關(guān)于提升企業(yè)青年員工工作積極性的幾點(diǎn)思考

譚秀麗

中圖分類號(hào)：F241 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2017）01-000-01

摘 要 近年來，公司新進(jìn)青年員工越來越多，如何行之有效地提高他們的主觀能動(dòng)性，將他們的才華充分發(fā)揮出來，為企業(yè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)，是我們值得思考的一個(gè)問題。本文從進(jìn)行思想政治教育與員工培訓(xùn)、提供和諧積極的工作氛圍和制定相關(guān)的管理與獎(jiǎng)懲制度等三個(gè)方面論述了提升企業(yè)青年員工工作積極性的一些方法和具體舉措。

關(guān)鍵詞 企業(yè) 青年員工 積極性 思考

一、進(jìn)行思想政治教育與員工培訓(xùn)，提升青年員工自身思想覺悟和道德素質(zhì)

第一，要加強(qiáng)青年員工的思想政治教育，堅(jiān)持用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”構(gòu)筑公司的精神支柱，采取多種形式對(duì)青年員工進(jìn)行黨的路線、方針、政策教育，引導(dǎo)青年員工堅(jiān)定不移地跟黨走。同時(shí)，將思想教育工作與公司文化結(jié)合起來。大力弘揚(yáng)“誠(chéng)信鑄基實(shí)、人本激活力、務(wù)實(shí)求業(yè)精、創(chuàng)新圖高遠(yuǎn)”的企業(yè)核心價(jià)值觀，把“快樂工作、健康生活”的公司工作理念貫穿到青年員工的日常工作和生活中。從而提高青年員工工作的主動(dòng)性。第二，通過學(xué)習(xí)與培訓(xùn)來激勵(lì)青年員工。毫無疑問，恰當(dāng)?shù)募?lì)對(duì)于提高青年員工的工作積極性有著不可忽視的作用。然而，優(yōu)厚薪酬只能用來留住青年員工，卻不帶有任何激勵(lì)因素。青年員工都有自我激勵(lì)的本能，如果能利用他們的這一本能去激勵(lì)他們，就可以起到事半功倍的效果。因此，公司應(yīng)該提供更多的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)機(jī)會(huì)去讓青年員工們發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。例如，聘請(qǐng)外部講師做內(nèi)訓(xùn)、內(nèi)部講師做內(nèi)訓(xùn)、外派學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)會(huì)議、視頻學(xué)習(xí)、樹立內(nèi)部標(biāo)桿、師帶徒、以及讀書活動(dòng)等。在開闊大家的視野的同時(shí)能更好地挖掘出青年員工們的價(jià)值，從而提升青年員工的工作積極性。第三、培養(yǎng)青年員工的團(tuán)隊(duì)合作精神。眾所周知，在如今這個(gè)工藝密集化的時(shí)代，任何一項(xiàng)工作都不可能由一個(gè)人單獨(dú)完成。因此，如果部門內(nèi)成員都具有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，大家干起活來都是力往一處使，工作效率勢(shì)必大大提升。每個(gè)最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)都必須做好七個(gè)方面互相關(guān)聯(lián)的工作來加強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，即：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；價(jià)值觀念和文化；工作流程和業(yè)務(wù)系統(tǒng)；組織架構(gòu)、團(tuán)隊(duì)和工作設(shè)計(jì)；個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的能力；管理的流程和系統(tǒng)；獎(jiǎng)勵(lì)與表彰。團(tuán)隊(duì)成員必須自問：“我怎么做才算是富有效率的團(tuán)隊(duì)成員？”、“對(duì)我的業(yè)績(jī)有何期望？”因此，單位需要定出這方面的標(biāo)準(zhǔn)，如核心行為特性與能力模式等，讓團(tuán)隊(duì)成員明確必須做什么及如何做。

