和諧
- 體育課程中應(yīng)注意的要素
及社會(huì)適應(yīng)能力的和諧發(fā)展，因此對于體育教師而言，要充分認(rèn)識體育課的重要性，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把握好體育教學(xué)過程中的幾個(gè)要素，把每一堂體意課上好，讓學(xué)生積極主動(dòng)地進(jìn)行鍛煉，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，這是每個(gè)體育教師的責(zé)任。關(guān)鍵詞：體育課 幾個(gè)要素 和諧 責(zé)任上好一節(jié)體育課需要多個(gè)因素的共同作用，在實(shí)際體育教學(xué)過程中教師要堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，尊重學(xué)生的主體地位，教師的主導(dǎo)地位，把對健康理念的理解灌輸給學(xué)生，讓學(xué)生真正理解健康的含義，并為達(dá)到身心健康的目標(biāo)而主動(dòng)
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》教學(xué)研究 2024年51期2024-05-22
- 禮樂文明中的樂
表現(xiàn)在為人與人的和諧相處提供前提。樂言和，音樂具有統(tǒng)一、統(tǒng)攝不同方面的作用。社會(huì)生活展開于不同的方面，音樂的作用由此得到多樣的體現(xiàn)。荀子肯定音樂是“人情之所必不免也”，先王之治，也以“立樂”為依據(jù)。作為情感的表達(dá)方式，音樂與人的存在無法相分。廣義的音樂包括聲樂和樂器等，其中，后者的作用不可忽視。音樂與舞蹈等相關(guān)，不管是音樂還是舞蹈，都不僅僅是“術(shù)”，而且滲入了“道”，由此，音樂獲得了形而上層面的意義。就現(xiàn)實(shí)性而言，音樂的作用更多地體現(xiàn)于社會(huì)領(lǐng)域，包括規(guī)范鄉(xiāng)
船山學(xué)刊 2024年2期2024-05-19
- “和諧”與“詩意”遮蔽下的文本痕璺
曾祺的《受戒》在和諧、詩意的文體風(fēng)格中存在很多反常、阻塞等類似癥候的裂痕。敘事中呈現(xiàn)為“受戒”情節(jié)的無限延宕，文本結(jié)構(gòu)中存在“荸薺庵—善因寺”的潛在對立，這是作家潛意識中焦慮、抵抗的投射。汪曾祺個(gè)體苦難的生命經(jīng)驗(yàn)在無意識中投射進(jìn)其后期小說的文本，并通過“和諧”“詩意”的文體風(fēng)格掩蓋裂痕、想象性地解決創(chuàng)傷。［關(guān)? 鍵? 詞］ 癥候式分析；《受戒》；汪曾祺《受戒》中“四十三年前的一個(gè)夢”，評論界對這個(gè)“夢”有很多批評與注釋，比如“平遠(yuǎn)小景，簡雅拙淡”“和諧完美
名家名作 2024年6期2024-05-07
- 論圖書館的和諧人際關(guān)系
闡述了新時(shí)代建設(shè)和諧圖書館的重要意義及建設(shè)和諧圖書館人際關(guān)系的幾點(diǎn)要素。建設(shè)圖書館和諧人際關(guān)系，讓全體圖書館工作人員與廣大讀者能融入和諧圖書館這個(gè)背景中，并使之成為和諧圖書館的有力實(shí)踐展開一系列的探討。關(guān)鍵詞： 圖書館管理；人際關(guān)系；和諧中圖分類號：G25 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A和諧是人類文明發(fā)展進(jìn)程中永恒的主題。古希臘畢達(dá)哥拉斯派說，和諧是雜多的統(tǒng)一，不協(xié)調(diào)因素的協(xié)調(diào)。人類歷史一直充滿著對和諧的渴望。構(gòu)建圖書館和諧人際關(guān)系是個(gè)系統(tǒng)工程，和諧人際關(guān)系是圖書館館風(fēng)館
蘭臺內(nèi)外 2024年10期2024-04-25
- 讓孩子在游戲中感受、理解和諧的社會(huì)關(guān)系
人、人與事物之間和諧的關(guān)系，從而產(chǎn)生環(huán)保的意識，懂得尊重每一個(gè)人的勞動(dòng)成果，從而萌發(fā)愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感?！娟P(guān)鍵詞】和諧；社會(huì)關(guān)系；游戲孩子對身邊的一切事物充滿了好奇心，常常會(huì)提出各種各樣的問題：地面上許許多多的井蓋是干什么用的？為什么打開水龍頭就有水？為什么我家有電而幼兒園又沒有電？為什么我們的樓道里會(huì)有大大的噴水管？警察抓的壞人哪里去了？分析孩子們提出的問題，實(shí)際上是我們生活的大環(huán)境里，人與人、人與事物之間的關(guān)系，比如：地面上標(biāo)注著各種符號的井蓋，是通
新教育·綜合 2024年2期2024-03-06
- 亞里士多德友愛思想論析
士多德友愛思想與和諧、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀存在諸多契合之處，有助于彌合社會(huì)矛盾和利益沖突，為解決現(xiàn)代道德困境提供參考?！娟P(guān)鍵詞】友愛；亞里士多德；德性；共同生活；和諧【中圖分類號】B829? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264（2023）48-0099-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.48.029基金項(xiàng)目：江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“‘課程思政’融入殘
今古文創(chuàng) 2023年48期2023-12-26
- 《濟(jì)南的冬天》美點(diǎn)解析
冬天? 美感? 和諧? 修辭《濟(jì)南的冬天》作為一篇優(yōu)美的寫景散文，描繪了一幅幅動(dòng)人的冬季景象，可謂獨(dú)具匠心，值得賞讀。老舍筆下的濟(jì)南冬天與傳統(tǒng)北方的冬天大不相同：溫晴，給人以暖洋洋的舒適感。作者從濟(jì)南冬天的陽光、風(fēng)雪、山水等景物出發(fā)，從“一切景語皆情語”的角度出發(fā)，通過比喻、擬人、夸張等修辭手法的運(yùn)用，融入自己的情感，向我們展示了山水美景和其中不可多得的大美情懷。一、多元取景，凸顯視覺諧美讀《濟(jì)南的冬天》，肯定會(huì)被作者筆下的多元取景所驚艷，再輔以濟(jì)南冬天的
中學(xué)語文(學(xué)生版) 2023年9期2023-10-19
- 人與自然“和諧”首先要與自然“和解”
件再次把人與自然和諧共生的話題推到了社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn)上。人與自然關(guān)系的緊張性和對抗性我國是人與自然關(guān)系最緊張的國家之一，這主要是由我國人口多、資源少、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)這三個(gè)因素綜合決定的。我國14億人口絕大部分聚集在“胡煥庸線”（今黑河至騰沖）以東大約一半的國土面積上，而另一半國土是不適合人類生產(chǎn)生活的高原、荒漠、戈壁、寒帶等。在人口聚集的這一半國土上，逐步建立了以制造業(yè)為主體的強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)體系，這些經(jīng)濟(jì)活動(dòng)使用了大量水、土地和生物等資源，同時(shí)也使用了很多大氣空間等生態(tài)環(huán)境
可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊 2023年9期2023-10-10
- 《蒙福天使團(tuán)》中的瘟疫書寫
