愛灑孩子情傾教育

謝愛華

摘要：她是一位普通的教師，從教30多年來，“愛崗敬業(yè)，無私奉獻，愛校如家，愛生如子”。她就是為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出巨大貢獻的美女老師——肖可美。

關(guān)鍵詞：學情；情感；訓練

她是一位普通的教師，從教30多年來，沒有豪言壯語，沒有驚人之舉，只是在平凡的工作崗位上，傾注了全部的心血做著平凡的事，比他人更扎實，更投入，更有成效。來到園藝小學一干就是20多年。學校缺少體育教師，她自告奮勇地挑起了大梁，一挑就是20幾年了，領(lǐng)導、同事信任她，選她負責后勤工作，一干就是10多年。她的教風可以用十六個字來概括：“愛崗敬業(yè)，無私奉獻，愛校如家，愛生如子”。她就是為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出巨大貢獻的美女老師 ——肖可美。

寒來暑往，春去冬來。20多年如一日，每天清晨第一個踏進校園的就是她。天天帶著一群調(diào)皮可愛的孩子們活躍在操場上、禮堂里的人就是她，帶領(lǐng)學校籃球隊和田徑隊堅持不懈訓練的就是她。為了讓孩子們掌握更多的技能和技巧，她自己不斷學習和更新教學方法。還經(jīng)常把自己同行的專職體育教師——丈夫，喊到學校一起幫助訓練學生，現(xiàn)場切磋方法，經(jīng)常練得吃晚飯時間才拖著疲憊的身子回家，兩口子卻樂此不疲。去年下半年她母親重病處于彌留之際，她是老母親——學生兩頭操心，盡管這樣她也沒耽誤孩子們的訓練。她把自己的痛苦藏在心底，不放松每一個細微動作的訓練，有時為了使動作更精確，更到位，更優(yōu)美，她要親自做好多次的演練，直到自己滿意為止。在訓練的過程中，她及時發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。比如一句“你的動作很漂亮”、“你的動作很到位”、“你的命中率非常高”“你學得很認真”、“你今天比昨天進步了許多”……用簡單表揚性語言和肯定的手勢，努力尋找每個孩子的閃光點，為他們鼓勁加油！孩子們在她的鼓勵和教導下的進步很大。冬天訓練時她衣服都常常被汗水濕透一次又一次，嗓子喊啞了，就把訓練內(nèi)容寫在紙上，多次高強度的訓練讓她累的腰酸腿痛。可她從沒叫過苦和累。整天樂呵呵的。

作為一名黨員教師，她時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，做群眾的表率。她熱愛自己的職業(yè)，更愛那些天真，無邪，活潑可愛的孩子們。 雖然只是一位體育教師，但她能叫出全校絕大部分學生的名字；能及時發(fā)現(xiàn)學生的不良行為和心理問題；雖然不是德育工作者，但她不厭其煩地和學生談心，走訪家長，一起商量教育教學方法；雖然她不是校醫(yī)，但全校學生中只要有人磕傷、中暑等身體不適；她總是第一時間趕到現(xiàn)場進行處理和急救，已成為我們學校的“優(yōu)秀護士”；她的無私奉獻，從心底流露出來的真愛使她贏得孩子們的依戀和熱愛，孩子們都親切地叫她“肖媽媽”。她對孩子們的訓練要求非常嚴格，但對孩子的生活卻關(guān)懷備至，孩子們都不自覺地叫她肖媽媽。“疼愛自己的孩子是本能，熱愛別人的孩子是神圣！”她帶領(lǐng)學生參加各種比賽，經(jīng)常自己掏錢幫助學生解決困難。孩子們都很依戀她。記得有一對雙胞胎兄弟，都熱愛體育，且體育成績很不錯，因為母親過世早，家境困難，經(jīng)常吃不飽，穿不暖，她看在眼里，疼在心里。經(jīng)常買吃的和新衣服給他們，這樣一來，他們訓練更刻苦了，性格也更開朗了。前年教師節(jié)，這對畢業(yè)了的雙胞胎兄弟給她送來了一個禮盒。打開一看里面夾著一張紙條：“最敬愛的肖老師，您好！這是我和弟弟用平時節(jié)省下來的零花錢為您買的發(fā)夾，因為您很漂亮，我想讓您以后更美，所以我們商量好就送個發(fā)夾，本來想買質(zhì)量好的，可是我們倆只有這些錢了，請您一定接受我們兄弟倆的心意；謝謝您一直以來對我們的關(guān)心和幫助，請允許我們叫您一聲“媽媽”。

