孟茜茜
摘 要:新時期如何開展黨建工作,對于科研部門來講可謂是一個常談常新的論題。本文旨在結合科研部門性質和員工思想狀況,探討對新時期科研部門開展黨建工作的途徑和方法,促進科研部門黨建工作開展。
關鍵詞:新時期;科研部門;黨建;工作
科研部門是知識分子高度集中的地方,他們的思想相對活躍,需求更具高層次,政治追求也呈多元化趨勢,遇到問題會主動反映和訴求,思想意識有時會與管理層發生激烈碰撞。因此如何開展好新時期條件下科研部門的黨建工作,是擺在每一個科研單位領導和黨建工作者面前的新課題,十分值得我們研究與探討。
一、要高度重視黨建工作的重要地位和作用
黨建工作是科研部門整體工作不可分割的重要部分,對推進科研、培養人才、促進改革和發展具有重大意義。在新的歷史時期,科研單位應當高度重視黨建工作的重要性、必要性,進一步強化對黨建工作的認識,充分發揮黨委在改革和發展中的政治核心作用,找準黨建工作與科研工作的結合點,做到科研黨建兩不誤,增強科研單位黨組織的戰斗力和凝聚力,促進黨建和科研工作取得新成效。
二、科研單位黨建工作必須服務于科研中心工作
一是找準黨建工作與中心任務的結合點。黨建工作不僅要研究黨務工作的規律、關注黨務工作的現象,還要研究企業經營和發展規律、關注經營的動態,把科技研發、產品升級過程中遇到的難點、熱點問題作為黨建工作的重點來抓。要把黨建工作與研發經營實際結合起來,使黨務工作和科研工作相互交融,互為補充。
二是要從科研單位實際出發,創新黨組織的活動內容和形式,提高參與熱情。要在堅持以黨性教育為主的前提下,用新的思維方式、新的工作理念,通過多種形式增強感染力和說服力,增強黨組織活動的針對性和實效性,提高科研人員的學術水平,解決科研人員在工作中遇到的各種問題、難題,增強黨組織活動的吸引力,提高活動效果。
三、完善制度,為黨建工作開展提供制度保障
一是要建立適應新形勢要求的黨建工作運行機制。堅持以人為本,采用教育、引導、激勵相結合的辦法,堅持正面教育,以正確的人生觀和價值觀去引導人。堅持獎懲結合,把黨建工作與人事管理結合起來,樹典型、弘正氣,形成正確的選人用人導向。把做好員工思想工作與解決研發過程中遇到的具體問題結合起來,激發員工的積極性和創造性,形成正確的激勵機制。
二是建立健全黨支部目標管理、量化考核機制。在考評過程中,把黨建工作目標一并納入考核體系,使黨建工作與科研各項工作緊密結合。同時,做好已布置工作的后續追蹤、檢查工作,使黨建和思想政治工作落到實處。
三是建立健全黨建工作創新機制。從科研工作實際出發,注重工作實效,真抓實干,扎扎實實做好黨建工作;開展形式多樣的教育活動,提高員工參與積極性;大膽創新,積極實踐,尋求適應新形勢的黨建工作方法,增強黨建工作吸引力。
四、以人為本開展黨建工作,建設良好科研環境
黨建工作的開展必須堅持以人為本,通過對員工的有效激勵,激發內在潛力,促進工作開展。同時,要把技術研發和科技創新過程中遇到的重點難點問題作為黨建工作的抓手,關心科研一線人員的實際困難,為其創造良好的工作環境和生活環境。通過營造自由、寬松的學術氛圍,使科研人員能夠充分發揮潛能和才智、促進研發工作開展。
五、創新方式方法,進一步增強黨組織的吸引力
要加強黨組織的吸引力,就必須通過機制、內容、方法、形式等方面的創新來綜合推進,積極探索適合科研單位的黨建工作模式,完善黨組織建設,促進黨員先鋒模范作用發揮和黨支部戰斗堡壘作用的發揮。同時,深入開展黨建帶工建、帶團建活動,工會、團委等要向黨委報告工作,對于重要問題及時請示,取得工作支持,并做好黨務公開和政務公開。通過多種途徑把各類組織和群體團結凝聚在黨組織周圍,實現黨的工作、組織和影響全覆蓋。
六、發揮思想政治工作優勢,增強黨組織的凝聚力和戰斗力
一是抓好領導班子的思想政治建設。通過開展中心組學習活動、召開民主生活會等形式,加強領導班子的政治理論學習,進一步把領導班子的思想認識統一到公司改革發展大局上來。
二是抓好干部職工的思想穩定工作。通過形勢任務宣講等多種形式,及時通報公司的形勢任務、工作思路、發展戰略等,使領導班子成員認清形勢,正視困難,堅定信心。
三是認真對待和解決好關系干部職工切身利益的問題,免除干部職工的后顧之憂,確保隊伍穩定,努力把全公司的力量凝聚到實現公司又好又快發展的實踐上來。
四是抓好干部職工思想觀念的轉變工作。通過加大思想政治工作和宣傳教育工作的力度,增強干部職工的憂患意識、競爭意識、市場化意識,主動把行動落實到完成科研任務、為企業增效上來,縮短科研技術轉化為科研成果的周期,保持和鞏固企業穩定發展的良好局面。
五是要注重對員工進行思想政治教育。黨務工作者要經常深入到職工中去,與職工溝通和交流,傾聽職工心聲,把握職工思想動態,及時將職工反映的問題反映給相關部門,幫助協調解決,提高組織的凝聚力。
七、加強學習交流,努力打造學習型、創新型科研單位
一是加強學習型、創新型領導班子建設。通過中心組學習、聽講座、召開民主生活會等多種形式不斷加強領導班子思想建設和能力建設。
二是加強科研人員學習、交流與培訓。首先,要積極為科研人員提供“開眼看世界”的便利條件;其次,鼓勵科研人員自我“充電”;再次,圍繞“突出科研特色,提升創新能力”的目標,增進各部門間的交流合作,進一步加強重點科研部門人才隊伍建設,提升科技創新水平。
參考文獻:
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