梁馬超
摘 要:高校社團是大學校園文化中的重要組成部分,對加強大學生思想政治教育工作發揮著重要作用,但是,當前由于各方面的因素影響,高校社團中仍存在著一些問題,不利于思想政治教育工作的開展。本文中,筆者主要分析了大學生社團的特點和對思想政治教育工作的作用,并對如何加強對高校社團的建設提出了自己的看法。
關鍵詞:高校社團;思想政治教育;探討
高校社團是由興趣相同的學生按照一定的章程組建的學生團體,這種學生團體有利于凝聚學生,是開展思想政治教育工作的重要方式,黨中央在新的《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中指出,應當加強對學生團體的引導,使其能夠在學生思想政治教育工作中發揮應有的作用。由此也可以看出,大學生社團作為大學文化建設的一部分,對學生素質教育意義非凡。
一、大學生社團的現狀
筆者在對國內某高校調查的情況下,發現該校已經注冊的社團共有80個,其中有25個屬于校級社團,其余的為院級社團,參加人數共達3335人。這些社團又可以分為理論學習、學術科技、志愿服務、體育健身等幾大類,社團成員多為學生根據自身興趣自愿參加的。從目前的實際情況可以看出,社團生活是學生校園生活的重要組成部分,其自身也在朝著更加多元化的方向發展,并隨著時代的發展不斷融入新的特點。但是,這些社團大多缺乏完善的制度,對成員并沒有太多的約束力,對學生的思想政治教育工作的作用有限。
二、高校社團對學生思想教育工作的作用
1.有利于引導學生積極向上
高校學生是社團的主體,其往往注重追求個性,這與社團組織的自發性特點相適應。社團在舉辦活動的過程中可以充分利用青年學生的特點,并不斷引導學生形成健康向上的思想觀念。同時,當前的高校社團也在不斷豐富實踐形式,逐步從校內走向校外,這對于大學生的思想發展具有重要意義。
2.有利于提升學生的思想道德素質
課堂教育是是傳統的思想政治教育工作的主要內容,而這種“灌輸式”的教育方法也很難和時代發展的要求相適應。信息化時代的到來,要求學校不斷創新,提出更多有效的方法來提高思想政治工作的效率。高校社團能夠通過更加豐富多彩的形式調動學生的積極性、主動性,同時也能讓學生在參與活動中體會到更多的認同感,這對于學生形成正確的思想道德觀念極為重要。
3.有利于思想政治教育工作的開展
在新的共青團文件中強調學生的教育工作應當堅持以人為本,發揮學生在教育中的主體地位。由此可見,思想道德教育工作可以利用社團活動的特點,引導學生在社團活動中不斷提升自身的素質,讓高校學生在實踐中潛移默化地提升思想道德素質。
三、當前高校社團中存在的問題
1.對思想重視不夠
當前,高校中雖然社團眾多,但這些社團大都不重視思想建設。同時,社團的管理制度也不夠完善,在某種程度上存在著管理混亂的狀況。大多數的校級社團都掛靠在學校的一些部門中,而學校部門大多事物繁忙,經歷有限,對社團的管理多力不從心,嚴重制約著其思想教育的職能。而且社團中多過度追求商業性和娛樂性,組織活動的過程中往往會忽視社團對個人成長的作用,思想教育功能被大大弱化。
2.成員素質參差不齊
社團在招收新成員時往往注重數量,而忽視對學生素質的要求,再加上社團管理工作不到位,會使社團的整體價值取向發生偏移。另外,學生社團招收成員時并沒有嚴格的程序,僅僅依賴成員的熱情來維持社團工作,極大地限制了社團在學生思想政治教育工作中的作用的發揮。
3.社團管理缺乏完善的機制
學校對于學生社團的核心成員的思想政治教育缺乏重視,部分社團成員存在功利主義思想,其只重視任期內的各項工作,忽視下一任成員的培養,甚至有些社團中“官僚主義”思想盛行,這對于團體的凝聚力以及學校風氣都有著不良影響,這與社團缺乏完善的培養機制有關。
四、如何發揮社團在思想政治教育工作中的作用
1.在實踐中把握學生思想動態
相關指導老師應當積極深入到社團活動之中,及時了解學生各方面的需求。學生社團是一種特殊的組織形式,是學生將理論與實踐相結合的重要方式,教師能夠在與學生參與活動的過程中及時了解學生的思想動態,展開更加具有針對性的思想政治教育工作。
2.建立合理的社團管理制度
在新形勢下,應當充分認識高校社團,為思想政治教育工作提供新的增長點。建立健全高校社團的規章制度,不斷形成科學、合理的管理體制,這對于發揮社團在學生思想教育工作中的作用至關重要。學校應當制定相應的政策,來加強對社團的管理,保證社團能夠合理運行,另外要注重健全激勵機制,積極引導學生社團向著正確的方向發展。只有這樣,才能讓學生社團在大學生的日常生活中發揮引領作用。
3.加強對社團的組織領導
學校相關組織應當充分利用社團成員之間中感情深厚、團結的特點,對學生的組織工作加以適當的引導,以此來幫助學生形成正確的思想道德觀念。同時,要加強對社團骨干成員的教育,骨干成員對于維持社團成長具有重要作用,在老師和學生之間發揮著重要的紐帶作用。因此,學校相關部門應當加強對學生骨干成員的教育培養工作,使其能夠成為維系校園風氣的中堅力量。
五、結束語
總而言之,社團建設是校園文化建設中的重要組成部分,其能夠很好地發揮學生自我教育、自我管理的功能,推動學生的思想教育工作。在實際生活中,我們應當更加重視社團建設,不斷完善相關的管理制度、體系,發揮學生骨干成員對社團建設的作用,引導學生團體形成正確的價值觀念。只有不斷加強相關工作,探索有利的制度,才能促進高校思想政治教育工作的可持續開展。
參考文獻
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[2]田潔,張艷紅,李文剛,李艷彥.高校社團在大學生思想政治教育工作中的作用[J].中國職工教育,2014,(16):92.
(作者單位:三峽大學科技學院)