劉娟+鄒義民+郭紅梅



(1.天津醫(yī)科大學(xué)圖書館,天津300070;2.浙江師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,浙江 金華321004;3.中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心,北京100190)
關(guān)鍵詞:高校;圖書館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué);國(guó)家社科基金;四大板塊
摘要:文章從地區(qū)分布角度對(duì)國(guó)家社科基金數(shù)據(jù)庫(kù)1991—2015年“圖書館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)”領(lǐng)域高校的立項(xiàng)項(xiàng)目數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)量分析,從立項(xiàng)時(shí)間分布、類別統(tǒng)計(jì)、單位分布、負(fù)責(zé)人情況、結(jié)項(xiàng)情況等方面,揭示不同地區(qū)高校圖情檔立項(xiàng)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)及存在問題,以期為不同地區(qū)高校申報(bào)者結(jié)合本地區(qū)優(yōu)勢(shì)合理申報(bào)國(guó)家社科基金提供參考。
中圖分類號(hào):G258.6文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1003-1588(2017)04-0035-03
在2015年《政府工作報(bào)告》中,李克強(qiáng)總理首次將西部大開發(fā)、東北振興、中部崛起和東部率先發(fā)展概括為“四大板塊”[1]?!八拇蟀鍓K”分別為東部、中部、西部和東北。東部包括北京、上海、天津、福建、江蘇、浙江、廣東、海南、河北、山東10省市,中部包括山西、河南、湖北、湖南、江西、安徽6省,西部包括重慶、四川、貴州、云南、西藏、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆、內(nèi)蒙古和廣西12省市區(qū),東北包括黑龍江、吉林、遼寧3省。
各板塊隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展不但形成了自己特有的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn),也形成了獨(dú)具特色的文化特點(diǎn)。與此同時(shí)“圖書館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)”(以下簡(jiǎn)稱“圖情檔”)領(lǐng)域也有了自己的研究重點(diǎn)。我國(guó)高等院校一直是穩(wěn)定的國(guó)家社科基金項(xiàng)目申報(bào)的主體,因此,筆者按照“四大板塊”劃分國(guó)家社科基金立項(xiàng)資助項(xiàng)目,分析各板塊高校立項(xiàng)時(shí)間分布、類別統(tǒng)計(jì)、單位分布、負(fù)責(zé)人情況、結(jié)項(xiàng)情況等內(nèi)容,揭示不同地區(qū)高校圖情檔立項(xiàng)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)及存在問題,為不同地區(qū)高校申報(bào)者結(jié)合本地區(qū)優(yōu)勢(shì)合理申報(bào)國(guó)家社科基金提供參考。
1數(shù)據(jù)來源與篩選
文章數(shù)據(jù)源于國(guó)家社科基金項(xiàng)目網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)[2]。為避免漏檢,2016年9月7日,筆者以“學(xué)科分類=圖書館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)”為關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索,共獲得1,332條項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)據(jù),時(shí)間范圍是1991—2015年;篩選“所屬系統(tǒng)=高等院校和所屬系統(tǒng)=高等院校、其他學(xué)?!眱身?xiàng),數(shù)據(jù)分別為120條和959條,共1,079條;最后將這1,079條記錄按照項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)降序排序,發(fā)現(xiàn)其中有12條重復(fù)記錄,2條非高等院校數(shù)據(jù),故剔除,最終獲得的有效數(shù)據(jù)為1,065條。
