從井岡山精神中對焦青年學生的人生坐標

劉思含

[摘要]青年是一個國家和民族的未來與希望，青年學生應該樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能當好中國特色社會主義事業的接班人。井岡山斗爭時期無數的革命先輩用生命和鮮血鑄就的革命精神就是一種正確的世界觀、人生觀和價值觀，是社會的正能量，青年學生應該把井岡山精神作為精神養料，從中汲取為社會作貢獻、為人民作奉獻、為中國夢的實現努力奮斗的精神力量。

[關鍵詞]井岡山精神 青年學生 核心價值觀

2014年5月4日，習近平總書記在北京大學師生座談會上指出：“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養成十分重要。”

青年，是一個國家的未來，是一個民族的希望，只有贏得青年，才能贏得未來。”根據我國第六次人口普查結果，我國14—35歲青年人占總人口的三分之一。所以，這個群體的世界觀人生觀價值觀將直接影響著整個國家和民族的走向，也是實現中華民族偉大復興中國夢的關鍵因素。當前，正是青年人為實現中國夢貢獻自己力量、實現自己人生夢想最好的時機，我們要肩負起民族和歷史賦予我們的重大職責。

一、青年人要擔當歷史的重任，必須要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀

世界觀、人生觀和價值觀，是人的思想的“總開關”。一個人的青年時期，是世界觀人生觀價值觀形成的關鍵時期，對整個人的一生產生著重大的、關鍵性的影響。人們思想的先進性就取決于這“三觀”是否科學和正確。在我國，13億人口中，青年人是一支龐大的隊伍，也是整個國家和民族的未來。隨著社會的進步，物質條件的改善，這個群體與他們的前輩相比，有著更好的科學文化知識基礎，在文化沖突的過程中，也有自己的思考。但因為年輕，這個群體也存在著社會閱歷不豐富、遇事易沖動等缺點，因此，他們的世界觀人生觀價值觀也出現了明顯的差異。

自從20世紀70年代末實行改革開放以來，中國人民逐漸擺脫了貧窮，生活開始富裕起來。但是，隨著改革開放引進先進的科學技術的同時，一些不一樣的思潮也涌入國內。這些思想影響著我們改革開放以后的一代又一代人，特別是青年學生。所以，對青年人的“三觀”進行正確的引導顯得尤為重要。

第一，由于科學技術的發展、經濟的融合，世界越來越成為一個整體，中國的發展離不開世界，世界的發展也離不開中國。中國對外開放成為必然，也不可避免地流入一些外來思潮，西方資本主義的一些腐朽思想隨之進入我們的生活，譬如拜金主義、享樂主義、以權謀私、權錢交易等等。這些對我們的思想、政治、生活產生著巨大的負面影響。第二，由于青年人自身的生活閱歷和不同的家庭教育，也會形成不同的世界觀人生觀價值觀。雖然從學校的正規教育來說，青年學生從小就受著相同的“三觀”教育，但由于各種原因，可能有些學校和家長往往對其忽視，因此也往往受到別的思想的影響。第三，生活條件的日益改善，促使思想觀念發生變化。隨著人們生活水平的提高，一些傳統的優良作風不見了。一些人認為，既然艱苦的時代已經過去，那些在那個時代所產生的一些信念也過時了。第四，整個社會的風氣也使人們互相影響著，慢慢地同化著，這根本上還是西方的一些思想觀念在影響著。當前，利益至上、金錢至上的價值觀盛行，一些青年學生也慢慢丟掉了精神上的追求。這些，不僅與中華民族的傳統文化相違背，也違反了我們的主流意識形態。因此，當前迫切需要對青年學生進行正確的世界觀人生觀價值觀的引導，特別是要加強社會主義核心價值觀的教育。

核心價值觀是決定文化性質和方向的最深層次要素，是一個國家的重要穩定器。如果沒有共同核心價值觀，一個民族、一個國家就會魂無定所、行無依歸。青年學生如不遵循社會主義核心價值觀，對國家和民族無疑是重大災難。

對于我們而言，只有堅持社會主義的世界觀人生觀價值觀，堅定不移地走中國特色社會主義道路，在這個基礎上，才能學習好外來先進文明。如果拋棄了這個基礎，任何先進的東西對我們來說都是可悲的，最后的結果那就是隨著文化滲透，我們的民族文化一點一滴地被外來文明所取代，最終將亡黨亡國。所以，青年學生一定要用馬克思列寧主義武裝頭腦，堅定社會主義的世界觀人生觀價值觀，最終實現中華民族的偉大復興！

