分享綠色志愿服務(wù)，共創(chuàng)和諧美麗十堰

廖佳龍+廖麒萱

【摘要】國(guó)家重視環(huán)境相應(yīng)問(wèn)題，在推進(jìn)各個(gè)省、城市進(jìn)行保護(hù)環(huán)境相應(yīng)活動(dòng)的過(guò)程中，綠色志愿服務(wù)（正文中簡(jiǎn)稱為“綠色志愿”）這個(gè)概念開(kāi)始出現(xiàn)，十堰市依據(jù)國(guó)家的規(guī)定，建立“綠色志愿”隊(duì)伍，在志愿工作人員進(jìn)行保護(hù)環(huán)境相應(yīng)活動(dòng)的過(guò)程中，也向人們傳達(dá)了“綠色”的理念，這對(duì)于做好城市的保護(hù)環(huán)境等相應(yīng)工作具有重要的正面作用，本文將對(duì)十堰市當(dāng)前“綠色志愿”實(shí)際情況予以敘述，對(duì)如何分享“綠色志愿”進(jìn)行合理思考，為十堰市的“和諧、美麗”給予有價(jià)值的資料，也為推進(jìn)“美麗中國(guó)”的愿望做貢獻(xiàn)。

【關(guān)鍵詞】綠色志愿服務(wù)；和諧；十堰

在經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的過(guò)程中，環(huán)境各類問(wèn)題開(kāi)始出現(xiàn)，所以國(guó)家現(xiàn)在重視環(huán)境相應(yīng)問(wèn)題，要求科學(xué)發(fā)展、“綠色”發(fā)展，國(guó)家相應(yīng)部門(mén)依據(jù)這個(gè)要求進(jìn)行了研究和實(shí)際操作，發(fā)現(xiàn)志愿服務(wù)和“綠色”兩環(huán)節(jié)工作一同進(jìn)行可以達(dá)到理想結(jié)果，所以在國(guó)家的規(guī)定中，加入了“綠色志愿”內(nèi)容，在各個(gè)省、市推動(dòng)“綠色志愿”的時(shí)候，十堰市是“先行”的城市之一，但是還需要將“綠色志愿”予以分享，以建設(shè)“美麗”、“和諧”的城市，十堰市的領(lǐng)導(dǎo)等相應(yīng)人員需要仔細(xì)思考。

一、志愿服務(wù)和“綠色”兩環(huán)節(jié)工作一同進(jìn)行的正面作用

志愿服務(wù)，就是參加的人員不追求得到“報(bào)酬”而進(jìn)行的工作，主要的工作內(nèi)容就是幫助需要幫助的人員等，比如去養(yǎng)老院幫助打掃衛(wèi)生、免費(fèi)指路等，在“綠色”理念開(kāi)始推進(jìn)的過(guò)程中，兩環(huán)節(jié)工作開(kāi)始一同進(jìn)行，從而“綠色志愿”開(kāi)始出現(xiàn)，而這具有重要的正面作用：一方面，可以推動(dòng)志愿者相應(yīng)活動(dòng)的內(nèi)容不斷拓展，“綠色志愿”主要的內(nèi)容是做好保護(hù)環(huán)境相應(yīng)工作，比如植樹(shù)、撿河中的垃圾等；另一方面，可以對(duì)綠色發(fā)展予以推進(jìn)，做好生態(tài)文明相應(yīng)工作，在進(jìn)行“綠色志愿”的時(shí)候，不僅僅志愿工作人員會(huì)進(jìn)行保護(hù)環(huán)境各類工作，也可以讓人們把握“保護(hù)環(huán)境”、“節(jié)約”等理念，從而對(duì)生態(tài)等方面建設(shè)予以力量，使得我國(guó)的環(huán)境各類問(wèn)題大程度減少，同時(shí)“綠色志愿”中的工作人員，一般都是學(xué)生，包括高中階段和大學(xué)階段，他們進(jìn)行“綠色志愿”工作的時(shí)候，也是品格教育的一個(gè)過(guò)程，所以“綠色志愿”具有重要的正面作用。

二、十堰市“綠色志愿”發(fā)展的實(shí)際情況

國(guó)家重視環(huán)境相應(yīng)問(wèn)題，所以強(qiáng)調(diào)用“綠色”方法進(jìn)行發(fā)展，包括人們的生活和生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)，而主要的愿望就是“美麗中國(guó)”，而想要達(dá)到這一點(diǎn)，需要每一個(gè)城市、每一個(gè)人來(lái)一同進(jìn)行，也需要“綠色志愿”進(jìn)行推進(jìn)，十堰市領(lǐng)導(dǎo)人非常重視這個(gè)問(wèn)題，“綠色志愿”工作得到了理想情況，但是還有一些方面需要改進(jìn)，相應(yīng)人員要予以研究以全面把握：