》；瘟疫書寫；“和諧”；共同體意識作者簡介：吳玲英，中南大學(xué)外國語學(xué)院教授，主要從事英美文學(xué)和西方文論研究。聶青，中南大學(xué)外國語學(xué)院博士生，主要從事英美文學(xué)研究。在英國16、17世紀(jì)，瘟疫頻發(fā)，僅史料記載的大規(guī)模瘟疫就有十七次②，引發(fā)不可估量的災(zāi)難。而僅就瘟疫奪走的生命而言，在1563-1564年間，英國死于瘟疫的人數(shù)達(dá)一萬六千余人；1592-1593年間為一萬五千余人；1603年超三萬人；1625年則高達(dá)三萬五千余人。這一時(shí)期，幾乎每一位英國詩人都經(jīng)歷過
外國語文研究 2023年1期2023-10-05
- 體育課程中應(yīng)注意的要素
及社會(huì)適應(yīng)能力的和諧發(fā)展，因此對于體育教師而言，要充分認(rèn)識體育課的重要性，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把握好體育教學(xué)過程中的幾個(gè)要素，把每一堂體意課上好，讓學(xué)生積極主動(dòng)地進(jìn)行鍛煉，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，這是每個(gè)體育教師的責(zé)任。關(guān)鍵詞：體育課 幾個(gè)要素 和諧 責(zé)任上好一節(jié)體育課需要多個(gè)因素的共同作用，在實(shí)際體育教學(xué)過程中教師要堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，尊重學(xué)生的主體地位，教師的主導(dǎo)地位，把對健康理念的理解灌輸給學(xué)生，讓學(xué)生真正理解健康的含義，并為達(dá)到身心健康的目標(biāo)而主動(dòng)
- 小學(xué)語文教學(xué)中美的情境創(chuàng)設(shè)
理相互契合產(chǎn)生的和諧交融的關(guān)系之中，具有整體性、愉悅性和共生性的基本特征，契合學(xué)生的求真、向善、崇美的需求。在語文教學(xué)中可通過“立足于文本，舉象造境；以情為中介，融情于境；以思為核心，情理交融”的策略溝通情境中各因素以形成和諧交融的關(guān)系，建構(gòu)美的教學(xué)情境?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué)語文 美的情境 和諧【中圖分類號】G623.2? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? 【文章編號】1002-3275（2023）03-22-04在語文教學(xué)中創(chuàng)設(shè)美的情境，是將語文學(xué)科工具性與人文性統(tǒng)一的有效
基礎(chǔ)教育研究 2023年3期2023-06-27
- 從新舊唐書中淺析皇室婚姻影響的唐王朝
唐朝皇室中存在的和諧婚姻關(guān)系分別分析其對唐王朝的影響。從而討論皇室婚姻對于王朝歷史起伏的影響和作用。【關(guān)鍵詞】唐朝皇室；婚姻關(guān)系；混亂；和諧【中圖分類號】K249? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號】2096-8264（2023）21-0074-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.21.024關(guān)于唐朝皇族的婚姻，最區(qū)分于他朝的特點(diǎn)便是其吸收了少數(shù)民族特色的婚俗習(xí)慣，這間接造成了
今古文創(chuàng) 2023年21期2023-06-15
- 構(gòu)建高校和諧師生關(guān)系的師生行為實(shí)證研究
對有利于構(gòu)建高校和諧師生關(guān)系的師生行為進(jìn)行了調(diào)查。隨機(jī)抽查了M市3所高校的1 350名本（專）科生和150名教師，分別通過學(xué)生問卷（63個(gè)有利于構(gòu)建高校和諧師生關(guān)系的教師行為）、教師問卷（41個(gè)有利于構(gòu)建高校和諧師生關(guān)系的學(xué)生行為）進(jìn)行了調(diào)查，利用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件（社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件包）對數(shù)據(jù)進(jìn)行了因子分析和描述性統(tǒng)計(jì)分析，得出有利于構(gòu)建高校和諧師生關(guān)系的師生行為，以期對構(gòu)建高校和諧師生關(guān)系有所幫助。關(guān)鍵詞：師生關(guān)系；師生行為；和諧中圖分類號：G645? ?
黑龍江教育·理論與實(shí)踐 2023年6期2023-06-06
- 基于拉班理論視角的北京市非遺舞蹈和諧審美思想探究
六個(gè)方面闡述其“和諧”審美觀。京西太平鼓舞所展現(xiàn)的審美形態(tài)充分體現(xiàn)出中國哲學(xué)思想的“天圓地方”“天人合一”觀念，以及儒家的“禮”文化中演化出來的“和”思想，一方面作為藝術(shù)形式的哲學(xué)范式主導(dǎo)著中國的藝術(shù)審美實(shí)踐，另一方面又寓“和”于舞傳承中華文化的核心內(nèi)涵。關(guān)鍵詞：拉班理論；非遺舞蹈；和諧；審美思想；京西太平鼓舞中圖分類號：J70-4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-9052（2023）06-0-03在京津冀地區(qū)流傳著一種源于唐代、盛于明清、傳承于現(xiàn)代的
佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào) 2023年6期2023-06-04
- 淺談青綠山水畫之美
水；形式；節(jié)奏；和諧；文化價(jià)值中國畫的表達(dá)題材多為人物，花鳥和山水風(fēng)景，其中山水畫興起于南北朝時(shí)期，隨著歷代的發(fā)展，以青綠山水畫和水墨山水畫兩種風(fēng)格為主流。一、青綠山水畫與水墨山水畫中國畫在表達(dá)山水題材中由兩種極為盛行的方式交疊更替，青綠山水與水墨山水。青綠山水畫屬于工筆重彩畫，又稱設(shè)色山水（元以后稱其為青綠山水）。隋代宮廷畫家展子虔的《游春圖》為保留下來的最早的青綠山水畫。唐代李思訓(xùn)李昭道父子沿襲這一風(fēng)格，開創(chuàng)了青綠山水畫派，按顏色的使用可以分為大青綠和
收藏與投資 2023年5期2023-06-03
- 儒家思想在中國山水畫中的體現(xiàn)
。因此，從中庸、和諧和仁愛三個(gè)方面探討儒家思想在中國山水畫中的體現(xiàn)，以更好地促進(jìn)中華傳統(tǒng)文化與山水畫創(chuàng)作的融合。關(guān)鍵詞：中國山水畫；儒家思想；中庸；和諧山水畫是中國傳統(tǒng)繪畫的類型之一。在中國畫中，山水具有重要的象征意義，代表著人與自然和諧共生，也是一種思想表達(dá)和文化傳承的載體。儒家思想是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，并且在中國山水畫中得到了較好的體現(xiàn)。一、儒家思想和中國山水畫概述（一）儒家思想儒家思想的核心價(jià)值觀包括中庸、和諧、仁愛等方面。中庸是儒家思想的重
美與時(shí)代·美術(shù)學(xué)刊 2023年4期2023-05-30
- 對立統(tǒng)一中的和諧塵世之思
，從而達(dá)到內(nèi)心的和諧。因此，這是一篇哲理散文，或者說是散文詩?！娟P(guān)鍵詞】《荷塘月色》；對立統(tǒng)一；和諧；哲理一中學(xué)語文教材中朱自清的經(jīng)典名篇《荷塘月色》，是研究界爭議頗多的文章。筆者在中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)上查到討論《荷塘月色》的論文至今為止近700篇，影響較大的說法有以下幾種。第一，“政治說”，把文章開頭的第一句“這幾天心里頗不寧靜”，指實(shí)為作者在“四一二”反革命政變時(shí)的失望和迷茫，認(rèn)為作者轉(zhuǎn)而尋求一種內(nèi)心的解脫或者逃避。20世紀(jì)90年代以前不少人是這樣解讀的，且
