大學生就業心理現狀及其影響因素研究

王會立+蔡秀亮

【摘要】近年來，隨著高校不斷的擴招，畢業生人人數也一次次的在創新高，隨之而來的是大學生就業問題。伴隨著我國經濟轉軌和社會轉型期，大學生就業心理也發生了改變，本文闡述了大學畢業生心理現狀以及影響因素。

【關鍵詞】就業心理；現狀；影響因素

一、引言

國務院總理李克強在多種場合提到：就業是一切的基礎；最大的民生就是就業；萬眾創新都要先靠就業，以創業帶動就業。國家政策從多方面為大學生創業提供方便。2016年，政策方面將力保就業。可見就業是關乎到百姓千家萬戶的大事，是關乎國家長治久安的重要事情。大學生作為我國特殊的一個群體，就業更牽動著億萬家庭。當代大學生就業隨著外部環境的變化，大學生就業心理也隨之出現變化。正如馬克思主義哲學所強調物質決定意識。

二、大學生就業心理現狀

由于大學生就業市場的嚴峻現實，更使得大學生的心理涼意襲來。使其就業的心理問題顯得尤為嚴重。大學生存在的就業心理問題主要表現在以下幾點：

1、緊張焦慮心理

這種心理是大學畢業生普遍存在的心理狀態，臨近畢業，大家都在忙著考研的考驗，找工作的找工作，對未來不免出現茫然和緊張。對來來也充滿了焦慮，剛剛畢業的大學生既希望謀求到理想的職業，又擔心被用人單位拒之門外，心里總存著一份擔憂。對未來要面對的工作和職業充滿恐懼，恐怕失足，影響自己的終生，恐怕一失足成千古恨。這一部分同學并不是我們說的學習很差的同學，他們恰恰也是平時對自己負責的同學，因為對就業信息關注也不少，也看了一部分負面消息，所以更加深了自己的憂慮和恐慌。

2、隨波逐流，從眾盲目心理

由于大學生都是住集體宿舍，平時上課、下課、就餐、學習、娛樂等等都是有伙伴參與，在就業上就有一部分學生，是跟風狀態。別人找什么工作，我也去看看，我也去找。哪個專業就業熱，我也去投簡歷試試。沒有從自身情況出發，不去思考和自己由關的專業，也不去考慮自己是否適合從事什么職業。

3、互相攀比心理

大學生就業應當是根據自身實際條件出發，但是有人缺乏對自我的客觀分析和評價，他們就業是以比同學好為根本，只要我找的工作比同宿舍的同學好，我就好，覺得臉上有光。即使有單位非常適合自身發展，但因某個方面比不上同學選擇的就業單位，就彷徨放棄，失去很多的就業機會。

4、強烈依賴外援心理

有的同學缺乏自力更生的能力，沒有鍛煉好自身。依賴學校和企業聯系，或者依賴家里父母和親戚，去托人找關系找門子。一旦愿望沒有達到，又會怨天尤人，往往產生很大的心理落差。自暴自棄者有之，暴虐發狂者有之，走上極端者有之，自卑怯懦者有之。

5、求穩求閑心理

有的同學求職時從心里就抱定穩定、舒適、掙錢多的想法，如果沒有達到心理預想的條件，那么我寧可不工作也要等著。于是出現一部分所謂的啃老族。反正有家里管我，我也不用著急去工作。要工作也必須是讓我覺得舒適，待遇好的。

三、大學生就業心理影響因素

我們通過之上大學生就業幾個普遍的心理可以看出在對待就業這個問題上，我們其實還是有很多問題亟待解決的。但是我們要解決一個問題，首先要分析產生這種問題現象的原因和因素都有哪些，我們才好對癥下藥，去解決這些問題。

1、缺乏就業、擇業規劃

我們的大學生，經過近十年的寒窗苦讀，終于進入了高等學府，思想一下就放松下來。在之前大部分學生都是按部就班的進行機械的學習，日復一日，年復一年，道路是老師和家長給選好了的，一直有這些人的陪伴，上了大學，沒有人的陪伴和督促、監督，突然心里就感覺失落、茫然、彷徨，沒有對自己未來職業生涯充分的規劃和憧憬。沒有對自己所選擇專業的充分認識，缺乏擇業和就業的系統培訓和知識，自身也缺乏對這方面的規劃，萬事預則立，不預則廢。才造成緊張、焦慮等心理。

2、缺乏社會實踐

學生誠然是以學習為本，學生的第一任務是學習不假，但是學校在現如今的大環境下已經不是過去的象牙塔了，學習也可以在各種情況下進行。相當一部分大學生只是在校園過著三點一線的生活：宿舍、教室、自習室、圖書館或者說食堂。根本沒有走出校園過，或者可以說沒有親自實踐過。古人云：讀萬卷書行萬里路。現代偉人說實踐出真知。“紙上得來終覺淺，須知此時要躬行”。沒有參加過企業等社會實踐，根本沒有接觸過真正的社會，何談對自己本專業了解呢。所以等到了就業時就會出現好高騖遠或者眼高手低、焦慮自卑等心理。

3、社會不良風氣影響

網絡時代的到來也正在悄然改寫著人們的生活。影響著人們的心理和思想。大學生作為接觸網絡頻率最高的一類特定人群，可能會受互聯網上不健康的負面思想所影響。我們國家改革開放30多年，各方面的成績取得是有目共睹的，國家經濟發展是日新月異，百姓生活水平也是今非昔比。但是打開窗戶的同時，也會飛進來蒼蠅蚊子。社會上不良風氣同樣也會掛進校園之中，畢竟學校不是過去的象牙塔了。比如拜金主義、享樂主義、極端個人主義等歪風邪氣。使得大學生世界觀、人身觀、價值觀產生扭曲。容易在就業出現攀比、強烈依賴、一味求工作舒適等心理問題。

四、總結

針對以上我們關于大學生就業心理現狀及其影響因素的探究，我們整個社會、組織還有國家都應當高度重視起來，因為大學生是國家的未來，是國家的希望所在。只有大學生就業順暢，社會才能健康有序的良性發展。

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