《因特網的應用與發展趨勢》教學設計

梁婷

● 教材分析

《因特網的應用與發展趨勢》一課是教科版高中信息技術選修模塊“網絡技術應用”單元第一節的內容。該課是整個學期的起始課，難度不大，與學生生活較為貼近，理解起來也比較容易。教材上的內容多為拓展閱讀，屬于淺層次理解，需要配合多樣化的教學資源和實踐活動來輔助學生深入理解。另外，本課教學還應基于教材內容予以調整和補充，適當增加一些因特網應用的前沿技術知識，使學生緊跟時代的步伐。

● 學習者分析

隨著因特網應用普及程度的提高，學生都或多或少了解了一些因特網的一般應用，但由于成長環境和教育條件的不同，每位學生在認知上會有所差異。另外，這個階段的學生好奇心很強，接受新事物的能力也比較強，因此，適當補充一些因特網的前沿技術知識很有必要。

● 教學目標

知識與技能目標：了解因特網的一般應用，并對前沿技術有所了解，能將所學知識應用于生活。

過程與方法目標：在實踐探究活動中學習新知，掌握自我學習與認知的方法；通過小組活動形式學會分享合作的新型學習方法。

情感態度與價值觀目標：培養關注前沿科技的習慣，對新技術、新事物保持好奇心；具有警惕信息安全隱患的意識，能保護個人隱私。

● 教學重點、難點

重點：了解因特網的一般應用，并能將其應用于生活實踐；知道因特網的前沿科技，了解其發展趨勢。

難點：理解因特網的前沿科技，特別是對物聯網的理解、思考與暢想。……