2數(shù)據(jù)分析
2.1不同地區(qū)高校立項(xiàng)數(shù)量的時(shí)間分布
1991—2015年,高校圖情檔領(lǐng)域國(guó)家社科基金立項(xiàng)總數(shù)增長(zhǎng)約30倍。1991年是圖情檔領(lǐng)域在數(shù)據(jù)庫(kù)中能檢索到的最早年代,當(dāng)年的立項(xiàng)數(shù)是4項(xiàng),立項(xiàng)數(shù)量最多的2013年為130項(xiàng),是1991年的32.5倍。立項(xiàng)數(shù)量的增加與國(guó)家經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展所帶來的財(cái)政支持力度密不可分,同時(shí)也標(biāo)志著我國(guó)越來越重視哲學(xué)社會(huì)科學(xué)對(duì)國(guó)家綜合實(shí)力協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性。從圖1可以看出不同地區(qū)高校歷年的立項(xiàng)數(shù)量總體呈上升趨勢(shì),大致可分為4個(gè)時(shí)期,即起步期(1999年以前)、緩慢增長(zhǎng)期(2000—2005年)、快速增長(zhǎng)期(2006—2013年)及成熟穩(wěn)定期(2013—2015年)。東部在2008年以后每年獲得的立項(xiàng)數(shù)漲幅較快,中西部整體漲幅平緩,東北漲幅較慢。東、中、西部從1991年起開始獲得項(xiàng)目立項(xiàng),東北是從1994年開始才有立項(xiàng)項(xiàng)目。
2.2不同地區(qū)高校立項(xiàng)類別統(tǒng)計(jì)
1,065項(xiàng)立項(xiàng)項(xiàng)目有7種項(xiàng)目類別,分別為成果文庫(kù)、后期資助項(xiàng)目、青年項(xiàng)目、西部項(xiàng)目、一般項(xiàng)目、重大項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目。從立項(xiàng)類別總體數(shù)量來看,一般項(xiàng)目最多,共578項(xiàng);青年項(xiàng)目、西部項(xiàng)目數(shù)量位居第二和第三,分別為306項(xiàng)和90項(xiàng)。這說明國(guó)家社科辦在規(guī)劃項(xiàng)目分配時(shí),注重對(duì)青年人才的培養(yǎng)以及對(duì)西部大開發(fā)戰(zhàn)略的支持。另外,重點(diǎn)項(xiàng)目和重大項(xiàng)目作為國(guó)家社科基金項(xiàng)目的重點(diǎn)與難點(diǎn),審批較為嚴(yán)格,入圍比例較小。
從不同地區(qū)立項(xiàng)類別數(shù)量來看,東部518項(xiàng),占總立項(xiàng)的48.64%;中部282項(xiàng),占26.48%;西部198項(xiàng),占18.59%;東北67項(xiàng),占6.29%(見表1)。
劉娟,鄒義民,郭紅梅:不同地區(qū)高?!皥D書館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)”國(guó)家社科基金立項(xiàng)研究東、中部地區(qū)高校獲得立項(xiàng)較多的分別是一般項(xiàng)目和青年項(xiàng)目,重大項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目也主要被這兩個(gè)地區(qū)所包攬;東部地區(qū)立項(xiàng)排前三的為北京141項(xiàng)、江蘇114項(xiàng)、上海78項(xiàng);中部地區(qū)立項(xiàng)排前三位的分別為湖北127項(xiàng)、湖南48項(xiàng)、河南47項(xiàng);西部地區(qū)獲得立項(xiàng)較多的是西部項(xiàng)目和一般項(xiàng)目,其中四川獲得的立項(xiàng)數(shù)量最多,為34項(xiàng),云南和甘肅次之,分別為28項(xiàng)和21項(xiàng);東北地區(qū)獲得立項(xiàng)較多的也是一般項(xiàng)目和青年項(xiàng)目,三個(gè)省的立項(xiàng)數(shù)相差不多,黑龍江28項(xiàng),吉林21項(xiàng),遼寧18項(xiàng)。平均每個(gè)省獲得立項(xiàng)東部為51.8項(xiàng)、中部為47項(xiàng)、西部為16.5項(xiàng)、東北為22.3項(xiàng),由此說明高校圖情檔領(lǐng)域的研究具有較高的地區(qū)集中度,區(qū)域研究發(fā)展不均衡,政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)達(dá)的地區(qū)的立項(xiàng)數(shù)量遠(yuǎn)多于欠發(fā)達(dá)地區(qū)。
