淺談學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)在大學(xué)生安全教育中的作用

劉占富

摘 要：當(dāng)前高校治安形勢(shì)日趨復(fù)雜，大學(xué)生安全意識(shí)薄弱，迫切需要建立一支學(xué)生保衛(wèi)隊(duì)伍，以維護(hù)校園的安全。學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)在群防群治中具有獨(dú)特的作用。加強(qiáng)學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)的建設(shè)，充分發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生共同參與維護(hù)校園安全工作，自覺(jué)成為建設(shè)平安校園工作的主體，推進(jìn)大學(xué)生安全教育的實(shí)效性。

關(guān)鍵詞：學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)；大學(xué)生安全教育；作用

一、建立學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)的必要性

學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)作為高校安全保衛(wèi)群防群治組織的一部分，是維護(hù)校園安全保衛(wèi)工作的一支自治力量。加強(qiáng)學(xué)生安全教育自我管理、自我教育，對(duì)于平安校園的建設(shè)具有很大意義。

（一）平安校園建設(shè)的需要

隨著高校招生規(guī)模的加大，各高校的在校生數(shù)量不斷增多，而高校保衛(wèi)部門的力量得不到及時(shí)的補(bǔ)充。加之，開放式辦學(xué)以來(lái)，外來(lái)人員、社會(huì)人員等出入校園，外部不安全因素逐漸加大，學(xué)校周邊的治安環(huán)境給高校安全工作加大了難度和強(qiáng)度。侵財(cái)案件也出現(xiàn)了新的手段、新的特點(diǎn)，隱蔽性強(qiáng)，難以防范。

雖然校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、道閘系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)以及報(bào)警系統(tǒng)等技防手段不斷完善，但這些手段往往用于案件的調(diào)查取證及事后處理，不能有針對(duì)性地預(yù)防案件的發(fā)生。建立學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)，就是在學(xué)生中間安排的“眼線”和“間諜”，了解學(xué)生的動(dòng)向，實(shí)現(xiàn)“信息能夠快速獲得，事態(tài)能夠快速控制，問(wèn)題能夠快速解決”的目標(biāo)。

（二）大學(xué)生的安全意識(shí)薄弱

大學(xué)生安全意識(shí)薄弱，是成為受害對(duì)象的主要原因?，F(xiàn)在大學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女，他們自制能力差，防范意識(shí)薄弱，法律意識(shí)不強(qiáng)，麻痹思想和僥幸心理嚴(yán)重，缺乏必要的自防自救、自我保護(hù)能力， 這使得不法分子有了可乘之機(jī)。據(jù)調(diào)查，高校學(xué)生書包、手機(jī)等貴重物品被盜案件的發(fā)生，主要是學(xué)生直接將自己的貴重物品放在教學(xué)樓課桌上、食堂桌椅上或者體育場(chǎng)的休息座椅上，無(wú)人看管就離開自己的視線。只有通過(guò)學(xué)生自己積極防范，發(fā)動(dòng)學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)大力進(jìn)行校園安全的宣傳教育，同時(shí)以自己為表率，使同學(xué)們真正保管好自己的財(cái)物，增強(qiáng)大學(xué)生防范意識(shí)，才能從根本上控制案件的發(fā)生。

高校的大學(xué)生安全教育工作必須充分發(fā)揮廣大學(xué)生的力量，使學(xué)生自身也成為大學(xué)生安全教育的主體，成為高校安全穩(wěn)定工作隊(duì)伍的業(yè)余力量和有益補(bǔ)充，這對(duì)于發(fā)揮群防群治、預(yù)防案件的發(fā)生具有重要作用。

二、學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)在大學(xué)生安全教育中的作用

（一）安全宣傳員

學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)是大學(xué)生安全教育的一支有力的宣傳隊(duì)伍，除了宣傳欄、展示活動(dòng)等常規(guī)的宣傳方式以外，還可以深入班級(jí)、深入學(xué)生內(nèi)部，對(duì)校園安全知識(shí)、防火防盜防詐騙知識(shí)和有關(guān)的法律知識(shí)進(jìn)行宣傳， 以增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。

（二）安全信息員

學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)是獲取第一線情況信息的重要來(lái)源。面對(duì)全校學(xué)生、嚴(yán)峻的治安形勢(shì)， 校園內(nèi)的各種安全隱患隨時(shí)存在，保衛(wèi)部門和學(xué)生部門往往難于及時(shí)、全面地發(fā)現(xiàn)和掌握這些情況。而學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)則與同學(xué)們共同生活和學(xué)習(xí)， 在他們當(dāng)中發(fā)現(xiàn)各種觀念和不安定因素，及時(shí)反映到校保衛(wèi)部門， 校保衛(wèi)部門可以及早發(fā)現(xiàn)隱患，采取相應(yīng)措施，做到防范于未然。