語文建設(shè) 2023年1期2023-05-30
- 民族社區(qū)心理服務(wù)推進(jìn)當(dāng)代社會(huì)治理的路徑創(chuàng)新
建立美好、公正、和諧、團(tuán)結(jié)的民族社區(qū)，為促進(jìn)新時(shí)代我國社會(huì)治理現(xiàn)代化服務(wù)。[關(guān)鍵詞] ?社會(huì)治理創(chuàng)新；民族社區(qū)：心理服務(wù)；和諧；人文社區(qū)中圖分類號：C957 ?????文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號： ?1674-9391（2023）10-0058-11基金項(xiàng)目： ?國家社科基金“鑄牢中華民族共同體意識”研究專項(xiàng)“鑄牢中華民族共同體意識的心理機(jī)制研究”（20VMZ011）階段性成果。作者簡介：李靜（1963-），女，漢族，甘肅蘭州人，蘭州大學(xué)鑄牢中華民族共同體意識
民族學(xué)刊 2023年10期2023-05-29
- 建構(gòu)“浸、感、興、達(dá)”的音樂教育和諧新課堂
面，探索音樂教育和諧新課堂，試圖構(gòu)建一種主客一體，學(xué)生、教師、音樂三者和諧統(tǒng)一的學(xué)習(xí)狀態(tài)。教與學(xué)不再是手段和目的，浸潤其中、感興表達(dá)，在游戲中闖關(guān)并于無形中提升綜合素養(yǎng)，進(jìn)而成為一個(gè)更完滿的人，才是教育的終極目標(biāo)。[關(guān)鍵詞]浸感興達(dá)；音樂教育；和諧；新課堂[中圖分類號] J601[文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A[文章編號] 1007-2233（2023）10-0-03一、回瞰教育的歷史進(jìn)程自古以來，教育都圍繞著“如何教”“怎么學(xué)”這兩個(gè)話題展開討論。一代又一代的教育大師
當(dāng)代音樂 2023年10期2023-04-29
- 明代申明亭基層糾紛解決機(jī)制研究
制，推動(dòng)基層社會(huì)和諧穩(wěn)定。[關(guān)鍵詞]申明亭；基層社會(huì)；糾紛化解機(jī)制；和諧引言在中國古代歷史的長河中，基層社會(huì)治理往往是統(tǒng)治者密切關(guān)注的問題?；鶎由鐣?huì)的和諧安定對鞏固國家政權(quán)、維護(hù)社會(huì)秩序意義重大。明代是中國封建社會(huì)一個(gè)重要的時(shí)期，明太祖朱元璋以法律作為治國之工具，采用重典治國，治理明初亂世。為了使法令上通下達(dá)，朱元璋親設(shè)申明亭將國家權(quán)力向基層延伸。其中，申明亭的民間調(diào)解模式與其它朝代相比獨(dú)具特色。研究申明亭糾紛調(diào)解機(jī)制，對了解我國傳統(tǒng)法律文化、法律習(xí)慣具有
秦智 2023年1期2023-04-29
- 新時(shí)期構(gòu)建高校輔導(dǎo)員和諧師生關(guān)系的思考
摘 要：和諧的師生關(guān)系是高校教育的重要基石，作者在理清輔導(dǎo)員和諧師生關(guān)系內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，分析了當(dāng)前輔導(dǎo)員師生關(guān)系遇到的現(xiàn)實(shí)困境：師生情感互動(dòng)不足、師生關(guān)系的功利化，教師權(quán)威的式微，學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)的時(shí)代變遷。并有針對性地提出開展有溫度的師生面對面交流、提升輔導(dǎo)員的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德、優(yōu)化輔導(dǎo)員管理體制三點(diǎn)措施來促進(jìn)構(gòu)建和諧的輔導(dǎo)員師生關(guān)系。關(guān)鍵詞：輔導(dǎo)員；師生關(guān)系；和諧習(xí)近平總書記指出：“高校思想政治工作關(guān)系培養(yǎng)什么樣的人，如何培養(yǎng)人，以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題
客聯(lián) 2023年11期2023-03-28
- 中國傳統(tǒng)哲學(xué)蘊(yùn)含的辯證法思想及其現(xiàn)實(shí)意義
“尚和去同 ”的和諧理論。對于當(dāng)前中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)而言，這份歷史所給予的珍貴遺產(chǎn)具有舉足輕重的意義。我們應(yīng)當(dāng)站在馬克思主義哲學(xué)的立場上，辯證地看待中國傳統(tǒng)哲學(xué)，取其精華。【關(guān)鍵詞】中國傳統(tǒng)哲學(xué)；辯證法；聯(lián)系；發(fā)展；矛盾；和諧【中圖分類號】B21 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1007—4198（2023）23—014—03在21世紀(jì)的今天，任何國家和民族哲學(xué)的發(fā)展都具有時(shí)代性和民族性的特點(diǎn)。中國是世界四大文明古國之一，也是唯一一個(gè)將文明一直延續(xù)到今
中國民族博覽 2023年23期2023-03-15
- 新形勢下構(gòu)建“和諧”滅火救援作戰(zhàn)體系的思考
在新形勢下構(gòu)建“和諧”滅火救援作戰(zhàn)體系，使滅火救援工作開展效果達(dá)到理想狀態(tài)，值得相關(guān)消防人員展開深入思考。一、消防滅火救援行動(dòng)開展的價(jià)值（一）保障民眾生命財(cái)產(chǎn)安全火災(zāi)會(huì)對民眾的生命財(cái)產(chǎn)安全造成一定損失，并且會(huì)隨著火勢的快速蔓延造成更大的危害，而在第一時(shí)間對其進(jìn)行撲救，能夠在有效控制火勢的同時(shí)，保障民眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，將相應(yīng)損失降到最低。（二）保障民眾生活環(huán)境在火災(zāi)發(fā)生過程中，民眾可能會(huì)因?yàn)榭只乓约捌渌矫嬉蛩赜绊戇^度慌亂，很容易造成踩踏等次生事故?；馂?zāi)救援
消防界(電子版) 2022年8期2022-12-16
- 中國新型政黨制度本質(zhì)屬性論析
度“團(tuán)結(jié)、民主、和諧”的本質(zhì)屬性為研究對象，探究本質(zhì)屬性提出的學(xué)理依據(jù)、相互關(guān)系，以及彰顯中國新型政黨制度優(yōu)越性方面的價(jià)值。關(guān)鍵詞：中國新型政黨制度；本質(zhì)屬性；團(tuán)結(jié)；民主；和諧中圖分類號：D665 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3163（2022）05-00033-07一、問題的提出所謂事物的本質(zhì)屬性，是指事物固有的、決定事物性質(zhì)、面貌和發(fā)展的根本屬性。中國新型政黨制度的本質(zhì)屬性是指中國新型政黨制度固有的、決定中國新型政黨制度性質(zhì)、面貌和發(fā)展的質(zhì)
江蘇省社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào) 2022年5期2022-11-30
- 歐空局EE10“和諧”衛(wèi)星：如何讓地球系統(tǒng)觀測走向和諧？