從立項(xiàng)類別與時(shí)間分布來看,青年項(xiàng)目、一般項(xiàng)目較早立項(xiàng),其他項(xiàng)目隨之跟進(jìn)(見表2),這說明高校圖情檔領(lǐng)域國(guó)家社科基金項(xiàng)目隨著時(shí)間的推移,獲得立項(xiàng)數(shù)量越來越多,類別也越來越廣。
2.3不同地區(qū)高校項(xiàng)目單位分布
1,065項(xiàng)立項(xiàng)項(xiàng)目依托262所高校單位,其中東部118所,中部46所,西部83所,東北15所。獲得立項(xiàng)數(shù)≥5項(xiàng)的高校共53所,占高??倲?shù)的20.23%,共獲得立項(xiàng)數(shù)733項(xiàng),占總立項(xiàng)數(shù)的68.83%(見表3)。總立項(xiàng)數(shù)排名前10的院校中,“985工程”高校占5所,分別為武漢大學(xué)、北京大學(xué)、南京大學(xué)、中山大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué);“211工程”高校占4所,分別為上海大學(xué)、華中師范大學(xué)、安徽大學(xué)、鄭州大學(xué);普通高校1所,為湘潭大學(xué)。這10所高校共獲得立項(xiàng)352項(xiàng),占總立項(xiàng)數(shù)的33.05%,即占比1/10的高校獲得了1/3的立項(xiàng)數(shù),說明這10所高校是我國(guó)圖情檔領(lǐng)域最具影響力的大學(xué)。
2.4不同地區(qū)高校項(xiàng)目負(fù)責(zé)人情況分析
1,065項(xiàng)立項(xiàng)項(xiàng)目共有負(fù)責(zé)人914人,其中東部438人,有1個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人377人,2個(gè)項(xiàng)目的48人(其中有3人因單位變更后查實(shí)屬本人),3個(gè)項(xiàng)目的7人,4個(gè)項(xiàng)目的6人;中部232人,有1個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人190人,2個(gè)項(xiàng)目的35人(其中有1人因單位變更后查實(shí)屬本人),3個(gè)項(xiàng)目的6人,4個(gè)項(xiàng)目的1人;西部186人,有1個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人175人,2個(gè)項(xiàng)目的10人(其中有3人因單位變更后查實(shí)屬本人),3個(gè)項(xiàng)目的1人;東北58人,有1個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的50人,2個(gè)項(xiàng)目的7人,3個(gè)項(xiàng)目的1人。
2.4.1獲得4個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人共有7人。7人分別是中山大學(xué)程煥文、華東師范大學(xué)范并思、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)侯漢清、北京大學(xué)劉茲恒、南開大學(xué)王知津、南京大學(xué)鄭建明、武漢大學(xué)肖希明。其中有4人獲得過1項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目,2人獲得過2項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目,說明7位負(fù)責(zé)人是我國(guó)圖情檔領(lǐng)域的權(quán)威專家,對(duì)我國(guó)圖情檔學(xué)科發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
2.4.2獲得2個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人共有100人。其項(xiàng)目類別組合有以下6種形式:“青年項(xiàng)目、一般項(xiàng)目”“一般項(xiàng)目、一般項(xiàng)目”“青年或一般項(xiàng)目、重點(diǎn)或重大項(xiàng)目”“一般項(xiàng)目、西部項(xiàng)目”“西部項(xiàng)目、西部項(xiàng)目”“其他”。由表4可知,項(xiàng)目類別組合以前3種形式為主,體現(xiàn)國(guó)家社科基金對(duì)人才培養(yǎng)延續(xù)性的宗旨。即:青年項(xiàng)目用于資助和培養(yǎng)青年人才;一般和重點(diǎn)項(xiàng)目主要資助對(duì)推進(jìn)理論創(chuàng)新和學(xué)術(shù)創(chuàng)新具有支撐作用的一般性基礎(chǔ)研究,以及對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐具有指導(dǎo)意義的專題性應(yīng)用研究[3]。
