興趣教學(xué)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用

古硯

【摘要】 著名物理學(xué)家楊振寧曾說過“成功的秘訣在于興趣”。的確，興趣在日常學(xué)習中扮演著至關(guān)重要的地位，可以說興趣是學(xué)習的最主要動力，特別是在英語教學(xué)當中。本文主要分析傳統(tǒng)英語教學(xué)中存在的問題以及興趣教學(xué)在英語學(xué)習中的應(yīng)用，共同促進興趣教學(xué)在英語教學(xué)中的發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】 初中 興趣教學(xué) 英語教學(xué)

【中圖分類號】 G633.41 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1992-7711（2017）06-104-010

隨著全球化進程的加快和中國經(jīng)濟社會的發(fā)展，英語逐漸變得至關(guān)重要。而傳統(tǒng)應(yīng)試英語教學(xué)不再適應(yīng)當今社會的需要。人們開始探討新的教學(xué)方式，因此興趣教學(xué)在英語教學(xué)中逐漸發(fā)展開來。

一、什么是興趣教學(xué)

興趣教學(xué)是以學(xué)生的興趣為主要依據(jù)，以促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展為主要目的，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣為主要方法的新型教育教學(xué)方式。在教學(xué)中老師會根據(jù)教學(xué)任務(wù)，充分分析學(xué)生的興趣和愛好，把學(xué)習和興趣結(jié)合，使學(xué)生更加積極、主動投入到發(fā)現(xiàn)、探索、解決問題中去。

二、為什么要在英語教學(xué)中開展興趣教學(xué)

（一）現(xiàn)階段，教育正處在變革的觀口，傳統(tǒng)教育的枯燥、呆板、死記硬背的模式不再適應(yīng)現(xiàn)在教育。它不僅極大地削弱了學(xué)生的積極性和主動性，而且嚴重影響英語教學(xué)的發(fā)展。

（二）初中生是一個人一生中最重要最充滿活力的年代，這時期的學(xué)生正處于青春期發(fā)育過程中，對世界的一切都充滿這興趣。因此，也是培養(yǎng)良好的英語學(xué)習興趣階段。興趣教學(xué)能最大程度地激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習興趣，為以后更好的學(xué)習英語打下堅實的根基。

（三）學(xué)生教材的落后，現(xiàn)今使用的教材多是為了應(yīng)付應(yīng)試教育而設(shè)計的，上面內(nèi)容枯燥乏味，缺乏創(chuàng)新型。如初中的人教版教材里面把單詞作為學(xué)生學(xué)習的中心，而忽略英語口語的重要性，增加了學(xué)生的負擔。

三、怎樣在初中英語中開展興趣教學(xué)

（一）學(xué)與樂相結(jié)合

在英語教學(xué)過程中，教師可以運用一些新穎的教學(xué)方式，提高教學(xué)的興趣性，例如教師在講解“Merry Christmas”一課時，可以設(shè)計一些有關(guān)圣誕節(jié)的人物、圖片、故事、歌曲等，通過這樣的教學(xué)方式，不僅可以讓學(xué)生快速、深刻的理解和記憶，而且可以使得學(xué)習英語充滿樂趣。

（二）學(xué)與景相結(jié)合

現(xiàn)階段，初中生學(xué)習英語最大的不足之處就是沒有相應(yīng)的場景和課本知識結(jié)合起來，或許有些老師已經(jīng)認識到了這方面的不足，也開展了一些如英語角類型的活動，但是效果不是很理想。而在興趣教學(xué)中老師可以把一些電影、電視、動畫、音樂方面的內(nèi)容與課本結(jié)合來滿足初中生的好奇心，達到學(xué)與景相結(jié)合。如在初中教材有介紹西方風俗禮儀方面的課程，老師通過播放BBC專題紀錄片使學(xué)生充分了解，然后通過角色扮演進一步增加學(xué)生的記憶力，從而達到學(xué)與景相結(jié)合的目的。

總結(jié)

隨著興趣教學(xué)在英語教學(xué)中的地位越來越重要，許多學(xué)校開始了在這方面的探索和思考。值得注意的是學(xué)校在這方面不應(yīng)該盲從，而應(yīng)結(jié)合自己的特色來進行設(shè)計，走出自己的道路。

[ 參 考 文 獻 ]

[1]孫銀花.興趣教學(xué)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用[J].人教版英語，2014年5期.