大數(shù)據(jù)背景下高校信息化教學(xué)模式的構(gòu)建研究

叢亮

摘要：近年來，我國高等院校不斷加大信息化教學(xué)模式的改革和建設(shè)力度，但大部分高校仍然無法擺脫“重硬件、輕軟件”的建設(shè)誤區(qū)，模糊傳統(tǒng)教學(xué)與新型信息化教學(xué)的界限。在大數(shù)據(jù)技術(shù)快速發(fā)展的背景下，新型教學(xué)模式的構(gòu)建是高校開展信息化教學(xué)工作的基礎(chǔ)。該文對大數(shù)據(jù)的內(nèi)涵及特征進(jìn)行了剖析，分析了高校目前信息化教學(xué)存在的實際問題，對教學(xué)思想、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)方法、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)結(jié)構(gòu)及教學(xué)程序這六個構(gòu)成大數(shù)據(jù)背景下信息化教學(xué)模式的要素進(jìn)行了歸納，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了大數(shù)據(jù)時代高校信息化教學(xué)的構(gòu)建模式及路徑研究。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)；信息化教學(xué)；構(gòu)建模式

在《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》的指導(dǎo)方針指引下，我國高等教育信息化教學(xué)的建設(shè)不斷向高校教學(xué)、科研和管理等方面深入發(fā)展，信息化技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用研究成為學(xué)者們關(guān)注的熱點。信息技術(shù)的更新和發(fā)展對傳統(tǒng)課堂的影響和改變成為了重要的研究方向。在大數(shù)據(jù)時代，“互聯(lián)網(wǎng)+”教育引起了學(xué)者們的廣泛探討。教育模式的變革是未來提高教育質(zhì)量的重要影響因素，如何變革教育模式，需要更多的數(shù)據(jù)分析，不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗觀點，這些都需要進(jìn)行大數(shù)據(jù)的分析。大數(shù)據(jù)對教育質(zhì)量的提升、教育公平的促進(jìn)及教育方式的改革具有重要的支撐作用。隨著大數(shù)據(jù)對教育的影響，信息化教學(xué)模式逐漸引起了學(xué)者的關(guān)注和研究。……