醫(yī)改背景下加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員思想政治教育

摘 要：加強(qiáng)思想政治教育至關(guān)重要，在我國無論是什么崗位的工作，都應(yīng)該重視思想政治教育。作為醫(yī)護(hù)人員，由于需要面臨著各種患者，并且可能會遇到各種各樣挑戰(zhàn)，特別是新醫(yī)改之后，不僅僅對于醫(yī)護(hù)人員的工作技能有了進(jìn)一步要求，對于醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量有了更多的要求，同時(shí)面臨更加復(fù)雜的形勢和挑戰(zhàn)。醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該注重“以人為本”的思想，應(yīng)該注重改善醫(yī)患關(guān)系，每一位醫(yī)護(hù)人員都要從意識上重視思想政治教育，然后將其付諸于實(shí)踐，提升我國醫(yī)護(hù)人員的思想政治覺悟，構(gòu)建和諧的醫(yī)護(hù)人員的關(guān)系。

關(guān)鍵詞：醫(yī)療改革 醫(yī)護(hù)人員 思政教育 科學(xué)化

一、引言

思想政治教育是我國社會主義制度偉大的成果，不僅可以保護(hù)我國的社會主義建設(shè)的偉大成果，同時(shí)還能激發(fā)群眾的智慧，促進(jìn)國家復(fù)興、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，貫徹和落實(shí)我黨十八大的思想。醫(yī)療衛(wèi)生體系是加強(qiáng)我國社會主義建設(shè)的保障之一，是全面提升人們身體健康和生活水平的重要措施。同時(shí)醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)水平又關(guān)系著我國人民的生命健康，關(guān)乎著每個家庭的幸福。而醫(yī)療衛(wèi)生體系是否可以為人民提供良好的醫(yī)療服務(wù)，取決于醫(yī)務(wù)人員是否有較高的思想素質(zhì)，因此加強(qiáng)每一名醫(yī)護(hù)人員的思想政治教育，提升醫(yī)護(hù)人員的思想水平和道德素質(zhì)，在醫(yī)院內(nèi)部建立一套完整的教育體系，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)意識和員工責(zé)任感，是新時(shí)期醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)工作的重要內(nèi)容之一。

二、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員思想政治教育的重要性

1.醫(yī)護(hù)人員思想政治教育的作用。在醫(yī)改背景之下，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員思想政治教育，首先要明確思想政治的重要性。加強(qiáng)思想政治教育不僅助于解決社會矛盾，同時(shí)還有利于加強(qiáng)人們建立正確思想價(jià)值觀，抵制不良思想的影響，學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)的優(yōu)秀思想和文化，建立愛國主義、集體主義的意識。同時(shí)可以針對醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行綜合教育，加強(qiáng)職業(yè)教育和理想教育的共進(jìn)，幫助醫(yī)護(hù)人員形成正確的思想和價(jià)值觀，有利于提升醫(yī)護(hù)人員以人為本，以患者為中心的服務(wù)思想，提升醫(yī)療服務(wù)水平和意識。

2.醫(yī)護(hù)人員思想政治教育工作的主要功能。對于醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行思想政治教育的主要功能有文化導(dǎo)向功能、心理調(diào)適功能、文化建設(shè)功能以及人格塑造功能四大功能。

首先，對醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行思想政治教育具有文化導(dǎo)向的功能，有助于人們塑造正確的信仰和價(jià)值觀、世界觀、人生觀，思想政治工作能夠重塑人們的精神風(fēng)貌，給予人們精神上的文化引領(lǐng)作用；思想政治教育有利于凝聚眾人合力于一致的奮斗目標(biāo)，醫(yī)護(hù)人員就是要集中各種醫(yī)療資源，為大眾提供良好的醫(yī)療服務(wù)；醫(yī)護(hù)人員接受良好的思想政治教育，可以深深地影響醫(yī)護(hù)人員的精神境界，使得他們的思想趨于全社會普遍接受的主流價(jià)值觀念。

其次，對醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行思想政治教育具有心理調(diào)適的功能，思想政治有利于醫(yī)護(hù)人員提升自己調(diào)控自己心理適應(yīng)能力，現(xiàn)今社會不斷發(fā)展，各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇擺在人們的面前，容易造成各種各樣的心理壓力，因此就產(chǎn)生了一些諸如醫(yī)患沖突等問題。而加強(qiáng)思想政治教育正好可以提升醫(yī)護(hù)的思想境界，對于改善醫(yī)護(hù)關(guān)系具有重要的作用。