出2D應(yīng)力分布，和諧衛(wèi)星的設(shè)計(jì)者則通過將這些微小尺度過程與環(huán)境條件（如風(fēng)速和云結(jié)構(gòu)等），試圖獲得更精準(zhǔn)信息。2022年7月5日，全球地球觀測（EO）學(xué)界都在關(guān)注一次看似普通的會(huì)議——?dú)W空局（ESA）在位于荷蘭的歐洲空間研究與技術(shù)中心（ESTEC）召開的和諧衛(wèi)星（Harmony）用戶研討會(huì)。該衛(wèi)星作為ESA的地球探索者（Earth Explorer）系列項(xiàng)目的第10項(xiàng)的唯一候選者，能否最終被立項(xiàng)，本次會(huì)議會(huì)給出風(fēng)向標(biāo)。和諧衛(wèi)星的設(shè)計(jì)，瞄準(zhǔn)地球系統(tǒng)中的應(yīng)力，為
Advances in Meteorological Science and Technology 2022年5期2022-11-30
- 創(chuàng)設(shè)和諧課堂讓學(xué)生的思維“活”起來
劉紅摘要：和諧課堂就是能夠促進(jìn)學(xué)生思維能力的發(fā)展的有效教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生積極地、有效地思考問題，形成思維習(xí)慣， 提高他們的思維能力，真正讓學(xué)生的思維“活”起來，通過師生有效的互動(dòng)， 將抽象的知識轉(zhuǎn)化成學(xué)生喜歡接受的知識。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)和諧課堂， 顯得尤為重要。關(guān)鍵詞：和諧；有效；思維；問題情境俗話說“近朱者赤，近墨者黑”，形容環(huán)境對人的潛移默化的影響，同時(shí)會(huì)影響人的發(fā)展。我們平時(shí)的課堂教學(xué)環(huán)境亦是如此。當(dāng)孩子們身處一個(gè)臟亂不堪、氣氛壓抑的環(huán)境中，會(huì)直接
- 家校社會(huì)共育，構(gòu)建和諧高中班集體
生健康人格，創(chuàng)建和諧班集體；為班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生建立個(gè)性化的成長檔案，讓學(xué)生的成長為和諧班集體的創(chuàng)建添磚加瓦。關(guān)鍵詞：家校社會(huì)共育；構(gòu)建；和諧；高中班集體高中班主任的責(zé)任是讓學(xué)生在和諧的高中班集體中陽光成長，順利度過緊張的高中生活。依靠家校社會(huì)共育，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境，讓教師和學(xué)生的情感緊密相連，見證學(xué)生的成長，也是高中班主任的快樂源泉。一、建立家校聯(lián)合共同體檔案，讓情感的觸角延伸到師生以及家長的心間沒有一份成長是無緣無故的。學(xué)生的成長不僅依靠高中班主任潤物細(xì)無
教育周報(bào)·教研版 2022年36期2022-11-16
- 聚類修辭視角下的中國主場外交話語 “和諧”文化修辭
新時(shí)期將踐行的“和諧”發(fā)展理念。本文運(yùn)用Kenneth Burke的聚類修辭分析方法，探討中國國家領(lǐng)導(dǎo)人如何通過對修辭的運(yùn)用將中國 的和諧發(fā)展理念傳達(dá)給國際社會(huì)。研究結(jié)果表明，“和諧”修辭通過對人與人、人與自然、人與世界的關(guān)系的描繪得以呈現(xiàn)。當(dāng)今世界正面臨新冠病毒、氣候變化、戰(zhàn)爭等不利于人類社會(huì)發(fā)展因素的挑戰(zhàn)，因此，對中國改革開放新時(shí)期中國在國際舞臺上所承諾踐行的外交思想進(jìn)行探索，不但可讓世界人民更加了解中國外交政策的立足點(diǎn)，更可為世界人民共同解決人類共同
海外文摘·藝術(shù) 2022年7期2022-11-11
- 論愛德華·摩根·福斯特小說中的生態(tài)思想
述他追求人與自然和諧、人與社會(huì)和諧以及人與自我和諧的生態(tài)思想，從而實(shí)現(xiàn)構(gòu)建生態(tài)命運(yùn)共同體的心愿。關(guān)鍵詞：生態(tài)批評；自然生態(tài)；社會(huì)生態(tài)；精神生態(tài)；和諧；生態(tài)思想中圖分類號：I106.4? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1671-9255（2022）03-0053-05一、引言英國作家愛德華·摩根·福斯特（1879—1970）是二十世紀(jì)世界文學(xué)史上最著名的小說家、批評家和散文家之一。他是一位長壽的作家，卻不是一位“多產(chǎn)”的作家。他一生
安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版 2022年3期2022-11-07
- 初三班主任如何做好后期管理
”為線。第一棒：和諧是成功之花，旨在為學(xué)生的最后復(fù)習(xí)沖刺提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。第二棒：只有渴望優(yōu)秀才能優(yōu)秀，主要挖掘?qū)W生的內(nèi)驅(qū)力。第三棒：對癥指導(dǎo)，增強(qiáng)自信，目的是讓不同層次的學(xué)生都能體會(huì)到成功的喜悅。第四棒：“愛”是心靈的加油站，讓師愛為學(xué)生的騰飛插上飛翔的翅膀。第五棒：送你“百寶箱”，力爭讓學(xué)生發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。關(guān)鍵詞：和諧;自信;愛;成功隨著初三學(xué)生的體育中考、一模考試，學(xué)生隨即進(jìn)入應(yīng)考的一級戰(zhàn)備狀態(tài)。學(xué)生三年來的大大小小數(shù)十次考試，猶如萬米接力賽
啟迪與智慧·下旬刊 2022年3期2022-07-25
- 淺談構(gòu)建和諧的企業(yè)文化
張子恒摘要：和諧企業(yè)需企業(yè)精神文化，精神文化是構(gòu)建企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根基。可見，企業(yè)文化規(guī)劃不僅是提升企業(yè)主體實(shí)力的重要途徑，也是建構(gòu)和諧企業(yè)的根基。在激烈的市場競爭之中，大力規(guī)劃企業(yè)文化，特別是和諧企業(yè)文化，不僅是和諧社會(huì)的需要，也是企業(yè)發(fā)展的迫切需要。關(guān)鍵詞：企業(yè)文化;和諧;對策一、和諧企業(yè)文化對企業(yè)發(fā)展所起的作用（一）凝聚員工作用平穩(wěn)與發(fā)展永遠(yuǎn)是企業(yè)的主題。企業(yè)的平穩(wěn)靠什么？要靠員工過好歲月，要靠員工有共同的理想、價(jià)值觀和渴望，總之要靠物質(zhì)和精神。企業(yè)
商業(yè)2.0-市場與監(jiān)管 2022年3期2022-07-22
- 小學(xué)語文幽默教學(xué)法初探
默教學(xué)法 愉悅 和諧引言隨著教育理念的不斷更新，新版課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布，傳統(tǒng)教學(xué)中枯燥呆板的說教式已經(jīng)不再適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要了，而且這對學(xué)生的身心健康也是不利的。特別是在小學(xué)語文課堂教學(xué)中，幽默教學(xué)更為重要。同時(shí)，在采用課堂幽默教學(xué)時(shí)，也需注重藝術(shù)。一、小學(xué)語文幽默教學(xué)法的研究背景當(dāng)前語文教學(xué)中，雖然提倡素質(zhì)教育，但實(shí)際大部分課堂的氣氛沉悶，介于此，提倡老師在課堂中采取幽默教學(xué)法，既營造和諧課堂氛圍，讓學(xué)生學(xué)到了知識，又能讓學(xué)生心理感到愉悅，更能體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣
