關于大學生時間管理和利用

楊曉敏　劉子匯　王哲

摘 要 當代大學是一個開放，自由的大學。這就給我們了許多自由發揮，實現人生規劃的機會。但由于同學們經過小學，初中，高中的全日制學習模式，使得進入大學的學生一下放松了神經。導致大學生不能夠合理的利用時間，從而致使時間荒廢，對于大學生時間管理的探討，可有助于大學生反思時間的利用，更好的實現人生價值。

關鍵詞 大學生 自由 時間 管理場 利用

當上班一族都在感慨時間都去哪的時候，大學生也不例外。輕松自由的生活環境對于抗誘惑力不強的年輕人來說，很容易以散漫的態度度過。根據調查顯示：大學生對時間管理的計劃性整體來書還是良好的，但嚴格來講有嚴密計劃的同學還是少數同學。

我們又對同學們的課余時間進行調查，發現多數同學都是在室內進行活動，而上網又占據了很大比例，表明大學生對于網絡世界還是有著極大的興趣和愛好，從側面還反映出了大學生對于時間的利用沒有達到很好的效果。

馬克思曾經說過“一切節約歸根到底都是時間的節約”，那么對于時間的管理和利用也就意味著和我們所能創造的價值有著極其重要的聯系。而大學生代表的是祖國的未來，大學生在大學期間是一個很好提升自我綜合素質，將夢想照進現實的絕佳時機。習總書記也曾這樣對大學生說過：“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好?！拌従撸鹩谌缰?，以就萬仞之深?！眲t此基礎就是要管理好時間。

那么怎么才能管理好時間呢？首先要有一個目標，短期和中期和長期。其次，就是具體操作要有切實可行的計劃，完成每一個小目標，最終才能達到終極目標。在實現計劃的過程中，會遇到很多意外，還應靈活掌握時間管理的技能。提高效率，可以結合自己的興趣和特長，將自己最能快速完成且質量高的事情完成。遵循著：先快后慢，先簡單后復雜的原則來實現。在這里提供幾本時間管理的書籍，可供參考。彭懷真《時間好經營》，本田直之《時間杠桿術》，李笑來《把時間當朋友》，林蓓蓓《118種掌控時間的方法》；勝間和代《時間投資法》。

（通訊作者：楊曉敏）

參考文獻

[1] 黃鐵苗.馬克思的節約理論及其現實意義[J].中國社會科學，2008（04）.

[2] 吳迎峰.大學生時間管理現狀與對策[[D].科協論壇，2007（4）.