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淺談怎樣激發高校學生參與橄欖球運動的興趣

2017-05-13 13:05:33李毅
魅力中國 2017年6期
關鍵詞:有效途徑

李毅

摘要:所謂興趣是最好的老師,因此在高校教學中,必須要充分激發學生的學習興趣,才能夠促使學生自主進行學習,提高學習成績,在高校橄欖球的教學運動中也是如此。因此,如何激發高校學生參與橄欖球運動的興趣直接關系到高校橄欖球體育教學的效果。因此,本文主要探討怎樣激發學生參與橄欖球運動的興趣。

關鍵詞:學生參與;橄欖球運動;興趣培養;有效途徑

在高校橄欖球教學的過程中,學生興趣不濃,參與程度差一直是困擾教師的重要問題,因此教師們必須要努力加強教學,采取一些有效的舉措,切實提高學生參與橄欖球活動中的興趣,才能夠有效的提高高校橄欖球運動教學的實際效果。本文主要介紹提高高校橄欖球運動教學中學生積極有效參與的可行途徑。

一、提高教師的個人魅力,有效激發學生的學習興趣

教師作為傳道授業解惑的主體,直接影響到學生的學習興趣,所以說為了提高學生參與高校橄欖球運動,學生必須要努力提高自己的個人身體素質,以及橄欖球技能和綜合素質。首先教師的身體素質非常重要,只有教師首先愛好運動,愛好鍛煉,愛好橄欖球,才能夠使得學生更加愛好橄欖球訓練。另外,如果教師橄欖球技能不好,學生也不會對橄欖球學習產生興趣,如果教師的球技都非常的有限,那么學生們就不愿意向其求教。另外教師的素質也非常的重要,如果這個教師對于學生不尊重,或者是在課堂上吐臟話等這種不良的行為,這樣不僅嚴重影響到了一個教師的行為,也不利于學生對于其教學的課程產生興趣。所以說,教師必須要端正態度,而樹立自己的高尚品質才能夠使得學生對其崇拜,提高對其教學的興趣。

二、借助多媒體等方式提高教學的豐富性,從而有效地激發學生的興趣

隨著我國信息科技的不斷普及,多媒體等教學設備也非常的普遍,如果在高校橄欖球教學中依然采用傳統的教學模式,干巴巴的進行教學或者是手把手的進行指導很難激發學生的學習興趣,因此,在教學的過程中,要充分運用多媒體輔助手段,通過為學生提供豐富多彩的畫面,豐富的教學形式,活躍課堂氛圍,從而有效的提高學生對橄欖球教學的興趣。教師為了激發學生的學習興趣,可以為學生播放一些橄欖球人物的事跡,以及我國國際比賽中獲取勝利的一些鏡頭或者是畫面這樣能夠使得學生身臨其境,讓學生對橄欖球學習更加有興趣。

三、舉辦各類橄欖球比賽,通過比賽激發學生的興趣

如果教師日復一日,年復一年地采取讓學生自主訓練,或者是自己指導教學的這種教學方式,很難使得學生對橄欖球學產生興趣,因此為了豐富課堂活動,活躍課堂的氛圍,教師應該舉辦各類橄欖球比賽,通過學生自己進行比賽身臨其境,讓學生確實在橄欖球的比賽中激發自己的興趣,并且查找自己的不足,從而有效提高自己的橄欖球技能,這樣也就激發了學生橄欖球學習的興趣。通過競爭和比賽,讓學生們自主的鍛煉,充分發揮自己的主觀能動性,在比賽的過程中,運用自己的聰明才智,發揮自己的技能,從而有效提高其對橄欖球的愛好興趣,激發其不斷完善打橄欖球的技能,從而有效的提高對橄欖球學習的興趣,并且提高自身打橄欖球的技能和水平。

四、采取明星授課,或者是實際參加現場比賽觀看等方式激發學生的橄欖球興趣

為了提高學生對橄欖球的學習興趣,教師可以采取明星授課的形式,通過讓橄欖球明星運動員前來,直到參觀教學過程,讓學生提高對橄欖球的學習興趣,由于榜樣的力量是偉大的,通過明星現場指導,可以讓學生最大尺度的接近自己喜愛的明星,從而提高自己對體育運動的愛好,加深橄欖球的喜好程度,有效的激發自身加強的興趣。另外就是讓學生身臨其境的在現場觀看橄欖球比賽,使得學生們能夠在現場氣氛的感染下,加深對橄欖球學習的興趣。

五、完善基礎設施,促進高校橄欖球場地的普及

由于橄欖球教育對于場地的要求比較高,而且投入的資金也比較大,為了有效的提高學生對橄欖球的興趣,必須要不斷的拓展高校橄欖球的場地,通過完善場地,使得學生們在課余時間能夠進行自由的鍛煉,在鍛煉的過程中提高對橄欖球的興趣。只有橄欖球的基礎設施場地完善了,才能有條件為學生提供,鍛煉的場所和機會,使得學生能夠經常接觸橄欖球,提高對橄欖球的喜好程度。正所謂巧婦難為無米之炊,只有完善了橄欖球教學的基礎設施以及設備,才能夠讓學生喜歡上橄欖球運動這一體育項目。

六、改變教學方式,提供個性化的需求

個性化教學能夠對學生參與橄欖球運動的興趣激發起到極大的幫助作用。對于不同類型的學生采用不同的教學方法,這樣才能夠收獲更好的教學效果。因為每一個學生的身體素質是不一樣的,每一個學生的心理情況也是不一樣的,不加區分直接進行統一的教學很可能會打擊學生的參與積極性,讓學生對橄欖球運動產生抵觸的情緒。橄欖球運動的參與需要運動員有比較強的毅力,在面對困難和問題的時候不氣餒,所以心理素質過硬是關鍵,為了激發學生的學習興趣,教師可以將學生進行分組然后再進行教學。

總結:

為了有效激發學生對高校橄欖球教學的興趣,高校必須要改變傳統的教學模式,通過引進先進的教學設備,提高橄欖球的普及度,并且可以通過采用明星授課的方式,能讓學生們與明星近距離接觸,能激發其學習橄欖球的興趣,從而有效提高學生們對高校橄欖球的興趣,有效提高高校橄欖球教學的水平,讓學生不斷完善其技能,提高橄欖球技能的掌握程度,促進橄欖球人才的培養。

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