1,065項(xiàng)立項(xiàng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(以第一負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì))立項(xiàng)時(shí)的職稱結(jié)構(gòu)為:東部正高190人,副高195人,中級(jí)98人,空白35人;中部正高106人,副高106人,中級(jí)44人,空白26人;西部正高73人,副高88人,中級(jí)31人,空白6人;東北正高34人,副高21人,中級(jí)8人,空白4人??傮w上說,立項(xiàng)項(xiàng)目還是以正高和副高職稱居多,占總立項(xiàng)數(shù)的76.34%。從項(xiàng)目類別來看,重大或重點(diǎn)項(xiàng)目正高46人,副高1人,空白15人;一般項(xiàng)目正高298人,副高250人,中級(jí)6人,空白40人;青年項(xiàng)目正高6人,副高121人,中級(jí)165人,空白14人;西部項(xiàng)目正高38人,副高42人,中級(jí)9人,空白1人。
2.5不同地區(qū)高校項(xiàng)目結(jié)題情況分析
1,065項(xiàng)立項(xiàng)項(xiàng)目現(xiàn)已結(jié)項(xiàng)的有398項(xiàng),結(jié)項(xiàng)率為37.37%。東部結(jié)項(xiàng)190項(xiàng),中部111項(xiàng),西部66項(xiàng),東北31項(xiàng)。國(guó)家社科基金管理規(guī)定,項(xiàng)目結(jié)題成果為研究報(bào)告、論文、專著等,鼓勵(lì)以研究報(bào)告、論文為最終成果形式。398項(xiàng)結(jié)項(xiàng)成果共有14種結(jié)項(xiàng)形式,以研究報(bào)告、專著、論文(集)為主要結(jié)項(xiàng)形式,共360項(xiàng),占總結(jié)項(xiàng)數(shù)的90.45%。在已結(jié)項(xiàng)的398個(gè)項(xiàng)目中,獲得結(jié)項(xiàng)評(píng)級(jí)等級(jí)的有349項(xiàng),占結(jié)項(xiàng)總數(shù)的87.69%。東部成果等級(jí)優(yōu)秀的17項(xiàng)、良好的91項(xiàng)、合格的64項(xiàng);中部成果等級(jí)優(yōu)秀的12項(xiàng)、良好的50項(xiàng)、合格的31項(xiàng);西部成果等級(jí)優(yōu)秀的6項(xiàng)、良好的24項(xiàng)、合格的29項(xiàng);東北成果等級(jí)優(yōu)秀的5項(xiàng)、良好的15項(xiàng)、合格的5項(xiàng)。
3結(jié)語(yǔ)
從以上數(shù)據(jù)分析可以看出,高水平院校的科研實(shí)力相對(duì)較強(qiáng),在立項(xiàng)數(shù)量上具有明顯優(yōu)勢(shì),而立項(xiàng)數(shù)與結(jié)項(xiàng)數(shù)的提升,也必將進(jìn)一步增強(qiáng)這些高校的科研實(shí)力,從而在未來國(guó)家社科基金項(xiàng)目申報(bào)上更具優(yōu)勢(shì),形成良性循環(huán)的發(fā)展態(tài)勢(shì)[4]。
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(編校:馬懷云)
作者簡(jiǎn)介:劉娟(1984—),天津醫(yī)科大學(xué)圖書館助理館員;鄒義民(1983—),浙江師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副教授;郭紅梅(1983—),中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心館員。
本文系2015年度國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“非相關(guān)網(wǎng)絡(luò)科技信息的識(shí)別及其應(yīng)用研究”的階段性研究成果之一,項(xiàng)目編號(hào):15CTQ022;又系2014年度教育部人文社科青年基金項(xiàng)目“網(wǎng)絡(luò)科技信息情報(bào)價(jià)值判斷的理論、方法與實(shí)證研究”的階段性研究成果之一,項(xiàng)目編號(hào):14YJC870029;還系2014年度浙江省自然科學(xué)基金項(xiàng)目“基于對(duì)象計(jì)算的網(wǎng)絡(luò)科技信息情報(bào)價(jià)值判斷方法研究”的階段性研究成果之一,項(xiàng)目編號(hào):LQ14G030006。