數(shù)字化桌面云在中小學息化建設中的應用研究

梁建斌

摘要：數(shù)字化桌面云應用系統(tǒng)是一套創(chuàng)新的桌面虛擬化解決方案，虛擬桌面統(tǒng)一承載在將硬件資源抽象為標準化虛擬資源的物理服務器上，從根本上代替了傳統(tǒng)計算機的部署與運行方式。借助云桌面，在機房內部即可完成桌面的分發(fā)與擴增，實現(xiàn)教學環(huán)境集中管控。

關鍵詞：桌面云；云計算；移動桌面

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一、桌面云概念

虛擬化技術是將計算機的各種資源，打破實際物理結構的局限，進行抽象、轉換，最大化地更好地利用實際的資源?？梢酝ㄟ^擴大硬件的容量，簡化軟件的重新配置過程來實現(xiàn)。

在解釋什么是桌面云之前，就不可避免的涉及到是什么是云計算。云計算（cloud computing）是一種互聯(lián)網(wǎng)上的資源利用新方式，可為大眾用戶依托互聯(lián)網(wǎng)上異構、自治的服務進行按需即取的計算， 云計算的資源是動態(tài)易擴展而且虛擬化的，通過互聯(lián)網(wǎng)提供。

二、傳統(tǒng)計算機桌面終端遇到的挑戰(zhàn)

信息化的高速發(fā)展，尤其是移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)以及云計算等新技術對學校的教學、管理、教研等方面都產(chǎn)生了巨大影響。傳統(tǒng)計算機桌面終端作為信息化系統(tǒng)的基礎設施，它的登錄方式在安全性、便捷性、可管理性以及成本方面都存在弊端，不但制約了信息化的進一步推進的速度，而且加大了系統(tǒng)風險。

（一）安全性

一是傳統(tǒng)桌面終端將數(shù)據(jù)分散存儲于本地硬盤，硬盤故障率較高，系統(tǒng)問題也很多，有效數(shù)據(jù)易丟失；二是由于數(shù)據(jù)的分散化存儲，一旦用戶系統(tǒng)發(fā)生病毒感染等安全事故或意外刪除等誤操作，導致數(shù)據(jù)的備份及恢復工作非常難以展開，而且極有可能造成重要數(shù)據(jù)的徹底丟失以及對整個校園網(wǎng)絡造成安全隱患[1]。

（二）便捷性

教學情況：高校的計算機機房（含多媒體教室、教學實驗室等）的計算機中都安裝了還原卡，在方便系統(tǒng)還原的同時，也使系統(tǒng)性能普遍降低，弱化了系統(tǒng)的穩(wěn)定性。任課教師每次上課前都需要預先從第三方存儲（如移動存儲設備、網(wǎng)絡存儲）拷貝課件，部署上課環(huán)境。

（三）管理維護難度大。

計算機機房的計算機數(shù)量越來越多，辦公計算機的分散性和用戶使用的復雜性，計算機軟硬件更新周期的縮短，越來越頻繁且嚴峻的安全性問題，都使得網(wǎng)絡管理人員的管理和維護復雜度增加，網(wǎng)絡問題一旦出現(xiàn)，網(wǎng)管可能在各節(jié)點間奔忙排查，工作量巨大，人工成本高昂。

（四）設備升級成本高昂

隨著應用的逐漸深入開展，為了適應系統(tǒng)升級需求，高校中數(shù)量眾多的計算機設備淘汰周期越來越短、淘汰頻率越來越快，使得終端設備的更新?lián)Q代成為了高校的每年常規(guī)性工作，成本代價高，增加了高校在信息化基礎設施方面的投入。

以上問題已成為加快信息化發(fā)展的障礙。桌面虛擬化基于服務器計算模式，將操作系統(tǒng)、應用程序和用戶數(shù)據(jù)集中于數(shù)據(jù)中心，實現(xiàn)統(tǒng)一管控，使上述問題迎刃而解，可有效解決當前桌面管理模式中存在的高成本、運維難、不安全、便捷性差等問題。

