數(shù)學(xué)教學(xué)中如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

雷洪艷

摘要：學(xué)習(xí)是學(xué)生面向社會(huì)、面向未來(lái)必須要具備的一種能力，數(shù)學(xué)新課標(biāo)更是倡導(dǎo)"教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，幫助他們?cè)谧灾魈接懞秃献鹘涣鞯倪^(guò)程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。"數(shù)學(xué)是一門深?yuàn)W奇妙的學(xué)科，但要真正的愛(ài)上數(shù)學(xué)、喜歡數(shù)學(xué)卻不是那么容易。為此，本文主要探討了在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，以提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

關(guān)鍵詞：興趣；鼓勵(lì)；方法

中圖分類號(hào)：G623.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1672-1578（2017）04-0142-01

在課堂教學(xué)中，學(xué)生應(yīng)該是課堂教學(xué)的主體和主人，這既是新課改的要求，也是當(dāng)前課堂真正發(fā)展的需求。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是學(xué)生獲得知識(shí)和教師教學(xué)獲得成功的必要條件之一。學(xué)習(xí)積極性具有潛在性，一旦被調(diào)動(dòng)起來(lái)，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生莫大的熱情和主動(dòng)性，從而大大提升課堂教學(xué)的效果。那么。怎樣才能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的參與熱情呢？那就是要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況，開展針對(duì)性的教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生需求和學(xué)生喜歡參與的情境，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心潛在的學(xué)習(xí)動(dòng)力，使學(xué)生積極主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)。數(shù)學(xué)學(xué)科是學(xué)校教學(xué)的重要組成部分，筆者作為一名數(shù)學(xué)教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，來(lái)談?wù)勛约涸谶@方面的一些認(rèn)識(shí)。

1.聯(lián)系生活提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

數(shù)學(xué)源于社會(huì)、生活，最終又運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)社會(huì)和生活中去。……