新時期加強輔導(dǎo)員思想政治工作提高大學生自控力的思考

張樂

摘要：輔導(dǎo)員是高等學府中不可或缺的一員，他們在學校中扮演著多重角色，其中最為關(guān)鍵的是他們在對廣大學生進行思想政治教育方面所起到的核心引導(dǎo)作用。是對學生日常思想政治教育進行管理的直接組織人員，同時也是各項決策的實施人員與指導(dǎo)者。因此為了提高廣大學生的政治素養(yǎng)，就必須首先加強對廣大輔導(dǎo)員的政治思想的教育和素質(zhì)培訓。本篇文章將從六個方面對提高輔導(dǎo)員政治思想工作進行分析。

關(guān)鍵詞：大學生；輔導(dǎo)員；思想政治工作；自控能力

一、一顆閃耀的“啟明星”，閃耀輔導(dǎo)員的忠誠

作為對高效學生開展思想政治教育的先鋒骨干人員，輔導(dǎo)員在日常學生思想政治教育方面發(fā)揮著積極不可替代的作用。輔導(dǎo)員是最能和大學生近距離接觸的群體，也是最能夠全方面深入了解學生思想政治動態(tài)的人員。作為一名多年從事輔導(dǎo)員工作的大學生輔導(dǎo)員，我覺得新時代下，學校應(yīng)該以黨的重要思想為根基，把對黨的忠誠教育擺在首要位置，堅定不移地聽黨指揮，跟黨走。輔導(dǎo)員自身要樹立好木反帶頭作用，要樹立起大局意識和憂患意識。只有這樣才能使得自己始終保持正確的政治方向，才能帶領(lǐng)大學生樹立正確的三觀。

在對大學生的自控力問題上，輔導(dǎo)員也同樣需要以同樣的態(tài)度和方式進行分析解答。

二、一縷明亮的“晨曦光”，照亮輔導(dǎo)員的心扉

要想做好學生的思想政治工作，就必須對自己有一個嚴格的要求，要時常懷有一顆愛心和樂于幫助他人的精神。輔導(dǎo)員在具體的和大學生溝通中，要多多加以引導(dǎo)，多換位思考，征求他們的意見。對于輔導(dǎo)員的一些不滿情緒要加以理解，認真聽取其原因和建議。要尊重每一位輔導(dǎo)員的意見和建議，多做思想指導(dǎo)和宣傳教育工作，要靠統(tǒng)一思想和凝聚人心開展工作。在各級領(lǐng)導(dǎo)之間，不能太過于注重官職高低，在建議采納方面一視同仁。同時還要多關(guān)心輔導(dǎo)員的家庭生活，如果有困難，要及時伸出援助之手。

三、一個充實的“加油站”，提升輔導(dǎo)員的素質(zhì)

各個高校應(yīng)該把提升輔導(dǎo)員自身素質(zhì)作為工作的重中之重，要形成一種責任感和輔導(dǎo)員自身的精神追求，同時也是一種教育方式。想要提高輔導(dǎo)員的團隊素質(zhì)，需要從以下幾個方面著手：

（1）培養(yǎng)語言方面，主要包括進行輔導(dǎo)員演講比賽，文藝表演等，或是與大學生的溝通交流等；

（2）寫作技能的培訓，主要包括一些日程計劃、管理應(yīng)用文、一些工作報告總結(jié)等寫作技巧和方式；寫作技能也是輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)能力；

（3）輔導(dǎo)員運籌能力，對于整個活動的流程規(guī)劃等；在一些需要舉辦的活動當中，輔導(dǎo)員要肩負起整個流程的策劃和活動應(yīng)急處理的責任，這些都需要輔導(dǎo)員運用自身的運籌帷幄能力加以有效解決。

（4）輔導(dǎo)員要具備基本的公共關(guān)系應(yīng)對能力，公關(guān)能力市任何一個對外社交的企業(yè)單位或者個人都不可或缺的一項重要技能，在對一些工作組織當中，需要協(xié)調(diào)好各部門和各成員之間的關(guān)系；

