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“運動成都”理念下社區體育發展模式研究
——以成都市國家級社區體育俱樂部為例

2017-07-05 13:32:32李欽甲西南科技大學體育學科部四川綿陽621010
文體用品與科技 2017年12期
關鍵詞:體育

□李欽甲(西南科技大學體育學科部四川綿陽621010)

“運動成都”理念下社區體育發展模式研究
——以成都市國家級社區體育俱樂部為例

□李欽甲(西南科技大學體育學科部四川綿陽621010)

本文以成都市錦江區水井坊社區體育俱樂部、武侯區火車南站社區體育俱樂部、青羊區航空港社區體育俱樂部三個國家級社區體育俱樂部為研究對象,運用文獻資料法、實地調查法、數據統計法等研究方法,從參加社區體育活動的人員,活動的時間,活動的場所,活動的項目、社區體育指導員情況以及影響社區體育發展的因素等方面對成都市國家級社區體育活動現狀進行了較為全面的調查研究。

成都市國家級社區體育俱樂部現狀發展對策

社區體育是我國體育事業發展中的一項新興事業,是全民健身運動的一種基層載體表現形式。社區體育是一個國家綜合國力和社會文明程度的重要體現,是關注民生、親民愛民、關系到廣大人民群眾切身利益的一個重要領域,在我國具有廣闊的發展前景。但是我國社區體育的發展還處于初級階段,還遠遠落后于西方發達國家,經驗積累還略有欠缺,發展規模還未形成體系,組織管理還略顯松散,發展成效不容樂觀。因此通過對我國社區體育發展模式的區域性實例進行深入和全面地探討研究,找準問題,提出更先進、更合理的社區體育發展模式,從而更好的豐富與發展社區體育。

1、三個國家級社區體育俱樂部概況

本文的研究對象為成都市國家級社區體育俱樂部。包括錦江區的水井坊社區體育俱樂部,青羊區的航空港社區體育俱樂部,武侯區的火車南站街道辦事處。

1.1、三個國家級社區體育俱樂部的基本概況

水井坊社區體育俱樂部作為第一批國家級社區體育樂部,為社區居民努力打造體育健身環境,它位于錦江區東邊府南河畔,與2005年被國家體育總局評定為全省首家國家級社區體育俱樂部。水井坊街辦與社區的企業、單位合作,投入巨資打造社俱樂部,為創造和諧社區作貢獻。如今,社區建立了2500平方米的室內俱樂部,內有跆拳道館、乒乓球室等,有三個室外體育活動中心廣場。社區為了開放,聯合力量,如今區內的三所小學、兩所中學體育設施全部向群眾開放。每天有上千人到學校體育健身。

2006年火車南站街道辦事處的社區活動點被國家體育總局評定為第二批國家級社區體育俱樂部。辦事處緊緊圍繞市委城鄉統籌、“四位一體”科學發展思路,努力營造良好的體育健身環境,按照打造“運動成都”總體發展目標,扎實開展各項工作,取得了前所未有的成績。轄區以歐風街為切入點,完善配套體育設施和場所,完成八街坊體育公園建設和錦江火南段的改造,實施綠化工程。

青羊區航空港社區自2001年8月成立以來,十分重視全民體育健身工作。社區經常參加群眾性健身活動的體育人口總數達3000多人,群眾健身活動場地總面積為6000多平方米。自2001年以來社區堅持每周開展壩壩舞會,參與人群達200多名。與此同時,每兩年與共建單位舉行一次運動會。2006年4月,發展成熟的成航社區向國家體育總局進行申報,在經過軟硬件各項標準考核后,最終國家體育總局、中央文明辦決定命名成航社區為“國家級社區體育健身俱樂部”。

1.2、三個國家級社區體育俱樂部的管理者

三個社區體育俱樂部的直接管理者是街道辦事處和居民委員會,街道辦事處設有專門的全民健身活動小組;居民委員會設有社區健身俱樂部,這兩個部門對社區內的體育活動進行業務指導和開展工作。成都市的三個國家級社區體育俱樂部的管理層層分明,相互聯系,而街道辦事處作為他們的直接管理者,能夠充分發揮社區體育協會和各活動點的作用,從而更能保證社區體育更好的開展。

1.3、三個國家級社區體育俱樂部的社區體育組織

通過調查,成都市城市社區體育組織已基本形成,各個社區都基本有自己的體育組織,這些體育組織在體育活動開展上提供了強有力的組織保障,通過對三個俱樂部的調查,目前社區體育組織主要包括體育社團、老年體育俱樂部、自發的體育小團體等形式(見表1)。其中體育社團、老年體育俱樂部是經過注冊的,而自發的團體是未經注冊的。

表1 成都市3個社區體育俱樂部體育組織的調查結果

2、社區體育俱樂部中社區居民的體育活動現狀

2.1、社區居民的體育健身意識

體育健身意識,是指人們在參與體育健身活動過程中對體育健身重要性的認可,以及由此產生的思想觀念、心理活動的總和。隨著人們生活水平的提高,生活節奏也越來越快,人們每天都忙碌在工作學習當中,而身體素質越來越差,成都市各社區居民為了更好的適應生活,保持充沛的精力,越來越多的人們都投入到體育鍛煉中來,從思想上加強了對體育健身的重視。

2.2、社區居民參加體育活動的人群分布

隨著我國老齡化社會的逐漸形成,目前成都市參加社區體育活動方面,老年人群明顯高于中青年人群,通過對三個國家級社區體育俱樂部進行實地調查,出現了老年人運動集中的局面。由于我國壯年人大多為各行業的業務主體,工作繁重,加上家庭方面的壓力,在參加體育活動方面人數較少。青年大多在學校學習,受學業任務的壓力,平時鍛煉較少。不過調查發現,家長注重了少年身體素質培養,很多少年從小就開始進行體育鍛煉,和體育技能的學習。(如表2)

