呂鴻嫚
摘要:"傾聽"是取得外界信息的主要手段,是人與人交往中一個(gè)人良好修養(yǎng)的重要標(biāo)志,也是數(shù)學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要組成部分。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,只要我們每節(jié)課都能有意識(shí)的進(jìn)行訓(xùn)練,就一定能使學(xué)生養(yǎng)成良好的傾聽的習(xí)慣。
關(guān)鍵詞:傾聽;興趣;訓(xùn)練;評(píng)價(jià)
中圖分類號(hào):G623.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 文章編號(hào):1672-1578(2017)05-0128-01
"傾聽"是取得外界信息的主要手段,是人與人交往中一個(gè)人良好修養(yǎng)的重要標(biāo)志,也是數(shù)學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要組成部分。一個(gè)學(xué)生如果沒(méi)有良好的聽的習(xí)慣,極有可能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)造成障礙,如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)有效傾聽,使學(xué)生擁有"傾聽"的能力,真正掌握"傾聽"這種金鑰匙,從而深切體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的無(wú)窮樂(lè)趣,真正愛上數(shù)學(xué),我們又該做些什么呢?下面是我個(gè)人的幾點(diǎn)體會(huì):
1.調(diào)動(dòng)興趣,樂(lè)于傾聽
傾聽對(duì)于好動(dòng)、活潑的兒童來(lái)說(shuō)是無(wú)趣的。但作為一名教師就要想方設(shè)法從這種無(wú)趣中尋找和創(chuàng)造樂(lè)趣。只有從學(xué)生的興趣出發(fā),才可以使有目的的教學(xué)行為,通過(guò)學(xué)生本身的積極參與,誘發(fā)學(xué)生主動(dòng)傾聽的興趣。首先要為學(xué)生營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生渴求老師的愛,想使自己成為老師心目中的好孩子,這是他們的行為動(dòng)機(jī)和迫切需要,事實(shí)上學(xué)生往往因?yàn)橄矚g哪位老師,就會(huì)做到認(rèn)真傾聽他上的課。所以在課堂中,我們應(yīng)以朋友的身份和學(xué)生交談,用親切的眼神、細(xì)微的動(dòng)作、和藹的態(tài)度來(lái)縮短師生心靈間的差距,給學(xué)生營(yíng)造一種寬松、活潑的課堂形式,讓學(xué)生在討論和交流中樂(lè)意傾聽。……