學(xué)生黨員在宿舍管理中的模范作用初探

【摘要】近年來(lái)，隨著高校后勤改革的不斷深入，后勤服務(wù)設(shè)施逐漸完善，宿舍成為學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，但這也給原本以班級(jí)為主體的黨建工作開展帶來(lái)更大的挑戰(zhàn)。為此，黨建工作作為宿舍管理工作的重要組成部分，為確保黨建工作的高效開展，將黨建工作陣地由課堂轉(zhuǎn)移至學(xué)生宿舍中來(lái)，亟需充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的作用、創(chuàng)立創(chuàng)新學(xué)生黨建工作模式、牢固樹立學(xué)生黨員的先鋒模范形象。

【關(guān)鍵詞】學(xué)生黨員 宿舍管理 黨建工作 模范作用

【中圖分類號(hào)】G715 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）19-0172-02

前言：進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，隨著高校擴(kuò)招政策的實(shí)施和國(guó)家財(cái)政的大力支持，各地高校迎來(lái)蓬勃發(fā)展期。在硬件設(shè)施上，高校宿舍環(huán)境更新?lián)Q代，宿舍內(nèi)部生活設(shè)施逐漸完善，成為大學(xué)生在校活動(dòng)和生活的重要場(chǎng)所之一，也是繼大學(xué)課堂以外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和素質(zhì)教育的重要場(chǎng)地之一。良好的宿舍建設(shè)需要宿舍內(nèi)所有的學(xué)生共同維持和建設(shè)，學(xué)生黨員作為學(xué)生群體中的先鋒模范代表，更需要充分發(fā)揮自身在宿舍管理中的模范帶頭作用，協(xié)助學(xué)校了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、為宿舍管理工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策、為師生溝通搭建橋梁，讓黨員干部真正成為提升宿舍管理工作的重要力量。

一、推動(dòng)黨建工作融入學(xué)生宿舍管理的必要性

（一）宿舍是學(xué)生活動(dòng)的重要場(chǎng)地

目前，大多數(shù)高校主要實(shí)行學(xué)分制教學(xué)，交叉流動(dòng)性課堂增多，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)生的課余時(shí)間增加，而學(xué)生大部分課余時(shí)間基本集中在宿舍。宿舍作為學(xué)生自我管理、自我教育和自我服務(wù)的重要場(chǎng)合，對(duì)學(xué)生正確思想觀念和健全人格的形成起著潛移默化的作用。確保學(xué)生黨建工作的成效，需將學(xué)生宿舍作為黨建工作的重要陣地，積極推進(jìn)各項(xiàng)黨建工作。

（二）宿舍存在諸多安全隱患問(wèn)題

我國(guó)的大學(xué)生宿舍主要實(shí)行集體宿舍的形式，宿舍樓內(nèi)部的人數(shù)眾多，存在著較大的安全隱患問(wèn)題：學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，荒廢學(xué)業(yè)；社會(huì)不良風(fēng)氣在宿舍傳播，各類不良行為屢禁不止；學(xué)生間矛盾頻出，宿舍管理難度大。宿舍管理者需要對(duì)該項(xiàng)問(wèn)題給予重視，時(shí)刻保持警惕及時(shí)解決安全隱患問(wèn)題[1]。

（三）現(xiàn)有黨建工作開展效果不理想

班級(jí)輔導(dǎo)員及教師由于工作繁忙，走訪宿舍時(shí)間較短，與學(xué)生之間的溝通和交流較少。現(xiàn)有宿舍的后勤管理工作內(nèi)容主要集中在寢室衛(wèi)生、違禁電器的收繳方面，不重視對(duì)學(xué)生黨建工作教育，從整體上看，宿舍黨建教育工作較為薄弱，有待進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。另外，學(xué)生黨員對(duì)自身的要求也逐漸降低，沒(méi)有做好帶頭作用，嚴(yán)重影響了學(xué)生黨員在學(xué)生心目中的形象[2]。