肖老師不但像媽媽樣關(guān)心著自己的學生們，同時也像姐姐一樣關(guān)心著自己的同事.人們常說，單位工會主席是粘合劑，使聯(lián)系領(lǐng)導和同事的紐帶.肖老師就是這根精彩的繩. 前年原來的工會主席退休了，肖老師又兼任工會主席，她組織開展了各種文體活動，豐富教工業(yè)余生活，提高了教師的綜合素質(zhì)。如學校成立籃球隊，利用課余時間與兄弟單位進行籃球邀請賽或回訪賽。元旦、三八、五一、教師節(jié)、十一等節(jié)日學校先后組織過籃球賽、戶外活動， 棋牌賽、乒乓球賽、羽毛球賽、拔河、鋼筆字比賽等活動，讓教師既鍛煉了身體，又陶冶了情操，還增強了凝聚力。她急他人之急，學校同事哪個家里鬧矛盾，哪個有困難她就會出現(xiàn)在哪里，同事們都親切地稱她大姐。

上學期我們班缺副班主任，她就主動成了我的搭檔.在日常的教育教學工作中，我時刻都能感受到肖老師的認真和細致，也深深地被她的這種精神所感染。肖老師與一偏遠山區(qū)的學校老師結(jié)對，每次哪里老師來聽課，肖老師總是提前好幾天就開始準備了。其實作為一個有著豐富經(jīng)驗的老教師來說，這些課已經(jīng)上過不知多少遍了。可是肖老師仍然像一位新教師一樣認真的研究教材、準備教具，還一遍一遍地修改教案，還不時地與我討論教學活動中的細節(jié)，力求能把一個個教學活動更加完美地呈現(xiàn)出來。 對待課堂追求完美，對待班級和工會的工作，肖老師也一樣毫不松懈。

孩子的教育離不開學校和家庭的配合，因此充分調(diào)動家長參與教育的積極性并與之達成共識是非常重要的。平時，為了與家長更好的溝通，肖老師經(jīng)常利用家長早晚接送孩子的時間與家長交流孩子在家在校的表現(xiàn)，還利用休息時間與家長進行電話聯(lián)系，認真聽取家長在教育孩子上的困惑，與他們共同探討，教育孩子的方法。她始終堅持著，受到家長的歡迎。上學期，班級召開家長會，肖老師和我根據(jù)班內(nèi)孩子的現(xiàn)狀和年齡特點，經(jīng)過認真的商量，確定了“培養(yǎng)學生良好的習慣”的主題。確定了主題后，肖老師又積極地上網(wǎng)查資料，同時積極與幾位家長溝通，請他們在家長會上發(fā)言，介紹自己成功的育兒經(jīng)驗。另外還給每位家長發(fā)了通知，鼓勵他們積極地發(fā)現(xiàn)問題，在家長會上提出來，大家暢所欲言，激烈討論，很多家長都說確實受益匪淺。

在她的身上有的是充滿了力量的進取精神和永不懈怠的敬業(yè)精神。用犧牲般的敬業(yè)精神來形容肖老師，絲毫不過分。她就像一支燃燒的蠟燭，不但給他人以光亮，而且給他人以溫暖。曾經(jīng)以為，高尚的師德是驚天地、泣鬼神的，像黃繼光堵槍眼一樣壯烈，像瞿秋白就義一樣凜然。現(xiàn)在我想說高尚是樸素的，它不僅沒有閃閃的金光，而且樸素得不著痕跡，就像春天的小雨，無聲無息的飄落下來，滋潤著學生的心，浸潤著同事的心。現(xiàn)在我就工作在這樸實、高尚的人身邊，她高尚的心成為陽光般的能源，營造出溫暖和諧的氛圍。她就是我身邊最令人感動的榜樣。

（作者單位：湖南長沙寧鄉(xiāng)玉潭鎮(zhèn)園藝小學 410600）endprint