家開展國際傳播的重要窗口和前沿陣地。云南在“一帶一路”的建設中責任重大。目前云南媒體通過節(jié)目輸出、設置國外辦事機構、開設東南亞國家相關版面，如《湄公河》（泰文）、《吉祥》（緬文）、《高棉》（柬埔寨文）、《占芭》（老撾文）等不斷向國外受眾傳播中國聲音，傳遞中國態(tài)度。云南應充分發(fā)揮其獨有的區(qū)位優(yōu)勢、地緣特色，不斷增強國際傳播的整體實力和競爭力。首先，打破語言溝通的屏障，加強少數(shù)民族語言人才、小語種人才的培養(yǎng)，加強政治、經(jīng)濟、歷史、地理、民族、人口等方面的知識傳遞；其次，有效統(tǒng)籌各類媒體資源、邊境地區(qū)資源，探索具有本土特色及優(yōu)勢的傳播方式；第三，運用文化交流及貿易等多種方式，積極構建對外交流與合作的體系，為對外傳播打好基礎，力爭使云南在“一帶一路”戰(zhàn)略背景下的國際傳播有所突破，為國家作出更大貢獻。

參考文獻：

[1] 王林，李曉霞.“一帶一路”戰(zhàn)略與云南媒體國際傳播力建設[J].思想戰(zhàn)線，2015（3）.

[2] 王林，伍奇.“一帶一路”視閾下提升云南傳媒業(yè)國際傳播力的思考[J].對外傳播，2016（5）.

[3] 賀明華.國際傳播人才培養(yǎng)系統(tǒng)模式探析[J].國際新聞界，2012（12）.

[4] 高曉虹，趙希婧.國際新聞傳播后備人才培養(yǎng)的幾點思考[J].現(xiàn)代傳播，2011（7）.

[5] 高曉虹，趙晨.立足國家“戰(zhàn)略”探索國際新聞傳播教育的頂層設計[J].對外傳播，2015（11）.

[責任編輯：傳馨]