民族文匯 2022年49期2022-07-19
- 構(gòu)建和諧積極的班級文化
效。本文就從構(gòu)建和諧積極的班級文化的角度，講述如何做好班級管理工作，讓學(xué)生在良好的班級氛圍中學(xué)習(xí)和成長?！娟P(guān)鍵詞】中職學(xué)校;和諧;積極;班級文化;班級管理本人多年從事中職班主任工作，近些年來，中職的很多老師都感覺學(xué)生越來越難教，班主任更是越來越難當(dāng)了，有時(shí)勞心勞力，嘔心瀝血，教育也未必奏效。為改善此局面，我們迫切需要探索適合實(shí)際情況的科學(xué)有效管理之道。在實(shí)踐工作中探究發(fā)現(xiàn)，構(gòu)建和諧積極的班級文化，能促進(jìn)班集體凝聚力的形成，對培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)有很大的幫助。
廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合 2022年78期2022-07-13
- 藝術(shù)光輝 永駐人間
藝術(shù)最高的理想是和諧美，這樣的美學(xué)思想集中地反映在古希臘的雕塑作品上。希臘雕塑的偉大不僅在于解決了大部分造型方面的問題，而且它影響著造型藝術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域。人類文明發(fā)展到現(xiàn)在，古希臘雕塑的藝術(shù)光輝永駐人間。研究古希臘雕塑作品中的和諧美，對于審美教育的開展有著積極的指導(dǎo)作用。關(guān)鍵詞：雕塑;和諧;美學(xué)一、和諧美在古希臘美學(xué)思想中的萌芽希臘藝術(shù)之美，美在和諧，這個(gè)美學(xué)思想最早來自于畢達(dá)哥拉斯學(xué)派。畢達(dá)哥拉斯學(xué)派主要是從自然科學(xué)觀點(diǎn)去看美學(xué)問題，他們認(rèn)為美就是和諧。畢
東方收藏 2022年6期2022-07-08
- 汲取傳統(tǒng)文化精髓 激發(fā)語文化育新風(fēng)
容，談?wù)勊趧?chuàng)建和諧校園文化建設(shè)中的作用。具體內(nèi)容如下：（一）學(xué)習(xí)《論語》培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識;（二）學(xué)習(xí)《論語》培養(yǎng)師生之間平等仁愛的精神;（三）學(xué)習(xí)《論語》培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的名利觀;（四）學(xué)習(xí)《論語》培養(yǎng)學(xué)生擁有健全的人格。本文從如上四個(gè)方面闡述了《論語》語文教學(xué)在學(xué)校思政教育中不可或缺的意義。關(guān)鍵詞：《論語》;和諧;培養(yǎng);仁愛;道義;禮孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，是我國古代最偉大的思想家，教育家和學(xué)者，在中國歷史上，沒有誰能像他那樣具有深遠(yuǎn)的國內(nèi)和國際
快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年20期2022-06-18
- 中醫(yī)院校傳統(tǒng)保健體育對學(xué)生健康成長的重要意義
體育;健康身心;和諧傳統(tǒng)保健體育對學(xué)生的健康成長起著非常重要的作用。傳統(tǒng)體育保健運(yùn)動(dòng)，通過調(diào)整呼吸、集中意念、改變姿勢，來調(diào)節(jié)和加強(qiáng)人體五臟六腑、四肢的機(jī)能，從而起到強(qiáng)身健體，預(yù)防疾病的作用。數(shù)千年來，它滲透在整個(gè)中華民族的思想文化，對身心的修養(yǎng)有著重要的影響。導(dǎo)引鍛煉的本質(zhì)和關(guān)鍵在于一個(gè)“氣”字，即鍛煉真氣、培補(bǔ)元?dú)?、扶植正氣，能增?qiáng)人體機(jī)能，提高抗御疾病的能力。傳統(tǒng)體育基本功中的太極拳，導(dǎo)引術(shù)中的五禽戲、八段錦、易筋經(jīng)等都是適合學(xué)生健身的項(xiàng)目。1 調(diào)和
學(xué)習(xí)與科普 2022年18期2022-06-13
- 新時(shí)代加強(qiáng)高校思政課生態(tài)文明教育的三重邏輯
;生態(tài)文明教育;和諧 中圖分類號：X22 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009 — 2234（2022）01 — 0026 — 03 生態(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代，利在千秋。高校作為意識形態(tài)工作的主陣地，以立德樹人，培養(yǎng)新時(shí)代可信、可為的青年大學(xué)生為目標(biāo)，生態(tài)文明教育也應(yīng)成為高校思政課教學(xué)的重要組成部分。青年大學(xué)生作為未來社會(huì)的主力，他們的價(jià)值取向、行為標(biāo)準(zhǔn)和道德規(guī)范成為社會(huì)走勢的風(fēng)向標(biāo)。要為全人類可持續(xù)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族百年復(fù)興的夢想，為人民對美好
理論觀察 2022年1期2022-06-09
- 讓學(xué)困生在和諧人性化的轉(zhuǎn)化中得以升華
以人為本，用體現(xiàn)和諧、人性化的管理措施和手段來轉(zhuǎn)化學(xué)困生?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué);學(xué)困生;轉(zhuǎn)變;和諧;人格學(xué)困生轉(zhuǎn)化教育是一個(gè)最容易引起班主任頭疼的話題。大多數(shù)班主任在學(xué)困生教育轉(zhuǎn)化過程中，往往批評多于鼓勵(lì)，甚至經(jīng)常用一些刺激性的語言。這不但嚴(yán)重傷害學(xué)生的自尊心和自信心，而且使轉(zhuǎn)化的效果適得其反。這是一個(gè)值得教育工作者深思的問題。因此，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，班主任必須更新觀念，使用新的教育方法，以適應(yīng)當(dāng)代教育的需要，采取有效的措施對學(xué)困生進(jìn)行教育轉(zhuǎn)化，用愛心、
廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合 2022年57期2022-06-03
- 由書及人話和諧
文化的漢字，就有和諧的內(nèi)涵，如若在傳授識字、寫字的教學(xué)實(shí)踐中，除特別著重識字、寫字的手段與行為方式的傳授之外，融合漢字的“和諧”元素進(jìn)行滲透性德育，定能推動(dòng)當(dāng)前素質(zhì)教育的發(fā)展和進(jìn)步。本文結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐，將教育教學(xué)理論進(jìn)行聯(lián)絡(luò)、接洽，以實(shí)例研究小學(xué)識字、寫字彼此間的關(guān)系，有機(jī)關(guān)聯(lián)“和諧”元素，目的在于加倍強(qiáng)化寫字的基本技能，更進(jìn)一步引導(dǎo)實(shí)現(xiàn)“和諧”元素滲透，充分表現(xiàn)寫字育人功能，培育和諧之風(fēng)?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué);寫字;和諧;育人書法是特有的一種文字美的藝術(shù)表
廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合 2022年56期2022-06-03
- 以《雪絨花》為例，淺談如何在合唱教學(xué)中實(shí)現(xiàn)音色統(tǒng)一
中;合唱;音色;和諧作者簡介：駱妙苗（1983—），女，浙江省紹興市元培中學(xué)。合唱團(tuán)的學(xué)生要具備調(diào)節(jié)共鳴泛音的能力，要具備控制自己的音色的能力，要具備多樣化的能力。合唱團(tuán)人數(shù)眾多，要想達(dá)到聲音和音色的和諧統(tǒng)一是非常難的，所以無論是指揮者還是合唱成員，都要對和諧的聲音達(dá)成共同認(rèn)識。而聲音包含很多元素，怎樣使音色統(tǒng)一和諧，仍需我們繼續(xù)探討。一、影響合唱音色統(tǒng)一的因素學(xué)生在音樂課上會(huì)將教師講解的內(nèi)容加以消化，根據(jù)自己的理解進(jìn)行合唱，并不注重合唱技巧，他們追求的是
教育界·A 2022年22期2022-05-30
- 淺談分層教學(xué)在職中英語的運(yùn)用
高職院校 全面 和諧? 發(fā)展中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 分層次教學(xué)，是指根據(jù)受教育者的個(gè)體差異，對其進(jìn)行分類排隊(duì)，按照由高到低的順序?qū)⑵鋭澐譃椴煌膶哟危槍γ總€(gè)層次的不同特點(diǎn)，因材施教，借以實(shí)現(xiàn)既定的人才培養(yǎng)目標(biāo)的一種教學(xué)方式?！胺謱哟谓虒W(xué)”思想，最早源于孔子提出的“因材施教”。大家知道，孔子針對不同學(xué)生的特點(diǎn)，有時(shí)采取截然不同，甚至互相矛盾的教學(xué)方式?！胺謱哟谓虒W(xué)”是在班級授課制下按學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)程度施教的一種重要手段我國正在著力打造高職院校這
小作家報(bào)·教研博覽 2022年18期2022-05-22
- 新形勢下構(gòu)建“和諧”滅火救援作戰(zhàn)體系的思考
對新形勢下構(gòu)建“和諧”滅火救援作戰(zhàn)體系的方式方法展開思考，以適應(yīng)新形勢下“全災(zāi)種、大應(yīng)急”的任務(wù)需要，提高國內(nèi)消防安全管理水平，保證社會(huì)環(huán)境和諧穩(wěn)定。關(guān)鍵詞：搶險(xiǎn)救援聯(lián)動(dòng)體系;消防聯(lián)勤體系;滅火救援作戰(zhàn)體系;新形勢;火災(zāi)評估我國一直極為重視消防安全工作，也一直在消防隊(duì)伍建設(shè)方面增加成本投入力度，消防救援隊(duì)伍發(fā)展取得了較為喜人的成果。在新形勢下，隨著各種火災(zāi)事故發(fā)生概率的不斷提高，新型火災(zāi)模式的出現(xiàn)等各項(xiàng)因素影響，滅火救援工作面臨著更大的壓力，如何在新形勢下
消防界 2022年8期2022-05-20
- 多維度聚焦數(shù)學(xué)課堂
構(gòu)建自主、互動(dòng)、和諧為基本的教學(xué)模式，以“減負(fù)增效”為教學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)建和諧的課堂心理環(huán)境，這種學(xué)習(xí)理念是新課程所倡導(dǎo)的，為此作為教師應(yīng)該努力創(chuàng)造反思氛圍，努力營造這種數(shù)學(xué)課堂。關(guān)鍵詞：和諧;自主;互動(dòng);課堂新一輪課程改革正在如火如荼的進(jìn)行，他所倡導(dǎo)的理念也正在走進(jìn)每位教師的心田。《課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)）倡導(dǎo)：教學(xué)是創(chuàng)造性活動(dòng)，教學(xué)活動(dòng)中教師和學(xué)生的關(guān)系是平等，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師應(yīng)營造一種環(huán)境，教師和學(xué)生一起以科學(xué)探究的精神，積極主動(dòng)的探索，認(rèn)識世界，尋找數(shù)學(xué)
錦繡·上旬刊 2022年1期2022-05-16
- 關(guān)于國有企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)預(yù)警機(jī)制的思考
調(diào)預(yù)警機(jī)制，維護(hù)和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系，對國有企業(yè)的改革轉(zhuǎn)型，維護(hù)企業(yè)和諧發(fā)展具有重要意義。本文以重慶市國有企業(yè)Y公司為例，探討現(xiàn)有國有企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)預(yù)警機(jī)制存在的問題，并提出完善預(yù)警機(jī)制的建議。關(guān)鍵詞：國有企業(yè);勞動(dòng)關(guān)系;預(yù)警機(jī)制;和諧一、基本情況重慶Y公司為重慶市的一家國有企業(yè)，現(xiàn)已建立勞動(dòng)關(guān)系矛盾調(diào)處機(jī)制和勞動(dòng)關(guān)系群體性事件預(yù)防和應(yīng)急處置機(jī)制。在日常工作中，通過設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表，征集員工日常管理意見建議。定期舉行職工答疑活動(dòng)，對職工關(guān)系的熱點(diǎn)
客聯(lián) 2022年2期2022-04-29
- 讓“和諧”之花綻放課堂
與社會(huì)、人與自然和諧相處為價(jià)值取向。這就要求小學(xué)數(shù)學(xué)課堂要尊重學(xué)生，體現(xiàn)人本理念，為學(xué)生營造、構(gòu)建“和諧”的教學(xué)模式。和諧的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)具有讓學(xué)生樂于參與、主動(dòng)投入的魅力和活力，能讓學(xué)生在對話、溝通、合作的教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)積極上進(jìn)的良好情緒，達(dá)到情感與認(rèn)知的和諧統(tǒng)一，使學(xué)生的數(shù)學(xué)認(rèn)知和綜合素養(yǎng)得到全面、和諧、充分的發(fā)展。一、建立融洽的師生關(guān)系，感受課堂氛圍之“和諧”教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾指出：“我堅(jiān)信，常常以教育上的巨大不幸和失敗而告終的學(xué)校內(nèi)許許多多的沖突
兒童繪本(閱讀與美育) 2022年8期2022-04-29
- 打造溫馨語文課堂，構(gòu)建和諧師生關(guān)系
劉偉摘要：溫馨和諧的語文課堂是師生、生生平等、友好的相處，其重要標(biāo)志是互相尊重、互相依賴。在這樣的課堂氛圍中，學(xué)生們才會(huì)更積極、更主動(dòng)地融入課堂，并煥發(fā)想象力與創(chuàng)造力，以最好的狀態(tài)參與語文學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓語文課堂煥發(fā)出其獨(dú)有的活力。加之，新課標(biāo)理念在小學(xué)語文課堂的逐步滲透，教師必須要致力于打造溫馨的語文課堂，營造良好的師生關(guān)系，發(fā)揮課堂教育的主陣地作用，而這也是課堂教學(xué)的價(jià)值訴求。關(guān)鍵詞：小學(xué)語文;溫馨;和諧;師生關(guān)系良好的師生關(guān)系是密切師生聯(lián)系、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)與科普 2022年14期2022-04-25