第三，對醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行思想政治教育具有文化建設(shè)的功能，文化建設(shè)一直是我國思想教育的重點(diǎn)內(nèi)容，通過正確的思想政治教育可以宣揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，同時(shí)培養(yǎng)醫(yī)護(hù)人員的愛國精神和集體主義思想，使得醫(yī)護(hù)人員建設(shè)一套正確的文化價(jià)值觀念。

第四，對醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行思想政治教育具有人格塑造的功能，加強(qiáng)思想政治就有及時(shí)對醫(yī)護(hù)人員的思想境界進(jìn)行再造，通過政治學(xué)、社會學(xué)等綜合教育方法，將為人處事之道教授給醫(yī)護(hù)人員，使得他們在世風(fēng)日下的今天，可以建設(shè)一個高標(biāo)準(zhǔn)的思想道德要求，提升自己的人格魅力，提升自己抵御不良誘惑的能力。有利于醫(yī)護(hù)人員主動提升醫(yī)療服務(wù)水平，發(fā)揮醫(yī)護(hù)人員工作的積極性，建立良好的醫(yī)患形象。

三、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員思想政治教育問題和對策

在新時(shí)期之下，人們面臨的生活環(huán)境和社會大環(huán)境在不斷的改變，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，使得越來越多人開始向往金錢至上的生活，人們在日常生活中無法低于各種各樣的誘惑，這也對醫(yī)護(hù)人員的思想政治教育造成了一些嚴(yán)重的問題。

首先，許多醫(yī)護(hù)人員甚至教育工作者不重視思想政治教育，通過前文分析可以發(fā)現(xiàn)，良好的思想政治教育可以提升人們建立正確的價(jià)值觀，有利于糾正不正確的價(jià)值觀。但是一些醫(yī)院或者醫(yī)療教育機(jī)構(gòu)往往只是正式技能考核和培訓(xùn)，不重視思想教育工作，不僅僅大大縮減思想教育的課時(shí)，同時(shí)大大降低了思想政治教育的內(nèi)容質(zhì)量，使得整個思想政治教育工作處于混亂和隨意的狀態(tài)。因此無論是醫(yī)療機(jī)構(gòu)還是醫(yī)療教育機(jī)構(gòu)，應(yīng)該從意識上重視思想政治教育工作。

其次，缺乏專業(yè)的思想政治教育工作者，醫(yī)院的管理者人員醫(yī)院最重要的作用就是為廣大患者提升良好的醫(yī)療服務(wù)，因此只是聘用了專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員，往往忽略了具有思想政治教育專業(yè)技能工作者，造成了許多醫(yī)療系統(tǒng)缺乏專業(yè)的高素質(zhì)政工隊(duì)伍。因此，建立專業(yè)的醫(yī)療教育機(jī)構(gòu)，成立專業(yè)的醫(yī)療思想政治教育團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)和自己組建思想政治教育團(tuán)隊(duì)，也可以聘用專業(yè)的思想政治教育團(tuán)隊(duì)。

第三，思想政治教育工作的形式落后，教育工作應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，如果進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，咨詢信息變換異常迅速，而醫(yī)療機(jī)構(gòu)的思想政治教育還是使用報(bào)紙、刊物等，這些方式隨著非常具有針對性，但是存在一個明顯的缺點(diǎn)，無法吸引廣大醫(yī)護(hù)工作者的興趣。思想政治教育工作者應(yīng)該注重改善教育形式，多開辦一些與時(shí)俱進(jìn)的思想政治教育工作的產(chǎn)品和形式，可以編輯一些非常具有時(shí)代感的內(nèi)容，并利用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)形式進(jìn)行醫(yī)護(hù)人員的思想政治教育。

第四，思想政治教育工作內(nèi)容空洞，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的思想政治教育，應(yīng)該注重形式和內(nèi)容的統(tǒng)一，應(yīng)該將內(nèi)容現(xiàn)實(shí)化，注重思想政治教育的現(xiàn)實(shí)意義，為大家開展和現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)的思想政治教育。

四、結(jié)語

作為醫(yī)護(hù)人員，他們的工作關(guān)乎著廣大百姓的生命健康，關(guān)系著整過社會的安定與團(tuán)結(jié)，因此加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的思想政治教育，提升他們的思想政治教育和學(xué)習(xí)的意識，有助于廣大醫(yī)療工作者建立健康的人生觀和價(jià)值觀，有利于為大家提升更優(yōu)良的醫(yī)療服務(wù)。

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作者簡介：李莎莎（1984.12—）女。陜西西安人。西安醫(yī)學(xué)院宣傳部干事。碩士。研究方向：思想政治教育。