表2 三個社區體育俱樂部人群分布情況

2.3、鍛煉項目

近年來,成都市在社會結構和社會體制改變的過程中,出現了新的社會分層現象。這些不同層次的人群,在參加社會體育鍛煉方面也出現了不同的需求,同樣在三個社區體育俱樂部中,人們在選擇體育場館也存在不同。但是通過調查,三個社區體育俱樂部的社區體育多為羽毛球、乒乓球等傳統項目,缺少拉丁健美操、瑜伽等時尚項目,但是成都市的戶外運動和自行車騎游發展很好,另外網球作為新型的體育運動,也越來越受年輕人和上層人士的青睞,也出現了不同的體育社團,滿足各個年齡層次和社會階層人員需要。在調查的100人中,三個俱樂部的調查人數分別為33人、33人、34人,各項目的選擇情況如下表3。

表3 社區體育項目對比結果

2.4、鍛煉時段

調查發現(圖表4),(調查人數為100人)三個俱樂部的社區居民參加體育鍛煉的時段主要集中在早晚81人。選擇中午和節假日的分別是4人和9人;還有6位居民選擇了“沒有規律”。這說明,晨練和晚練是社區居民參加體育鍛煉的主要方式,從而表現出為了更好的開展社區體育工作,應加強晨練和晚練的服務工作。選擇晨練和晚練的原因主要是:一是成都市的企事業單位大都采用“朝八晚五”的工作時間。二是中國的傳統習慣大都喜歡在早晨和晚上進行鍛煉。

表4 鍛煉時段分布

2.5、影響群眾參與體育鍛煉的因素

通過調查發現影響群眾參與體育鍛煉有很多因素,通過圖表五可以看出“沒有場地器材”是主要因素占45%;其次是“不懂鍛煉方法”和“沒有時間和精力”分別占22%和23%;最后是“沒人指導”和“沒興趣”分別占7%和3%。

通過表中可以看出,群眾對場地設施的需求很大,而現在很多社區的場地設施都還不能滿足群眾的需求,因此社區應提供一定的場地器材來滿足群眾的需要;而“不懂訓練方法”和“沒人指導”也占據很大比例,因此要加大社區體育指導員的數量,和提高社區體育指導員的指導水平。

表5 影響體育鍛煉的因素

3、社區體育俱樂部的體育指導員情況

社區體育想要得到更好的發展,需要有正確的鍛煉方法,而科學的健身方法離不開專業的指導,所以這就對社區體育指導的數量和素質有了更高的要求。

3.1、年齡結構

通過對三個社區體育俱樂部的調查,社區體育指導員的年齡比例中,20-40歲的指導者所占比例最大為47.2%,其次是40-60歲,占39.4%;60以上的占13.4%。可以看出,目前三個體育俱樂部的社會體育指導員的年齡比較年輕化,大都是高校畢業生直接到社區進行指導。

3.2、需求情況

通過對三個俱樂部的調查統計,大部分的鍛煉者希望,在鍛煉中有體育指導員或認為指導員在體育鍛煉中的作用。這說明社區居民參加體育鍛煉的科學意識有了很大的提高,并且希望得到科學的鍛煉方法,同時也體現了社會對體育指導員的迫切需求程度。

4、社區體育俱樂部的場地設施

體育場地設施是全民健身活動的物質保障,目前我國社區群眾對體育場館的需求增長,而體育場館相對短缺。

表6 體育場地設施滿足群眾健身需求情況

作為成都優秀的代表,三個國家級社區體育俱樂部的場館設施問題也較為突出,從圖表6中可以看出,完全能夠滿足的僅占很少一部分,三個國家級社區體育俱樂部的場地設施還不能滿足居民的日常需求,經常出現場地擁擠和排隊的現象。

5、建議

(1)加強社區體育場地設施的建設,增加社區體育經費的投入。

體育場地設施建設對社區體育的發展起著重要作用。不能只靠政府的投入,應該多方面、多形式的向全社會進行酬金,應該加大體育彩票對社區體育場館建設的投入。為了加強城市社區體育的發展,應需要大力發展體育產業,為社區體育的建設提供資金渠道。

(2)加強城市社區體育宣傳,營造良好社區體育氣氛。

“運動成都”的口號很好宣傳了成都的體育理念,做好宣傳才能提高居民的認識,更好的開展社區體育。加強對社區居民的宣傳,科學的進行體育鍛煉,才能更有利于身心的全面發展。社區體育俱樂部的管理人員還應大力宣傳社區體育的意義,并且通過開展各種各樣的體育活動吸引居民,營造體育氣氛,讓居民在社區體育得到快樂,從而增強對社區的認同感,從而促進社區體育的健康發展。

(3)加強社區體育管理人員和體育指導人員的培訓。

通過對三個國家級社區體育俱樂部的調查研究,運用由上而下的管理體系,加強了社區體育中的各組織的聯系,此外社區管理者還要豐富社區體育活動的內,培養社區居民參加體育鍛煉的興趣。通過調查顯示成都市三個社區的指導人員的專業素質不高,對社區體育的發展起了制約作用,因此應該加強與體育院校聯系,對社區體育指導員進行培訓,同時應讓體育院校的社會體育專業的學生到社區當中進行學習和交流。

[1]歐陽萍.我國城市社區體育發展現狀、制約因素與對策[J].廣州體育學院學報,2007(6).

[2]鄭華.后奧運時代我國城市社區體育空間發展趨勢探討[J].體育與科學,2009(3).

[3]彭長錦.當前我國城市社區體育發展問題與對策研究[J].山東體育學院學報,2009(4).

G812

:A

:1006-8902-(2017)-06-ZQ

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