二、井岡山精神是優秀傳統文化的重要組成部分，是中華民族精神的重要組成部分，是社會的正能量

中華民族的優秀傳統文化，也包括我黨在各個歷史時期無數革命先輩用生命和鮮血鑄就的優良傳統和革命精神，是治國理政和民族復興的重要思想文化資源和突出優勢，對激勵中華兒女維護民族獨立、反抗外來侵略，對推動中國社會發展進步、促進中國社會利益和社會關系平衡，都發揮了十分重要的作用。這些優秀的文化在社會主義核心價值觀的形成中起到了關鍵的教育引導作用。

20世紀二三十年代，以毛澤東、朱德為杰出代表的中國共產黨人在井岡山把馬克思主義的基本原理同中國革命的具體實踐相結合，點燃了“工農武裝割據”的星星之火，創建了第一個農村革命根據地，開辟了一條農村包圍城市、武裝奪取政權的中國革命勝利之路。同時，井岡山的斗爭也給我們留下了最為寶貴的財富——井岡山精神。從革命到建設，到改革開放、全面建成小康社會，井岡山精神走過近90年的風雨歲月，也為中國革命、建設、改革起到了重要的精神支柱作用。今年2月，習近平總書記第三次上井岡山，重提井岡山精神，特別強調要結合新的時代條件，堅持堅定執著追理想、實事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關、依靠群眾求勝利，讓跨越時空的井岡山精神放射出新的時代光芒。習總書記對井岡山精神的精準概括，揭示了井岡山精神的豐富內涵，指出井岡山精神在新時代的價值，更讓我們青年學生找到了為國家和民族作貢獻的精神動力。

井岡山精神是在中國革命道路探索中形成的，是中華民族幾千年優秀傳統文化在革命戰爭年代的發揚光大，是中國共產黨人馬克思主義世界觀和無產階級思想作風與道德情操的集中體現，是中國精神的重要組成部分，是當代中國的民族精神。在井岡山精神指引下，無數革命先輩浴血奮戰，最終取得了中國革命的勝利。今天，作為新時代的青年學生，更應從中汲取正能量。

1.青年學生要發揚井岡山堅定執著追理想的精神，堅定對中華民族偉大復興的信心。80多年前，在中國革命的危難時刻，毛澤東率領一批二三十歲的年輕人來到井岡山，開始創建農村革命根據地。這些人中，有黃埔軍校畢業的，也有北京大學、北京師范大學、復旦大學、上海大學、青島大學的高材生。在中國革命遭到暫時挫折，有些人對革命前途悲觀失望之際，35歲的毛澤東以一位偉大革命家的膽魄和大無畏精神，全面總結了井岡山斗爭的經驗，在茅坪八角樓寫下了《中國的紅色政權為什么能夠存在？》和《井岡山的斗爭》兩篇光輝著作，分析了中國革命的性質、動力和任務，提出了“工農武裝割據”的思想，對“紅旗到底打得多久”的疑問做出了明確回答，堅定了大家對革命必勝的信心，為中國革命指明了勝利的方向。崇高的革命理想和堅定的革命信念正是井岡山精神的靈魂。無數的革命者在井岡山播撒著理想的種子，探求中國革命勝利之路。在井岡山斗爭時期，近5萬名革命者獻出了寶貴的生命，其中絕大部分是青年人。他們懷著堅定執著的理想信念，奉獻青春和生命。井岡山也由此成革命的山、戰斗的山、英雄的山、光榮的山。革命先輩用生命和鮮血凝聚的紅色基因成為一代又一代中華兒女為了革命勝利和祖國建設而努力拼搏的強大精神動力。在新的歷史時期，這種精神也將激勵青年學生保持“革命理想高于天”的崇高追求。

2.青年學生要發揚井岡山實事求是闖新路的精神，敢于創新創業，引領時代潮流。實事求是、敢闖新路是井岡山精神的核心。1927年10月，當中國革命陷入低潮的生死存亡關頭，毛澤東毅然將革命的工作重心由城市轉向農村，把馬列主義的普遍原理同中國革命的具體實踐相結合，實事求是地探索出了“農村包圍城市、武裝奪取政權”的具有中國特色的革命道路，最終取得了革命的成功。今天，中國特色社會主義道路讓人民富起來，讓國家強起來，同樣是實事求是、敢闖新路的結果。由此，也更增強了我們對中國特色社會主義事業的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。

發展理念是發展行動的先導，發展理念不是固定不變的，發展環境和條件變了，發展理念就自然要隨之而變。如果刻舟求劍、守株待兔，發展理念就會失去引領性，甚至產生不利影響。人類的文明史，就是一部不斷改革、不斷創新、不斷向前推進的歷史。歷史車輪滾滾向前，如果抱殘守缺、不思進取，必然會被歷史所拋棄。