二、現(xiàn)階段宿舍管理中存在的問(wèn)題

首先，宿舍管理工作體現(xiàn)在衛(wèi)生管理和學(xué)生作息時(shí)間管理上，忽視了對(duì)大學(xué)生精神世界的教育。日常管理僅存在表面管理，如學(xué)生不注意衛(wèi)生的保持，在宿舍的墻壁上亂貼墻紙、亂拉電線等現(xiàn)象。其次，宿舍內(nèi)德育工作開展效果不好。由于高校實(shí)施學(xué)分制，促使學(xué)生宿舍進(jìn)一步社會(huì)化，班級(jí)成員之間的分散現(xiàn)象加劇，導(dǎo)致以班級(jí)為集體的德育管理工作無(wú)法高效落實(shí)，導(dǎo)致德育教育質(zhì)量及水平下降。再次，宿舍管理與學(xué)校管理存在矛盾。學(xué)生在進(jìn)入到宿舍中，給學(xué)生提供了更為廣闊的活動(dòng)空間，對(duì)于一些自制力不強(qiáng)的而學(xué)生，一味沉溺在游戲中，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢。學(xué)生黨員在宿舍中沒(méi)有起到帶頭作用，不能給其他同學(xué)樹立模范，導(dǎo)致宿舍內(nèi)部的黨建氛圍較差，給黨建工作的開展造成阻礙[3]。最后，宿舍的氛圍對(duì)學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校管理有較大的影響。學(xué)生在宿舍中相對(duì)于教室中能夠獲得更為廣闊的自由空間，對(duì)于學(xué)生自我控制能力、自我教育和自我管理能力有更高的要求。但是對(duì)于一些自制力不強(qiáng)的學(xué)生，在宿舍中仿佛進(jìn)入到了一個(gè)新的環(huán)境，沉迷的游戲中，在宿舍管理中形成了一種跟風(fēng)現(xiàn)象，直接導(dǎo)致學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)下滑。

三、充分發(fā)揮學(xué)生黨員在宿舍管理中的作用

（一）解決學(xué)生的思想問(wèn)題

學(xué)生黨員也是學(xué)生，大部分的時(shí)間都和其他普通的學(xué)生在一起，與其他學(xué)生同吃同住，熟悉同學(xué)們的生活習(xí)慣，能夠及時(shí)了解到其他學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。因此，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在宿舍管理中的作用，有助于學(xué)校更深入了解學(xué)生在宿舍的思想動(dòng)態(tài)，因地制宜制定相關(guān)制度措施，對(duì)提升宿舍管理發(fā)揮著不可替代的作用。例如，在我校宿舍熄燈后曾發(fā)生過(guò)一起嚴(yán)重的群毆事件，該事件最終得到了很好的處理，避免學(xué)生的人身安全受到影響。在該事件中學(xué)生黨員干部發(fā)揮了重要的作用，學(xué)生黨員干部聽見(jiàn)有吵鬧聲后，立即向輔導(dǎo)員反應(yīng)了該件事，并且留在宿舍觀察動(dòng)向，對(duì)鬧事的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和協(xié)調(diào)，避免了事情的蔓延和發(fā)展，減弱了對(duì)學(xué)校的不良影響[4]。

（二）為宿管工作提供建議

為了確保高校宿管工作的高效開展，需要制定出合理的宿舍管理制度，充分發(fā)揮宿管制度在公寓管理中的重要作用，亟需我們從以下兩個(gè)方面著手：首先，需要深入貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，借鑒里面的宿管方法和宿管思路，與學(xué)生黨員工作的開展有機(jī)結(jié)合，提升黨建工作效果[5]。其次，重視大學(xué)生個(gè)性差異化特質(zhì)，相應(yīng)制定有針對(duì)性的措施。大學(xué)生將宿舍作為開展娛樂(lè)活動(dòng)的重要場(chǎng)所，給高校宿管工作帶來(lái)了較多的挑戰(zhàn)。為了給學(xué)生營(yíng)造良好的休息環(huán)境，學(xué)生黨員干部應(yīng)該發(fā)揮自身在宿舍管理中的重要作用，為宿舍的安全穩(wěn)定奠定基礎(chǔ)，做好學(xué)生的思想工作，是擺在高校宿舍管理面前的一項(xiàng)重要工作。

在日常宿舍管理中，需要充分發(fā)揮學(xué)生黨員干部的重要作用，宿舍管理人員要與學(xué)生黨員干部建立密切的聯(lián)系，及時(shí)與學(xué)生黨員干部進(jìn)行溝通，了解學(xué)生在宿舍的情況，將學(xué)生黨員干部的建議及時(shí)融入到宿管制度中，進(jìn)一步完善宿管制度，確保宿管制度的高效實(shí)施，提升宿管方案的實(shí)施效果，展現(xiàn)出學(xué)生黨員干部對(duì)宿舍管理的突出貢獻(xiàn)。

（三）輔助學(xué)工處開展宿管工作

宿舍管委會(huì)是高校管理工作的重要組成部分，主要負(fù)責(zé)宿舍日常的事務(wù)管理工作，要求學(xué)生在宿舍中必須要嚴(yán)格遵守宿舍管理要求，不斷的強(qiáng)化學(xué)生的自我管理意識(shí)。在宿舍內(nèi)部實(shí)施黨員宿舍掛牌，讓每一個(gè)黨員都能參與到宿舍管理工作中來(lái)，輔助學(xué)工處開展宿管工作。