- 在和諧醫(yī)患關(guān)系中，思政工作的意義及策略
政治工作對于維護(hù)和諧醫(yī)患關(guān)系的重要意義和作用，探索了利用思想政治工作構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的有效策略，以供相關(guān)人士參考。關(guān)鍵詞：思想政治工作;醫(yī)患關(guān)系;和諧;有效策略序言醫(yī)院是為患者提供救治服務(wù)的重要場所，醫(yī)生擔(dān)負(fù)著治病救人的重要職責(zé)。隨著醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備不斷健全，醫(yī)生專業(yè)水平不斷提升，人們的就醫(yī)狀況得到巨大改善。然而，近年來醫(yī)療事故頻繁發(fā)生，導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系惡化，給人們的生命健康和醫(yī)院的正常工作帶來嚴(yán)重阻礙，醫(yī)患關(guān)系成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)問題。面對這種現(xiàn)狀，醫(yī)院應(yīng)該充分發(fā)
快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年8期2022-04-22
- 和諧促成同構(gòu)，統(tǒng)一助力直觀
發(fā)，分別從“以‘和諧’促成同構(gòu)”與“以‘統(tǒng)一’助力直觀”兩方面來引領(lǐng)學(xué)生感悟數(shù)學(xué)中的“和諧美”與“統(tǒng)一美”.[關(guān)鍵詞] 和諧;同構(gòu);統(tǒng)一;直觀參數(shù)大小比較是近年來數(shù)學(xué)高考考查的熱點(diǎn)之一，這類題目因式子結(jié)構(gòu)雜亂，參數(shù)排列無序，給考生的解答帶來了極大的困難.為此，教學(xué)中教師應(yīng)引領(lǐng)學(xué)生基于“數(shù)學(xué)美”的視角，挖掘此類問題中的數(shù)學(xué)關(guān)系，并對已知式子作恰當(dāng)變形，構(gòu)造出和諧、對稱或統(tǒng)一的式子，方便問題的解決.下面以一道新高考模擬演練題為例，就如何基于數(shù)學(xué)中的“和諧美”與
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·高中版 2022年3期2022-04-20
- 新形勢下構(gòu)建“和諧”滅火救援作戰(zhàn)體系的幾點(diǎn)思考
的作用。關(guān)鍵詞：和諧滅火救援;作戰(zhàn)體系;具體方向;具體策略在全新的發(fā)展背景之下，為有效應(yīng)對突如其來的各類火災(zāi)事故，根據(jù)不同地區(qū)的實(shí)際情況，對基本的防火結(jié)構(gòu)、防火設(shè)施進(jìn)行深入剖析，主動(dòng)迎合挑戰(zhàn)，對全新的和諧滅火救援作戰(zhàn)體系進(jìn)行構(gòu)建是十分有必要的。在這個(gè)過程中，需要明確消防工作推進(jìn)過程中存在的問題，通過各項(xiàng)關(guān)系的有效協(xié)調(diào)，進(jìn)一步為完善滅火救援作戰(zhàn)體系提供參考。一、消防救援的理論分析火災(zāi)不僅威脅著廣大人民群眾的生命安全，也會(huì)對我國的社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)
消防界 2022年6期2022-04-15
- 讓師生的“傾聽”活在課堂的深度學(xué)習(xí)中
種互相啟發(fā)中奏響和諧課堂交響曲。本文主要討論教師和學(xué)生如何在課堂中做到有效傾聽，使課堂教學(xué)在傾聽中進(jìn)一步深化，從而達(dá)到深度教學(xué)與深度學(xué)習(xí)。關(guān)鍵詞：深度學(xué)習(xí) ?傾聽 ?和諧 引言很多課堂中，教師的地位比較高，往往聽不到學(xué)生的聲音，這不能算是高效課堂。究其原因，是教師缺少“傾聽”，學(xué)生不會(huì)“傾聽”。師生做到有效傾聽，課堂的效率就會(huì)提升，課堂也會(huì)更和諧。一、教學(xué)的意義教育就是為他人的成長操心的事兒。剛畢業(yè)走上教育崗位之時(shí)，筆者的想法就是能把課上好、作業(yè)改好、學(xué)校
安徽教育科研 2022年7期2022-04-02
- 淺談如何營造和諧的簡便計(jì)算課堂
計(jì)算 ?營造 ?和諧中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2022）-10-相信大家經(jīng)常都會(huì)說：小學(xué)階段計(jì)算教學(xué)有什么難度的呢？教會(huì)孩子算數(shù)就可以了。其實(shí)不然，小學(xué)計(jì)算教學(xué)是促進(jìn)學(xué)生在少年時(shí)期必須要接受的教育，為以后更高一級的學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。所以，小學(xué)數(shù)學(xué)與其他學(xué)科是緊密相連，對于小學(xué)生來說具有非常深遠(yuǎn)的影響。數(shù)學(xué)在我們生活中隨處可見，已經(jīng)成為人們身邊不可缺少的一部分。《新課標(biāo)》有這樣說過：計(jì)算的教學(xué)是整個(gè)小學(xué)階段的重中之重，簡便計(jì)算是數(shù)學(xué)教學(xué)
小作家報(bào)·教研博覽 2022年10期2022-04-02
- 談?wù)勑W(xué)數(shù)學(xué) 教學(xué)與生活的“和諧”之美
學(xué)教學(xué)與生活的“和諧”之美，以供參考。一、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與生活結(jié)合的必要性（一）有效貫徹教育回歸生活的理念新時(shí)代背景下，提倡教育要回歸生活，必須與生活相聯(lián)系。因此，讓教育回歸生活是新時(shí)代教育的本質(zhì)，也是教育工作者的使命。小學(xué)數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，需要遵循教育的規(guī)律，有效貫徹教育回歸生活的理念。（二）有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣將數(shù)學(xué)與生活相結(jié)合，可以讓教學(xué)內(nèi)容更有趣，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師借助生活情境開展趣味游戲活動(dòng)，有利于調(diào)動(dòng)
幸福家庭 2022年22期2022-04-01
- 德育教育，從班會(huì)做起
的作用，從而構(gòu)建和諧班級，促進(jìn)班級良好發(fā)展。關(guān)鍵詞：班會(huì);班級;和諧班級是學(xué)校的教育單位，也是學(xué)校總體構(gòu)成的基本組織。班會(huì)課，是學(xué)校每周一次的“法定”課，是班主任工作必不可少的一項(xiàng)重要工作，是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣和健康心理素質(zhì)，讓學(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)主陣地、主渠道。注重班會(huì)實(shí)效，構(gòu)建和諧班級，充分發(fā)揮班會(huì)課的德育功能，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)。然而，許多時(shí)候班主任在做主題班會(huì)的時(shí)候，班會(huì)的教育效果和德育功能往往沒有得到充分的發(fā)揮。
