淺談如何追溯字源糾正錯別字

王明華

近幾年，漢字聽寫大會是風靡大中小校園，而一樣事物之所以被追捧，往往是因為它正在缺失。隨著現在信息技術的發展，越來越多的人疏于書寫，要么提筆忘字，要么就是所寫之字缺胳膊斷腿。一段文字呈現眾人之時，最不忍直視的便是其中的錯字別字。錯別字就像是美女臉上平白長了膿包，讓人不忍直視，更何談去欣賞“美”。在平常改作中，我們總是很煩惱：明明抄了那么多遍，明明拎出來特意強調了，明明跟學生講了很多遍，錯別字怎么還是層出不窮。歸根究底還是學生不明白字理，在字義理解上有偏差，從而導致一再強調卻依然錯字一籮筐。

何為字理？“字理”是漢字學的一個重要內容，簡單地說就是構字的理據。中國的漢字是一副副圖畫、是一個個小故事、也是一部演變史，讓我們追本溯源解析字理，把由點點劃劃組成的方塊漢字變成形象生動的圖畫和故事，來加深對漢字構形的理解，減少死記硬背，提高識記辨別的效果。本文旨在談談如何追溯字源來消滅錯別字、正確運用詞語。

一、講解字源，消滅“錯字”

錯字，顧名思義：因為筆畫、結構寫錯，而似字卻非字。比如說富裕的“裕”字，偏旁容易寫錯成“礻”字旁，或者是燈盞的“盞”字少了一點……這些都是錯字。這些字即使反復寫上很多遍還是會出錯，最好的辦法就是回到本源，理解這些字的造字方法或者演變過程，從而在理解這些漢字的音、形、義的基礎上，慢慢減少錯字的出現率。