（5）具備對信息處理整合能力，隨著現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，對于信息的處理大都是在網(wǎng)絡(luò)上進行，因此輔導(dǎo)員需要具備基本的信息整理能力，其中包括對基本文字錄入，圖片整理，網(wǎng)絡(luò)信息搜集等方面；

（6）社交禮儀方面；輔導(dǎo)員在日常工作中需要和多方面打交道，這就需要在社交禮儀上不能掉隊。

四、一場暢快的“及時雨”，滋潤輔導(dǎo)員的心田

一直以來，校園的教育管理工作都是一份高強度的需要耐力、精力和時間的高壓工作，沈薇學校思想政治教育的領(lǐng)路人和傳播者，輔導(dǎo)員自身的身心健康要比一般的人群更為重要。因此，學校應(yīng)該為了輔導(dǎo)員減壓制定科學時間，通過對工作的合理安排，提高輔導(dǎo)員工作效率。還要注重對輔導(dǎo)員的獎勵機制，要在輔導(dǎo)員之間營造公平競爭的好氛圍，這將對廣大的大學生起到一定的影響。對于一些日常表現(xiàn)突出的輔導(dǎo)員要提出表揚并給予獎勵。同時要給一些工作不到位的輔導(dǎo)員加以培訓，并給予鼓勵，各個輔導(dǎo)員之間也應(yīng)該建立起相互幫助的相互激勵模式。輔導(dǎo)員之間也要相親相愛，待其他輔導(dǎo)員要如同自己的姐妹弟兄。只有形成一股凝聚性的學習氛圍，才能共同學習進步。

五、一盞常亮的“警示燈”，審查每一位輔導(dǎo)員的動向

在校為人師，在外為人范。當前輔導(dǎo)員面臨改革浪潮中的誘惑，這就需要輔導(dǎo)員認清自身，要把提高自身思想道德修養(yǎng)為己任，同時把正確的思想政治觀念傳達給每一位學生，起到良好的帶頭引領(lǐng)作用。堅決杜絕一切以權(quán)謀私的行為。輔導(dǎo)員自身要嚴于律己，日常生活中自我約束，謹慎行事，切不可因為一些私利而影響大局。要時刻警惕，不可放松。要時刻把正確思想道德這面大鏡子放在眼前。一旦發(fā)現(xiàn)問題，要嚴肅處理，絕不手軟，以起到警示驚醒作用。

這盞警示燈需要時常亮起，確保輔導(dǎo)員在思想政治教育上不走偏路，不走錯路。把正確的思想政治教育從根本上抓牢，只有領(lǐng)頭羊始終走在正確的道路上，大學生們才能保持正確的政治思想。

六、一條榮譽的“紅綬帶”，評審輔導(dǎo)員的業(yè)績

思想教育工作的開展應(yīng)該是多渠道、多方面的，不僅要從書面文件學習，更要在平時的實踐當中多多體現(xiàn)和學習。把社會實踐和思想政治教育相聯(lián)系。既要在對日常管理上有的放矢，同時又要對考核標準進行明確管理，對于輔導(dǎo)員的周業(yè)績、年業(yè)績進行綜合評審，在公開公正公平的基礎(chǔ)上，相互比賽，爭取做到每一位輔導(dǎo)員都以最大的能力為自己所在的崗位做貢獻。除此之外，既要發(fā)揮輔導(dǎo)員在思想政治教育方面的榜樣作用，又要警鐘長鳴，自身不斷進步，時刻警醒。要通過培養(yǎng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員等模式，提高廣大輔導(dǎo)員盡責盡力的積極性，使得輔導(dǎo)員間形成一股相互學習，共同進步的良好氛圍，為將來大學生的思想政治教育打好基礎(chǔ)，適應(yīng)將來社會的發(fā)展。endprint