熊潔
摘 要: 本文主要對圖書館家庭閱讀推廣做了深入研究,首先介紹了推廣家庭閱讀服務的主要方式,并針對目前存在的問題提出了幾點有效的對策,以期可以促進圖書館家庭閱讀的順利開展。
關鍵詞:公共圖書館 家庭圖書館 家庭閱讀 推廣
中圖分類號:G25 文獻標識碼:A 文章編號:1003-9082(2017)05-0030-01
引言
公共圖書館屬于社會公益事業中的一種,是一項文化服務機構,具有一定的社會引導和教育作用。眼下隨著社會經濟的不斷發展,人們在精神文化上的要求越來越高,在這種社會背景下,如何充分發揮圖書館的優勢作用,推廣家庭閱讀服務,成為了所有公共圖書館的共同任務。本文對此做了深入分析。
一、在推廣家庭閱讀過程中存在的相關問題
最近幾年以來,親子閱讀活動十分常見家庭圖書館比比皆是,雖然辦館經驗缺乏,但是這種理念卻是有著很大的積極作用,延伸范圍越來越廣泛,在為創新閱讀方式打開新思路的同時,營造了大量的“書香家庭”。 從目前的情況來看,還存在很多的問題。具體如下:
1.“家庭圖書館”閱讀模式不夠成熟
目前在我國“家庭圖書館”這一新興的閱讀模式還處于發展中階段,起步較晚,并沒有刻意借鑒的資料和案例,閱讀模式還尚未成熟。經常由于經費限制導致藏書量無法滿足讀者需求,再一點就是家庭環境具有一定的私密性,但是要想在保證家庭成員隱私的前提下展開圖書的宣傳和管理服務存在很大的困難。
2.缺乏長遠的規劃,無法實施深入推廣
圖書館屬于社會文化教育機構,在實施家庭教育、創造良好氛圍方面有著義不容辭的責任和義務。但是在實際上,很多家庭圖書館都將服務定格在了圖書的借還方面,無法充分發揮家庭圖書館的積極作用。缺乏長遠的規劃,根本無法實施深入的推廣,目光短淺,只顧眼前的利益,并未建立有效的家庭閱讀服務體系。
3.家庭閱讀指導還不夠到位
3.1圖書館員素質較差,專業水平無法滿足實際所需,缺乏閱讀指導觀念和能力,沒有明確的閱讀指導方向,因此無法對家庭實施有效的閱讀指導,即便是有的做了指導效果也不夠理想,方式不夠靈活,毫無任何作用。
3.2再一點就是家庭閱讀宣傳的力度不夠。經過相關調查顯示,有些家庭圖書館雖然已經辦館多年,遍布范圍也極為廣泛,讀書活動更是不在少數,但是很多群眾并不知曉,甚至有的聞所未聞,只有20%左右的的家長知道家庭圖書館的存在,宣傳效果可想而知。
二、圖書館家庭閱讀推廣的有效對策
1.創新“家庭圖書館”服務模式與方法
1.1目前很多家庭圖書館都存在館藏有限、不夠豐富等問題,對此,圖書館管理者必須要加強管理,提高流動圖書的更新頻率,對于讀者實施合理的定向推薦。除了多提供一些借閱量大的名著外,還可以適當購買一些中英互譯的讀物。同時也可以定期開展一些家庭活動,例如 “故事時間”、“閱讀時間”等,做好宣傳,邀請家長和孩子共同參與到活動中來,在閱讀的同時開展相關游戲,并積極討論,然后互相建議、互相學習,這樣一來,每本讀物都可以充分發揮自身的最大價值,避免浪費資源。
1.2根據實際需要適當開展豐富多樣的讀書活動。由于每位管理員的時間不統一,可以實施管理員輪流值班,輪流舉辦讀書活動,同時邀請身邊的同學、同事、朋友等共同參與到其中來,這樣就可以參加到不同圖書館的活動。同時也可以建立微信群、OO群等平臺,大家共同分享學習知識和生活經驗,這樣一類就會有更多的家庭愛上圖書館,愛上閱讀。
2.整合圖書館資源,建立家庭閱讀長效機制
公共圖書館要結合實際情況,加強對家庭閱讀的重視程度,將家庭閱讀納入圖書館服務體系中,建立有效的閱讀服務方式。除了要策劃好先關讀書活動外,還要建立專門的管理部門,培養專門的管理員、館長、以及推廣工作人員,做好家庭閱讀的推廣工作,使更多人的了解家庭閱讀、認可家庭閱讀。此外還要對家庭資源與圖書館資源進行整合,將家庭和圖書館兩個不同的結構充分融合到一起,相互促進,實現良好的互動,這樣一類二者之間就可以逐漸建立一種長期性和穩定性的伙伴關系,充分發揮圖書館家庭閱讀的積極作用,全面提高孩子的素質,為孩子的健康成長創造一個良好的環境。
3.建立家庭閱讀檔案,提高專業指導水平
圖書館根據實際需要建立專門的家庭閱讀檔案,對于讀者的信息要詳細記錄和整理,為家庭閱讀指導工作打下良好的基礎。這樣一來圖書館就可以針對每個家庭的額不同情況實施不同的閱讀指導,有針對性的推薦讀物,還要做好后期的跟蹤服務,在提高服務質量的同時保證每個家庭的閱讀興趣,從而養成良好的閱讀習慣。
4.增強家庭閱讀指導工作
家庭閱讀培養側重于對孩子的感情和性格的培養,圖書館要學會通過針對不同年齡段兒童生理、心理特點及學習能力和特征精心策劃各種閱讀活動,激發兒童閱讀習慣和閱讀興趣,培養兒童閱讀的自主性和創造性,同時做好家庭閱讀活動的宣傳,幫助家長樹立正確的閱讀觀念。圖書館和“家庭圖書館”多多聯合舉辦閱讀活動,不僅要定期推薦家庭閱讀書目,召開家長座談會,介紹有效的家庭閱讀方法,開展閱讀示范活動,請家長共同參與,幫助家長了解并掌握正確的閱讀指導方法,同時圖書館方面也要經常開展的特色親子活動,擴展孩子們的課外閱讀范圍和知識面,不斷激發孩子對知識的探索興趣和閱讀興趣,使其能夠實現在生活中閱讀,在閱讀中學習。
三、結束語
家庭閱讀對于孩子的成長來說有著重要的影響,對此家長們必須要予以高度重視。作為圖書館方面也要做好自身的本職工作,加大家庭閱讀的宣傳和推廣力度,選擇合適的方式對每個家庭進行引導,保證家長們具有良好的閱讀觀念,這樣才能實現圖書館和家庭的有機結合,共同推進家庭閱讀教育,為孩子的成長創造良好的環境。
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