二、為青年員工提供和諧積極的工作氛圍，在挑戰(zhàn)中提升工作興趣

第一，作為領(lǐng)導(dǎo)，要知人善任，必須針對(duì)各人特點(diǎn)，用其所長(zhǎng)，避其所短。關(guān)心愛護(hù)部下，滿足下級(jí)的心理和感情需要，積極幫助下屬解決實(shí)際困難，是調(diào)動(dòng)工作積極性的重要途徑。理解、關(guān)心、信任、寬容和尊重人，著意創(chuàng)造心情舒暢的環(huán)境，人與人之間容易產(chǎn)生理智的共鳴與情感的呼應(yīng)。所謂“士為知己者用”，部下心理上得到了滿足，干起活來就會(huì)充滿動(dòng)力。第二，在公司內(nèi)部進(jìn)行一些有效的改革，以提高青年員工的干勁。對(duì)于如何做工作，只給出一些提議，由青年員工自己選擇與思考；在公司里提倡并鼓勵(lì)責(zé)任感和帶頭精神；鼓勵(lì)青年員工之間的互動(dòng)與協(xié)作，允許在學(xué)習(xí)中犯錯(cuò)，避免粗暴批評(píng)；為所有青年員工建立目標(biāo)和挑戰(zhàn)，設(shè)立衡量標(biāo)準(zhǔn)，以反映出績(jī)效和效率的提高。第三，增加工作的挑戰(zhàn)性。單位可以在可能的條件下，讓青年員工們?cè)诓块T間輪換工作。輪換工作可以增加員工的新奇感，從而賦予工作以更大的挑戰(zhàn)性，增加員工對(duì)工作的熱情和積極性，同時(shí)培養(yǎng)復(fù)合型人才。

三、制定相關(guān)的管理與獎(jiǎng)懲制度，實(shí)現(xiàn)青年員工自身價(jià)值

企業(yè)的發(fā)展需要青年員工的支持。而要取得青年員工的支持，就必須建立一套行之有效的規(guī)章制度。所謂“無規(guī)矩不成方圓”，一套好的規(guī)章制度是提高青年員工積極性，主動(dòng)性的重要途徑。第一，獎(jiǎng)勵(lì)制度。表彰和獎(jiǎng)勵(lì)是青年員工努力或積極性最重要的基礎(chǔ)。高績(jī)效和獎(jiǎng)勵(lì)之間有著密切的關(guān)系，獎(jiǎng)勵(lì)可以促成青年員工取得高績(jī)效，取得高績(jī)效后又可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，兩者是相輔相成，互為促進(jìn)的關(guān)系。第二，懲罰制度。獎(jiǎng)懲制度不光要獎(jiǎng)，而且要懲，懲罰也是一種激勵(lì)，是一種負(fù)激勵(lì)。負(fù)激勵(lì)措施主要有如淘汰激勵(lì)、罰款、降職和開除等。第三，崗位制度。建立適當(dāng)?shù)膷徫唬构ぷ髀毼痪咛魬?zhàn)性。“工作職位挑戰(zhàn)性”就是要讓每一個(gè)青年員工都能感到他所在的職位確實(shí)具有輕微的壓力。怎樣才能讓工作職位具有挑戰(zhàn)性呢？一是要認(rèn)真搞好職位設(shè)置；二是要適才適位。第四，培訓(xùn)制度。企業(yè)對(duì)青年員工的培訓(xùn)，一是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，重視能力培養(yǎng)、技術(shù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)并組織員工進(jìn)行相關(guān)執(zhí)業(yè)證書的考試。二是要鼓勵(lì)青年通過各種途徑與方式提升學(xué)歷，如鼓勵(lì)青年員工獲得工程碩士學(xué)位或者去相關(guān)高校進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)，以利于掌握新的知識(shí)和技術(shù)，提高工作效率，促進(jìn)整體工作的發(fā)展。

四、結(jié)語

總而言之，青年員工對(duì)企業(yè)的發(fā)展影響深遠(yuǎn)、意義重大，青年員工的戰(zhàn)斗力是企業(yè)戰(zhàn)斗力的縮影。為此，如何有效提升企業(yè)青年員工的工作積極性便是一個(gè)值得我們思考的問題。