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淺談對幼兒語言表達能力的培養

2017-05-22 22:02:19白艷萍
贏未來 2017年1期
關鍵詞:培養幼兒

白艷萍

摘要:隨著我國國民意識的不斷增強,人民對教育的關注度也越來越高,而現在,許多家長的思想意識已經不僅僅停留在一味地注重孩子學習成績的提升,更多的還開始注重孩子全方面的發展,比如說,藝術類的培養、興趣愛好的培養、生活能力的培養、語言能力的培養等,而本文就針對如何提升幼兒語言表達能力的培養,做一簡單的討論。

關鍵詞:幼兒;語言表達能力;培養;人際交往

引言

在平時的工作中,我發現在語言表達這一塊,幼兒所采用的方式可謂種類萬千,比如說,在一個班級里面,一些幼兒非常善于表達,喜歡表現,說起話來手舞足蹈,但因為詞匯量積累度不夠,往往會導致孩子的表達陷入困境;有些孩子心里有話想說,但缺乏一種表達方式,所以他在表達上就顯得很不清晰;更有甚者,甚至不說話,在語言表達方面存在嚴重的問題,而如何解決這一些問題就是我們接下來要討論、研究的對象。

一、幼兒語言表達的重要性

語言作為一種最為主要的交流工具,在人與人之間的交往中,起了很大的作用,因為有了語言的表達,它能更清晰、更明了的讓我們了解到對方的意圖,能讓我們交流起來更方便,更省時。從當今社會形式來看,一個擁有良好的語言表達能力的人,更容易被社會所接納,更容易融入到新的環境之中。

記得愛因斯坦曾經說過:“一個人發展智力,形成概念,很大程度上取決于他的語言”。可想而知,語言的表達在我們生活中的重要性。科學研究也曾表明,一個人的語言表達其實也就是這個人思維方式。人在幼兒時期,各個方面的都還在啟蒙階段,想要清晰、明了的表達自己的思想的話,語言的組織能力就顯得極為的重要。

二、培養語言表達的意義

為什么我們會注重幼兒語言表達能力的培養,很簡單,因為他能夠給我們的生活帶來便捷,帶來好處,能讓人與人之間更和睦。但語言表達在幼兒生活中具體有什么作用的,接下來,我們來簡單了解一下。

1.語言的表達能夠促進幼兒的思維發展

語言的表達能夠促進幼兒的思維發展,生活事實證明,概念、判斷、推理等大多數的思維活動部分都是通過人的語言表達進行交流。也有研究表明,人的大腦發展與人對語言掌握的能力密不可分。而且,孩子從出生開始,就已經在無形之中開始了對語言的學習。

2.語言表達能力能促進幼兒在教育方面的吸收

語言表達能力能促進幼兒在教育方面的吸收,為什么這么說呢?因為在孩子的早期教育中,我們除了做示范以外,最主要的教育方式就是訴說。然而,幼兒語言的表達能力與幼兒信息的接受能力是相輔相成的,所以從小培養幼兒語言表達能力非常的重要。

三、幼兒語言表達能力培養的方法

1.正確的發音培養

就針對我國而言,語言文化博大精深,一個字或一個音都會在不同的語句中起著不同的作用,所以,正確的發音在這個時候就顯得尤其的重要。中國地域廣闊,地方方言種類千姿百態,雖然官方用語是普通話,但普通話的普及量與使用量在除去北方城市之外的地方并不高。我們生活中方言的運用也潛移默化的影響了幼兒對普通話的學習。所以,語言的學習,發音正確與否至關重要。

2.詞匯量的培養

語言的運用,也就是詞匯與詞匯之間的拼湊、銜接,所以要想達到好的語言表達能力,詞匯量的培養也非常的重要。在培養幼兒詞匯量的道路上,最為主要的方法就是多看、多說。因為幼兒的接受能力是有限的,所以在帶領其多看、多說的過程中,我們可以采取一些方式方法,比如帶孩子去公園時,就盡量多的向孩子介紹周圍的事物,新鮮的事物,孩子他能夠通過眼睛直觀看見,影響也就會更加深刻。

3.周圍環境的影響

一個的在學習一種語言或能力的時候,周圍的環境對于他來說也非常的重要,舉個最為簡單的例子,我們中國人在學習英語的時候,在國內學習的學生,與在國外學習的學生,學習的成果就是兩種概念。這一點想必大家都能理解。所以環境對語言學習影響非常的大。如何為幼兒創造一個良好的學習環境呢?這個責任就落在了我們父母長輩身上。我們在平時說話的時候,就得注意自己的語速與自己在說話時候的邏輯性。因為我是在生活中能直接影響到幼兒環境的直接因素,只有我們做好了,才能更好的為幼兒起帶頭、模仿作用。如果幼兒在語言學習階段,身邊有一位具有非凡語言表達能力的人,那么這個孩子的語言表達你能力想必也差不到哪里去。

4.給幼兒充分表達自己的機會

我們在這里講的再多,幼兒在生活中沒有充分的表達機會,整個學習培養的成效也不大。我們過多的講解,沒有實際的鍛煉,就如同紙上談兵。所以,我們在平時應該多花時間陪陪孩子,陪孩子聊天,陪孩子玩耍,在交流與玩耍的過程中,幼兒語言表達的能力也在不斷的提升。這不僅僅是孩子提升語言表達能力的機會,更是我們親近孩子的機會。

5.文化涵養與見識度的培養

在現實的生活中,話多的人不少,但能把話說到恰到好處的人卻不多。一個真正會說話的人,不在于他話的多少,而在于他所說的話的得體度,與他說的話是否能讓人信服。所以,這個方面就得從文化涵養與見識度談起。

在生活中,我們應該讓幼兒養成看書的習慣,因為書不僅僅能增加孩子的見識,帶給孩子一些先進的思想,長久以來,還會無形之中提升孩子的涵養。這一點對孩子的語言表達有錦上添花的效果。其實文化涵養的培養方式非常多,我們最好是根據孩子的個人喜好著手。這樣才能更好的提升幼兒語言表達的涵養。

結束語

幼兒語言表達能力的培養是一個較長的、周期性的工作,我們要有足夠的耐心,去引導孩子,如何正確地與人交流。其實在語言表達能力之外,孩子的談吐,文化修養更為重要,他不僅僅能體現孩子的教養,還能體現一個家庭的思想認識程度。所以,我們在培養孩子語言表達能力的同時,修養的培養也絕不可少。

參考文獻:

[1]王平平.幼兒閱讀的有聲廣告——二十分鐘聽讀啟蒙教學法對促進幼兒語言發展的實踐研究[J].寧波教育學院學報,2011(12).

[2]張明紅.“幼兒園究竟應該做些什么”討論之六:幼兒語言教育內容之我見[J].學前教育研究.

[3]王曉華.發展幼兒語言表達能力的方法[J].考試周刊,2011(06).

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