1、十堰市“綠色志愿”理想情況敘述

一方面，十堰市在“綠色志愿”方面，已經(jīng)有了相對(duì)應(yīng)的規(guī)定，市各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)工作人員重視到了“綠色志愿”的正面作用，在規(guī)定中，強(qiáng)調(diào)通過(guò)改進(jìn)城市的環(huán)境，以提高城市自身的“吸引能力”，而改善的方面具體包括水、山等，先對(duì)現(xiàn)在的環(huán)境各類問(wèn)題予以治理，然后著重于對(duì)水資源給予保護(hù)，因?yàn)槭呤惺恰澳纤闭{(diào)”整體中的一個(gè)核心供水地點(diǎn)，同時(shí)將山頭“管住”，避免隨意砍樹(shù)等，這些規(guī)定從2013年就開(kāi)始進(jìn)行，而“綠色志愿”的工作加上領(lǐng)導(dǎo)工作人員的良好帶領(lǐng)，十堰市已經(jīng)達(dá)到了60%以上的森林覆蓋比例，比湖北省高出超過(guò)25%，而比國(guó)家高出超過(guò)42%；另一方面，十堰市的“綠色志愿”整體工作，已經(jīng)有了專門(mén)負(fù)責(zé)的人員隊(duì)伍，他們的工作內(nèi)容主要有：一是將“綠色”的理念講解給人們，比如水、電等都要節(jié)約使用等，在這個(gè)過(guò)程中，十堰市的人們都已經(jīng)注意到了“綠色”的理念，在生活的各環(huán)節(jié)予以注意，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)不再是一個(gè)工作，而是在生活之中，是一件很普通的事情；二是進(jìn)行志愿實(shí)際工作，包括到小學(xué)、初中和高中學(xué)校和各個(gè)街道，將“綠色”理念的傳單發(fā)給學(xué)生，通過(guò)電影、宣傳視頻等將“綠色”的理念告訴給學(xué)生，做好品格教育，清理河、湖、路邊等處的垃圾，并且對(duì)正在隨便扔垃圾的人員予以指點(diǎn)和規(guī)勸，到各個(gè)飯店中，告訴人們不能浪費(fèi)糧食等。在這個(gè)過(guò)程中，出現(xiàn)眾多十堰市的“綠色志愿”優(yōu)秀人員，比如最美的志愿人員馮小霞等、最優(yōu)秀的志愿人員唐明蕓等。

2、十堰市“綠色志愿”需要改進(jìn)的各方面敘述

雖然十堰市的“綠色志愿”已經(jīng)得到理想結(jié)果，但是在這個(gè)過(guò)程中，還有一些方面需要改進(jìn)或者是提升，這些方面主要有：一方面，“綠色志愿”的隊(duì)伍都是學(xué)校或者是相應(yīng)部分來(lái)建立的，學(xué)生或者是普通人，并不都愿意參加進(jìn)去，比如十堰某大學(xué)的“綠色志愿”隊(duì)伍，導(dǎo)員命令文學(xué)類專業(yè)的男生參加；另一方面，“綠色志愿”工作的過(guò)程中，有一些人員還沒(méi)有把握“綠色”的理念，或者是不知道怎樣予以他人服務(wù)，比如對(duì)于隨便扔垃圾的人，有一些志愿工作人員只會(huì)對(duì)他們的行為進(jìn)行批評(píng)，但是具體什么原因卻說(shuō)不明白。

3、關(guān)于推進(jìn)分享“綠色志愿”創(chuàng)造“美麗和諧”十堰市的幾點(diǎn)思考

從上文中的敘述可以發(fā)現(xiàn)，雖然十堰市的“綠色志愿”整體工作還有一些需要改進(jìn)的方面，但是總體來(lái)說(shuō)，情況仍然是理想的，但是還需要對(duì)其予以分享，讓各方相應(yīng)人員都把握“綠色志愿”的情況，從而使得十堰市所有人們都注意到“綠色”的理念：一方面，在報(bào)紙、電視等之中，進(jìn)行“綠色志愿”的宣傳工作，最大程度地讓人們把握“綠色志愿”；另一方面，十堰市的政府工作人員，要繼續(xù)對(duì)“綠色志愿”相應(yīng)的規(guī)定予以完備，然后對(duì)所有的工作人員予以培訓(xùn)，讓他們注意到保護(hù)環(huán)境相應(yīng)工作與“綠色志愿”一同進(jìn)行的正面作用，然后與“綠色志愿”的隊(duì)伍或者是學(xué)校進(jìn)行交談，讓學(xué)生、老師等自己加入到“綠色志愿”的工作中。這里需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，“綠色志愿”的工作之中，必須對(duì)工作的內(nèi)容予以拓展，將志愿工作人員進(jìn)行分類，分別負(fù)責(zé)湖河邊、山、路邊的工作，對(duì)于路邊的“綠色志愿”工作，需要按照城市中的區(qū)來(lái)分別安排。另外，十堰市的政府相應(yīng)人員要做好評(píng)價(jià)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)“綠色志愿”的問(wèn)題，并且對(duì)于“綠色志愿”的良好情況，必須做好分享工作。

三、結(jié)論

總之，十堰市分享“綠色志愿”對(duì)于建設(shè)“和諧、美麗”的城市具有重要的正面作用，十堰市各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)等相應(yīng)人員一定要仔細(xì)思考。這里需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，大學(xué)生來(lái)進(jìn)行“綠色志愿”整體工作，可以得到理想結(jié)果，并且這也是對(duì)他們予以品格教育的一個(gè)方法，各個(gè)大學(xué)的負(fù)責(zé)人要予以思考，為“美麗中國(guó)”的愿望可以實(shí)現(xiàn)給予推進(jìn)。

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