歷史告訴我們，改革創新是一個民族崛起、一個國家夢想成真的關鍵性先導力量，是實現國家富強、民族振興和人民幸福的決定性因素。革命如此，建設和改革也如此，都必須從實際出發，敢于開辟前人沒有走過的路，善于用改革的思路和辦法解決前進中的各種問題。作為新時代的青年人，更加需要這種敢闖敢冒的勇氣，弘揚井岡山實事求是闖新路的精神，迎難而上、奮發有為。只有繼續發揚闖的精神、創的精神，才能在偉大的歷史際遇中有所作為、大有作為，中國特色社會主義事業才能繼往開來、薪火相傳、與時俱進，中華民族才能永遠立于不敗之地。

3.青年學生要發揚井岡山艱苦奮斗攻難關的精神，從革命先輩的身上汲取前進的力量。艱苦奮斗是井岡山精神的基石。井岡山斗爭時期，中國共產黨人在極端困難的條件下，自強不息，艱苦奮斗，渡過重重難關，創造了中國革命歷史的新篇章。井岡山雖然條件艱苦，但官兵一致、上下同心。毛澤東、朱德等根據地領導人率先垂范、廉潔自律，與大家“有鹽同咸、無鹽同淡”，在軍民中產生了巨大的正效應。毛澤東的“一根燈芯”和“朱德的扁擔”等膾炙人口的故事傳頌至今。面對物質生活極度清苦，紅軍戰士不但沒有怨言，反而作戰更加勇敢，思想更加統一，信念更加堅定，始終保持著旺盛的革命斗志和革命的樂觀主義精神，取得一個又一個的勝利。現在我們國家面貌和人民生活發生了翻天覆地的變化，但艱苦奮斗精神永遠不能丟。青年學生要向老一輩學習，繼承井岡山艱苦奮斗精神，戒奢戒侈、戒驕戒躁。要從歷史和現實中深刻認識，沒有艱苦奮斗、勇于犧牲的精神，就不可能有中國革命的成功，不可能建設強大的中國。艱苦奮斗是中國共產黨人的政治本色、優良傳統和傳家寶，也是當代青年學生實現人生夢想和民族夢想的力量源泉。

4.青年學生要發揚井岡山依靠群眾求勝利的精神，胸懷祖國，胸懷人民。依靠群眾是井岡山革命根據地創建和發展的重要法寶，井岡山時期黨和紅軍在這里開展了卓有成效的群眾工作。紅軍初上井岡山便頒布了三大紀律六項注意，用實際行動向群眾表明了共產黨和紅軍的宗旨。紅軍還把“做群眾工作”作為三大任務之一，始終堅持“宣傳群眾、組織群眾、武裝群眾、幫助群眾建立革命政權”的基本原則，黨、紅軍和群眾始終保持著魚水相依、血肉相連的密切聯系，筑成了一道軍民共同對敵的“真正的銅墻鐵壁”。“敵軍圍困萬千重，我自巋然不動”，從而贏得戰爭的勝利。

群眾路線彰顯著共產黨人最鮮明的政治立場，也是共產黨人最寶貴的政治品格。在全面建成小康社會的宏偉目標進入沖刺階段，脫貧攻堅等經濟社會發展任務分外緊迫的關頭，習近平總書記深入到羅霄山脈最深處的革命老區，折射的是共產黨人一心為民的真情懷，讓大家看到了群眾路線在新時代的升華，看到了井岡山精神在新時代綻放的璀燦光芒。

青年是黨和人民事業的接班人，是中國特色社會主義事業的接班人。我們必須牢固樹立群眾觀點，自覺增強“拜群眾為師”的意識，始終同群眾打成一片。從思想和感情深處真正把群眾當老師，虛心向群眾學習，拜群眾為師。把群眾的意見作為我們前進的向導，更好地為群眾服務，向人民學本領，為人民干實事，從而把成長進步的根深深扎在人民群眾之中。在人生價值的天平上，奉獻是永遠不變的砝碼。青年學生更應該擁有“人生有限，奉獻無涯”的思想境界，把奉獻當做人生的幸福，胸懷祖國，胸懷人民，真正成為社會發展的中流砥柱，以實際行動助力中華民族偉大復興的中國夢。

總之，當代青年學生應該繼承發揚中華民族的傳統文化、革命精神，堅定社會主義的世界觀人生觀價值觀，堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論和習近平系列重要論述武裝頭腦。只有這樣，才能真正成為社會主義現代化建設的勞動者和建設者，才能成為一個合格的社會主義接班人，才能肩負起中華民族偉大復興的光榮使命！○

責任編輯/陳 洪