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年8期2022-03-29
- 氣勢恢宏 和諧生動(dòng)
攻堅(jiān)圖》;恢宏;和諧“脫貧攻堅(jiān)”主題繪畫是隨著我國脫貧攻堅(jiān)偉大實(shí)踐深入開展而出現(xiàn)的一種反映現(xiàn)實(shí)生活與時(shí)代風(fēng)貌的繪畫形式。這一類繪畫主要描繪中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)，全面建成小康社會(huì)的偉大征程，表現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)后山鄉(xiāng)巨變、山河秀麗、人民幸福的生動(dòng)畫面，熱情謳歌在中華大地上展現(xiàn)出的偉大脫貧攻堅(jiān)精神。黨的十八大拉開了新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)的序幕，以習(xí)近平總書記為核心的黨中央高度重視扶貧工作，把脫貧攻堅(jiān)擺在治國理政的重要位置。黨的偉大決策與時(shí)代風(fēng)貌變化為文藝
歌海 2022年1期2022-03-29
- 構(gòu)建和諧師生關(guān)系 助力學(xué)生健康成長
育的過程和結(jié)果。和諧的師生關(guān)系對于教育教學(xué)活動(dòng)是至關(guān)重要的。而構(gòu)建和諧的師生關(guān)系關(guān)鍵在于班主任。只有班主任用心去了解每一位學(xué)生，關(guān)愛每一位學(xué)生，吸引每一位學(xué)生，才能構(gòu)建起良好的師生關(guān)系，成為學(xué)生的良師益友。關(guān)鍵詞：師生關(guān)系 師愛 和諧蘇霍姆林斯基說：“師生之間是一種互相有好感、互相尊重的和諧關(guān)系，這將有利于教學(xué)任務(wù)的完成?！惫湃艘嘣疲骸坝H其師，信其道?！笨梢?span id="g0gggggg" class="hl">和諧的師生關(guān)系對于教育教學(xué)活動(dòng)是至關(guān)重要的。班主任想要管理好一個(gè)班級，并輕松應(yīng)對學(xué)校方方面面的工作，
啟迪·上 2022年1期2022-03-27
- 構(gòu)建和諧校園環(huán)境，延伸養(yǎng)正教育道路
教育帶領(lǐng)學(xué)生共建和諧的校園環(huán)境，可以幫助學(xué)生獲得精神財(cái)富，讓學(xué)生在和諧的文化氛圍影響下，能夠理解校園文明，受到精神的感染，然后潛移默化中改變學(xué)生的行為。以思想培養(yǎng)、道德培養(yǎng)、學(xué)習(xí)培養(yǎng)、健康培養(yǎng)為立足點(diǎn)，重視學(xué)生明志、毓德、滋智、健體，可以推動(dòng)學(xué)生迅速發(fā)展，讓學(xué)生感受個(gè)性鮮明的校園文化，努力將學(xué)生培養(yǎng)為社會(huì)有用的人才。關(guān)鍵詞：構(gòu)建;和諧;校園環(huán)境，延伸;養(yǎng)正教育;道路小學(xué)生在成長的過程中，不僅需要文化知識的引領(lǐng)，還需要思想素養(yǎng)的引領(lǐng)，讓學(xué)生理解品德，理解人生
啟迪·上 2022年1期2022-03-27
- 淺談建筑設(shè)計(jì)與城市規(guī)劃的和諧
設(shè)計(jì);城市規(guī)劃;和諧【DOI】10.12334/j.issn.1002-8536.2022.03.引言：城市規(guī)劃是針對城市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等功能的實(shí)現(xiàn)而對城市區(qū)域內(nèi)的土地、水資源、地理資源、歷史人文等的綜合協(xié)調(diào)和科學(xué)設(shè)計(jì)。建設(shè)科技先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)繁榮、環(huán)境優(yōu)美、居住舒適的生活環(huán)境，是城市規(guī)劃的基本原則，也是現(xiàn)代城市建設(shè)發(fā)展的重要內(nèi)容。城市規(guī)劃設(shè)計(jì)既要符合政治、經(jīng)濟(jì)條件，又要與自然環(huán)境、地理環(huán)境及人文歷史環(huán)境等有機(jī)地結(jié)合起來，才能充分發(fā)揮出城市的公共服務(wù)作用。1、城市規(guī)
中國房地產(chǎn)業(yè)·下旬 2022年1期2022-03-24
- 讓學(xué)生在“和”文化中快樂成長
力量。本文從課堂和諧氛圍塑造、音樂“和文化”內(nèi)涵挖掘、利用多聲部合唱體現(xiàn)“和文化”三方面入手，讓學(xué)生在“和文化”中獲得成長。關(guān)鍵詞：初中音樂;和諧;滲透;教學(xué)策略引言“和文化”是我國傳統(tǒng)文化中的重要組成，無論是涉及到人與自然的“天人合一”，涉及到人類社會(huì)發(fā)展的“以和為貴”，還是涉及到人際關(guān)系的“君子和而不同”，都講究一個(gè)“和諧”。音樂是文化的重要組成，也是“和文化”的體現(xiàn)之處。中小學(xué)音樂教育課堂上應(yīng)著重體現(xiàn)出“和文化”，讓學(xué)生在和諧的課堂氛圍中得到德育的滲
快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教育周刊 2022年10期2022-03-23
- 儒家思想視角下《大學(xué)》中的和諧理念研究
要】本文以儒家的和諧理念為切入點(diǎn)，對《大學(xué)》中的八條目的關(guān)系進(jìn)行探究，得到如下結(jié)論：一、強(qiáng)調(diào)自我內(nèi)部關(guān)系的和諧。格物—致知—誠意—正心均為物我感應(yīng)環(huán)節(jié)中的一環(huán)，原發(fā)之情是將其連接起來的紐帶，修身是使得原發(fā)之情真切體現(xiàn)的有效手段，貫穿始終促進(jìn)內(nèi)部的互動(dòng)與和諧共生。二、強(qiáng)調(diào)個(gè)體與外界關(guān)系的和諧。修身—齊家—治國—平天下實(shí)則是一個(gè)從小到大從細(xì)微到整體層層遞進(jìn)前后貫通的體系，修身是其出發(fā)點(diǎn)。整個(gè)過程即為個(gè)體從內(nèi)部出發(fā)，不斷磨礪心性，由親到疏由近到遠(yuǎn)地以自身的力量感
今古文創(chuàng) 2022年12期2022-03-22
- 淺談“雙減”后如何構(gòu)建和諧的親子關(guān)系
發(fā)親子沖突，破壞和諧的親子關(guān)系。本文分析了阻礙和諧親子關(guān)系形成的原因，以及探討了可從以下方面構(gòu)建和諧的親子關(guān)系：營造良好的家庭氛圍;尊重理解孩子;有效的親子溝通;提升父母情緒的自控力;創(chuàng)設(shè)親子活動(dòng)機(jī)會(huì)?！娟P(guān)鍵詞】雙減;親子關(guān)系;和諧2021年9月1日，“雙減”政策正式實(shí)施?！半p減”是什么呢？減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，簡稱“雙減”。隨著“雙減”政策的實(shí)施落地，家長迎來了更多家庭教育的新挑戰(zhàn)。因?yàn)椤半p減”，孩子的課后時(shí)間多了，在家中的自由時(shí)間
廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合 2022年11期2022-03-18