為了確保宿管管理效果，要求全體學(xué)生黨員嚴(yán)格遵循宿舍的規(guī)章管理制度，在宿舍內(nèi)部樹立良好的模范形象，對(duì)其他學(xué)生起到協(xié)調(diào)、帶動(dòng)、監(jiān)督和影響作用，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)工處職能的延伸，提升學(xué)工處對(duì)宿舍的管理控制能力。通過(guò)對(duì)學(xué)生宿舍黨員掛牌實(shí)施效果進(jìn)行了解可知，該項(xiàng)管理方法的實(shí)施，確保了宿管各項(xiàng)工作的順利開展，能夠快速掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，能夠快速查處學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象，解決宿管工作中存在的問(wèn)題，對(duì)確保宿管工作的高效開展發(fā)揮了重要作用，維護(hù)了宿舍的安全與穩(wěn)定，對(duì)宿舍管理作出了突出了貢獻(xiàn)[6]。例如，在宿舍調(diào)整中，有些學(xué)生常會(huì)出現(xiàn)對(duì)宿管部門安排不滿意情況，負(fù)面情緒較多，給宿舍管理工作的開展造成了較大的影響。這時(shí)，學(xué)生干部發(fā)揮了帶頭搬遷的作用，積極主動(dòng)的進(jìn)行搬遷，在學(xué)生面前起到了模范作用，緩解了學(xué)生心中的不滿情緒，及時(shí)做好本班級(jí)其他班級(jí)的宿舍管理工作，確保了宿舍調(diào)整工作的順利開展。

（四）為師生搭建溝通橋梁

師生之間的溝通和交流對(duì)提升宿管工作管理效果具有重要作用。學(xué)生黨員干部在日常的學(xué)習(xí)和生活中能夠深入到學(xué)生內(nèi)部，與學(xué)生打成一片，既能夠輔助學(xué)工處完成宿舍管理工作，還能夠站在學(xué)生的角度，對(duì)宿舍管理工作提出意見(jiàn)。

學(xué)生黨員干部需要及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流，將學(xué)生的想法及時(shí)報(bào)告給學(xué)工處，為師生之間的溝通搭建橋梁，確保師生間的理解和配合。學(xué)生黨員在宿舍管理中經(jīng)常向?qū)W生宣導(dǎo)學(xué)校最新政策、制度，并帶頭執(zhí)行，有助于政策、制度的推行，促使學(xué)校的管理要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自己行為。學(xué)生黨員還能將學(xué)生的意見(jiàn)和建議及時(shí)向?qū)W工處反映，以便制定出合理的宿舍管理制度，確保宿舍管理的效果。[7]

（五）發(fā)揮先鋒模范作用

由于學(xué)生黨員干部與普通的學(xué)生年齡相仿，日常的學(xué)習(xí)和生活都在一起，有著相同的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，學(xué)生黨員干部在與學(xué)生溝通時(shí)，能夠站在學(xué)生的角度去思考問(wèn)題，有助于促進(jìn)問(wèn)題的快速解決。尤其是一些威信力較高的學(xué)生黨員，在日常工作中一言一行都會(huì)成為其他學(xué)生效仿的對(duì)象。

在日常宿舍管理中，為充分發(fā)揮學(xué)生黨員在這方面的優(yōu)勢(shì)，可以在寢室內(nèi)部實(shí)施掛牌制度，這不僅能對(duì)學(xué)生黨員干部起到提醒作用，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名黨員，也能為學(xué)生與學(xué)工處部門教師之間的溝通創(chuàng)造良好的條件[8]。目前，通過(guò)對(duì)學(xué)生管理情況進(jìn)行了解可知，有很多學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象大多是從宿舍引發(fā)的。針對(duì)這一情況，需要及時(shí)加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理思想政治教育，發(fā)揮黨員干部的先鋒作用，帶頭遵守宿舍管理制度和管理要求，以其自身的良好表現(xiàn)來(lái)感染其他學(xué)生，進(jìn)一步提升宿舍管理效果，對(duì)學(xué)生起到激勵(lì)性作用，提升高校思想政治教育工作的實(shí)效性，擴(kuò)大黨建工作范圍，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部在宿管工作中的影響力。

結(jié)論：綜上所述，學(xué)生黨員干部對(duì)提升宿舍管理效果發(fā)揮著積極的促進(jìn)作用。在宿舍管理中，應(yīng)該充分發(fā)揮學(xué)生黨員干部的模范帶頭作用，加大對(duì)寢室掛牌工作的實(shí)施力度，宿舍管理工作提供制度保障和智力支持。

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作者簡(jiǎn)介：

陳錦娜（1990.06-），女，廣東汕頭人，本科學(xué)歷，職務(wù)：輔導(dǎo)員，研究方向：學(xué)生管理。