（三）校園執(zhí)法員

學(xué)生當(dāng)中有違法亂紀(jì)或?qū)W生的利益遭到不法行為侵害時(shí)， 學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)能及時(shí)制止、或能對(duì)可疑分子進(jìn)行盤問(wèn)，有力地控制案件的發(fā)生。在食堂、體育場(chǎng)等人流密集的公共場(chǎng)所巡邏，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)、晚會(huì)等大型活動(dòng)中參加執(zhí)勤，維持秩序，起到校園執(zhí)法者的作用。

三、發(fā)揮學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)作用的途徑

（一）提高學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)的素質(zhì)

學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)的素質(zhì)，直接關(guān)系到這支隊(duì)伍能否正常發(fā)揮作用，安全信息能否及時(shí)暢通。在隊(duì)伍組建和人員選拔上， 應(yīng)根據(jù)用人標(biāo)準(zhǔn)， 招聘選拔，平衡篩選， 把那些有責(zé)任心、警惕性高，具有較強(qiáng)的自我防范意識(shí)和明辨是非能力，要求上進(jìn)、熱心公益事業(yè)、勇于奉獻(xiàn)自我的品質(zhì)高尚者選拔到學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)中來(lái)。同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)合作的凝聚力，訓(xùn)練他們不怕苦，不怕累的精神，忠于職守、堅(jiān)持不懈，不管是烈日炎炎，還是細(xì)雨綿綿，都能為了校園安全這一個(gè)目標(biāo)，團(tuán)結(jié)互助，相互配合，擰成一股勁兒，在積極完成日常工作任務(wù)的同時(shí)，更加突出“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”的工作理念，做校園的“安全衛(wèi)士”小分隊(duì)，為校園安全盡心盡責(zé)。

（二）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)的教育培訓(xùn)

隊(duì)伍建立起來(lái)了， 如何開展工作，效果好壞， 關(guān)鍵在于對(duì)學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)的教育培訓(xùn)。高校應(yīng)該將學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)的教育培訓(xùn)工作作為大學(xué)生思想政治教育工作的一部分。要不斷加強(qiáng)對(duì)校衛(wèi)隊(duì)的培養(yǎng)和幫帶，才能有效地發(fā)揮他們的作用，才能不斷地獲取有質(zhì)量、有價(jià)值的安全信息。

一是重視從思想上教育引導(dǎo)，讓他們熱愛(ài)這份工作，安心本職，通過(guò)明確意義、感情聯(lián)絡(luò)和經(jīng)濟(jì)上幫助，讓安全信息員能夠很快的適應(yīng)這項(xiàng)工作的特殊性要求，并較快的進(jìn)入角色；

二是注重在業(yè)務(wù)上言傳身教，搞好傳幫帶，教授其收集信息的方法、途徑和程序，組織他們開展豐富多彩的活動(dòng)， 如形勢(shì)通報(bào)、案例分析、參觀學(xué)習(xí)、技能比賽等， 把思想教育和能力培養(yǎng)容為一體， 經(jīng)常地對(duì)他們進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，幫助他們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中不斷提高業(yè)務(wù)能力。

三是注意工作中的方式方法，堅(jiān)持個(gè)別聯(lián)系、個(gè)別要求、個(gè)別交流、個(gè)別指導(dǎo)。并時(shí)刻關(guān)心安全信息員學(xué)習(xí)和生活，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候，力所能及的為他們提供幫助和服務(wù)，解除他們的后顧之憂。

通過(guò)對(duì)學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)的教育和培訓(xùn)，使校衛(wèi)隊(duì)樹立責(zé)任意識(shí)，在學(xué)習(xí)之余關(guān)注學(xué)校的安全動(dòng)態(tài)，并通過(guò)他們提醒和引導(dǎo)周圍的同學(xué)在日常生活中增強(qiáng)自我防范意識(shí)和辨別是非的能力，讓更多的人參與到平安校園的創(chuàng)建工作中來(lái)。

（三）構(gòu)建安全信息溝通平臺(tái)

信息暢通是學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)發(fā)揮作用的基本保證，建立QQ群、微信群及微信公眾賬號(hào)，校衛(wèi)隊(duì)成員可以就一些安全問(wèn)題展開討論，并隨時(shí)上報(bào)保衛(wèi)部門；同時(shí)推送相關(guān)的安全知識(shí)到微信公眾賬號(hào)，學(xué)生可以留言、討論，搭建起與廣大學(xué)生溝通的平臺(tái)。

（四）完善激勵(lì)機(jī)制

為確保學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)發(fā)揮有效作用，建立相應(yīng)的激勵(lì)措施， 給予表現(xiàn)優(yōu)秀的隊(duì)員表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)中的積極分子，激發(fā)隊(duì)伍參與工作的積極性和熱情。

總之，面對(duì)大學(xué)生安全教育的新形勢(shì)和新情況，建立學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)，使他們提高安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，同時(shí)也使他們認(rèn)識(shí)到安全從身邊事情做起，從自己做起；并通過(guò)他們提醒和引導(dǎo)周圍的同學(xué)在日常生活中增強(qiáng)自我防范意識(shí)，潛移默化地開展自我教育、自我服務(wù)、自我管理，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)共同構(gòu)建和諧校園，平安校園。

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