三、虛擬化桌面云的技術優(yōu)勢

（一）集中化的管理

在使用傳統(tǒng)桌面的整體成本中，管理維護成本在其整個生命周期中占很大的一部分，管理成本包括操作系統(tǒng)安裝配置，升級，修復的成本，以及硬件安裝配置，升級，維修的成本，數(shù)據(jù)恢復，備份的成本，各種應用程序安裝配置，如果對于一所相當規(guī)模的中小學來說，維護起來工作量非常大，而且這種工作還是經(jīng)常性的。

（二）安全性提高

安全性是計算機 工作中一個非常重要的方面，在虛擬化桌面云系統(tǒng)中，所有的數(shù)據(jù)以及運算都在服務器端進行，客戶端只是顯示其變化的影像而已，所以在不需要擔心客戶端來非法竊取資料。虛擬化桌面云的服務器托管、數(shù)據(jù)集中存儲的架構，從客觀上提供了數(shù)據(jù)安全和備份的機制。

（三）降低成本

信息技術資產(chǎn)的成本包括很多方面，初期購買成本只是其中的一小部分，其它還包括整個生命周期里的管理，維護，能量消耗等方面的成本，硬件更新升級的成本。從上面的描述中我們可以看到相比傳統(tǒng)個人桌面而言，桌面云在整個生命周期里的管理，維護，能量消耗等方面的成本大大降低了。桌面云在初期硬件上的投資是比較大的，因為要購買新的服務器來運行云服務，但是由于傳統(tǒng)桌面的更新周期是3 年，而服務器的更新周期是5 年，所以硬件上的成本基本相當。

（四）移動桌面的實現(xiàn)

只要可以上網(wǎng)，無論任何時間，在任何地點，用戶都可以獲取屬于自己的“虛擬桌面”，這就是桌面云最誘人的地方。

（五）老師上課更加方便和高效。

老師在家就可以登錄學校的虛擬桌面進行備課，編輯、復制、保存等操作極為簡便。即使外出，也可以借助筆記本電腦、平板電腦等移動設備登錄到虛擬桌面修改課件，大大提高了老師的工作效率。

四、虛擬化桌面云在中小學的實際應用情況

桌面虛擬化在中小學信息化中具有廣泛的應用。可應用于以下場景：普通辦公環(huán)境、計算機機房（閱覽室、實驗室及多媒體教室等）以及涉及信息安全的財務室等部門。

（一）普通辦公環(huán)境：通過桌面虛擬化技術把個人辦公桌面環(huán)境全部在數(shù)據(jù)中心實現(xiàn)，用戶通過形式各異的客戶端設備連接到服務器端的虛擬化桌面，訪問自己的辦公桌面，能保證工作的延續(xù)性，靈活性好，安全性，提高辦公效率。

（二）計算機機房：通過桌面虛擬化技術對學校的電子閱覽室、多媒體教室、計算機實驗機房等場所進行虛擬桌面的改造，能達到對數(shù)據(jù)中心的桌面統(tǒng)一管理和控制。學生可以在任何地理位置訪問屬于自己的桌面，訪問自己個性化的學習環(huán)境，提高教學效果，降低機房建設和維護成本，簡化管理。

（三）對于學校財務室等數(shù)據(jù)安全要求高的部門。對于諸如財務室等數(shù)據(jù)安全要求高的部門，通過桌面虛擬化技術，數(shù)據(jù)中心集中存儲管理客戶端所有數(shù)據(jù)，禁用各種客戶端設備的接口，從而保證數(shù)據(jù)的完整性和安全性。

五、結束語

虛擬化桌面云技術能實現(xiàn)統(tǒng)一管控，應用于中小學辦公、教學、計算機機房、電子閱覽室各種應用場景，有效解決傳統(tǒng)計算機桌面管理模式中存在的高成本、維護量大、不安全、便捷性差等問題，能實現(xiàn)優(yōu)化基礎設備、提升服務質量、整合硬件資源的目標，對中小學的信息化基礎建設，對提高學校的教學管理等都發(fā)揮重要作用。

參考文獻：

[1]常偉鵬. 淺談桌面虛擬化技術在高校信息化建設中的應用[J]. 中國信息界，2012，06.

[2]沈堯林. 桌面虛擬化技術在高校中的應用[J]. 時代教育（教育教學），2010，08.

[3]高飛. 虛擬化桌面技術在高校機房管理中的應用[J]. 中國現(xiàn)代教育裝備，2013，23：15-17.